(2007?蘇州)青藏鐵路已全線貫通,已經(jīng)投入運營的高原列車有完善的供氧系統(tǒng)和完備的醫(yī)療應急系統(tǒng),這樣做主要是因為( 。
A.高原空氣稀薄,大氣壓強小B.高原空氣稀薄,大氣壓強大
C.高原空氣稠密,大氣壓強小D.高原空氣稠密,大氣壓強大
A

試題分析:高原反應指的是人到高原后由于氣壓隨地理高度的增高而減小,體內(nèi)壓強大于外界的大氣壓,從而引起頭痛、惡心、胸悶等現(xiàn)象.
高原上空氣比較稀薄,大氣壓強減小
點評:此題主要是考查大氣壓與高度的關(guān)系
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

體育、娛樂活動用的熱氣球如圖所示。當熱氣球靜止在空中某高度時,如果將燃燒器的火焰調(diào)小一些,熱氣球就會下降,下降過程中氣囊的體積不變。請分析說明熱氣球從靜止位置下降的原因。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小虎同學利用注射器(容積為V)、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值.

(1)實驗時.首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,這樣做的目的是_____________________.
(2)如圖所示,水平向右慢慢地拉動注射器筒.當注射器中的活塞剛開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)F.用刻度尺測出注射器全部刻度的長度L.則大氣壓的值可以表示為p=_______.
(3)實驗過程中注射器筒內(nèi)漏進了少量空氣,則測得的大氣壓值_______(偏大/不變/偏。
(4)實驗室有甲、乙兩個注射器.活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2.若彈簧測力計量程為10 N,實驗時應選用_______(甲/乙)注射器,理由是_______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(2009?婁底)某實驗小組在我市新化縣大熊山森林公園山頂做“觀察水的沸騰”的實驗中,觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖a、b所示.小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:
時間/min

4
5
6
7
8
溫度/℃

90
91
93
97
98
時間/min
9
10
11
12
13

溫度/℃
98
98
98
98
98

(1)圖     是水在沸騰前的情況,圖     是水在沸騰時的情況.?
(2)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是:此時水沸騰的溫度是      ℃.?
(3)實驗得到的結(jié)論      (填“大于”或“小于”)水在標準大氣壓下的沸點,其原因可能是        

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如右圖所示,在小瓶里裝一些帶顏色的水,再取一根兩端開口的細玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過橡皮塞插入水中,從管子上端吹入少量氣體,就制成了一個簡易的氣壓計.小明把氣壓計從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔希AЧ軆?nèi)水柱的高度    (選填“變小”、“不變”或“變大”),其原因是                    .如果在瓶中裝滿水,就可以制成一個的測量     儀器.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量為1千克的圓柱玻璃管,橫截面積為50厘米2,(玻璃管壁排開水的體積不計).
求(1)玻璃管內(nèi)密封氣體的壓強為多少帕?(2)H為多少米?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某小組探究大氣壓的特點.他們用三個相同的塑料杯、水、硬紙片進行實驗,其實驗過程和現(xiàn)象如圖(a)、(b)、(c)所示.然后,換用不同的塑料杯重復實驗,其實驗過程和現(xiàn)象如圖(d)、(e) 所示.

(1)分析圖(a)、(b)、(c),你認為圖(c)中紙片下落的原因是:                            
(2)分析比較圖(b)、(d)、(e),可以得出的初步結(jié)論是:                            

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

(2012?銅仁市)如圖所示的實驗中吸盤都保持靜止,但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物.對此,下列說法正確的是(  )
A.甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤砝的重力
B.乙圖中大氣對下面吸盤的壓力等于鉤砝的重力的1/2
C.利用甲圖的實驗可以粗測大氣壓的值
D.利用乙圖的實驗可以粗測大氣壓的值

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示是測量大氣壓值的實驗,那么最早測出大氣壓數(shù)值的科學家是__________。圖中所測到的當時大氣壓強是_______mm水銀柱所產(chǎn)生的壓強。

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