【題目】如圖兩個(gè)滑輪組中,每個(gè)輪的重相等,每個(gè)鉤碼的重也相等,相同時(shí)間內(nèi)把鉤碼提升相同的高度,所用拉力分別為F1、F2,拉力所做的功分別為W1、W2,拉力的功率分別為P1P2,兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率分別為η1η2,若不計(jì)繩重和摩擦,則下列說(shuō)法中正確的是

A. F1F2B. η1η2C. W1W2D. P1P2

【答案】B

【解析】

由圖可知,甲滑輪組繩子的有效股數(shù)n13,乙滑輪組繩子的有效股數(shù)n24,

由題意可知,甲滑輪組只有1個(gè)動(dòng)滑輪,乙滑輪組是2個(gè)動(dòng)滑輪,兩滑輪組中動(dòng)滑輪的重力不相等,但提升物體的重力相等,

所以,忽略繩重與摩擦?xí)r,由FG+G動(dòng))可知,F1G+G動(dòng)),F2G+2G動(dòng)),物重和動(dòng)滑輪重的關(guān)系未知,拉力大小無(wú)法比較,故A錯(cuò)誤;

因忽略繩重與摩擦?xí)r,克服物體重力做的功為有用功,克服動(dòng)滑輪重力做功為額外功,克服物體和動(dòng)滑輪總重力做的功為總功,且兩物體提升相同高度,所以,由WGh可知,有用功相同,而右圖是兩個(gè)動(dòng)滑輪,所以右圖中拉力做的總功大于左圖,則W2W1;

η×100%可知,兩滑輪組的機(jī)械效率關(guān)系為η1η2;

因兩物體提升相同高度用的時(shí)間相等,

所以,由P可知,拉力做功的功率關(guān)系為P1P2,故B正確,CD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,凸透鏡與水面平行,一側(cè)的焦點(diǎn)恰好在水面上,水中一束入射光線射向凸透鏡的焦點(diǎn),請(qǐng)畫出這束光線發(fā)生反射和折射后的光路圖。

___

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明探究電流與電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓不變)、電阻箱、滑動(dòng)變阻器A0500Ω);滑動(dòng)變阻器B020Ω)、電流表、電壓表、開關(guān)和導(dǎo)線。

1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫線代替導(dǎo)線,完成電路連接。

______

2)在實(shí)驗(yàn)中將滑片P從一端緩慢移到另一端的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)在很大一段范圍內(nèi)電壓表的示數(shù)變化很小,電壓調(diào)節(jié)非常不方便,于是小明換用了滑動(dòng)變阻器_____(選填“A”或“B”),解決了這個(gè)問(wèn)題。接著小明按正確實(shí)驗(yàn)步驟開始實(shí)驗(yàn),開關(guān)閉合時(shí),兩表的示數(shù)如圖乙(a)、(b)所示,則電源電壓為_____V.小明移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為6V,記錄電流表示數(shù),然后改變電阻箱的阻值繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。要保證小明能夠完成實(shí)驗(yàn),電阻箱可連入電路的阻值范圍是____________。

3)小明順利完成實(shí)驗(yàn),得到如下表所示的數(shù)據(jù),則實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_________________。

U/V

6

6

6

6

R

12

15

20

30

I/A

0.5

0.4

0.3

0.2

(拓展)實(shí)驗(yàn)后,小明要測(cè)量標(biāo)有“6V”字樣的小燈泡的額定功率,發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞,于是小明又找來(lái)一個(gè)開關(guān),再利用一個(gè)10Ω的定值電阻及原有實(shí)驗(yàn)部分器材設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖。

只閉合S1,調(diào)節(jié)滑片P使電壓表示數(shù)為6V;

斷開S1,使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值_____(選填“變大”、“變小”或“不變”),再閉合S2,此時(shí)電壓表示數(shù)為5V;

燈泡的額定功率P_______W。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)將如圖所示的測(cè)量結(jié)果填寫在相應(yīng)的橫線處。

______dm;______s。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】放在水平桌面上的底面積直徑為D的圓柱形容器中裝有適量的水,現(xiàn)將一質(zhì)量為m的木塊A放入水中,木塊A漂浮,它露出水面的部分是它總體積的1/n,如圖(甲)所示;將一體積為V的金屬塊B放在木塊A上,木塊恰好浸沒(méi)在水中,如圖(乙)所示;若將金屬塊B放入某種液體中,容器底對(duì)金屬塊B的支持力是F,如圖(丙)所示。

1)畫出圖(甲)中木塊A在豎直方向上的受力示意圖。

2)圖(乙)相比于未放金屬塊B之前的圖(甲),水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增加了多少?

3)圖(丙)中容器中液體的密度為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小謝同學(xué)利用電源、電壓表,電流表、導(dǎo)線、開關(guān)、標(biāo)有“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器和三個(gè)定值電阻(、10Ω、20Ω)等器材“探究電流與電阻的關(guān)系”。

1)如圖甲是小謝連接的實(shí)驗(yàn)電路,檢查發(fā)現(xiàn)電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)趫D中連接錯(cuò)誤的那根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確;

____________

2)改正后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近于電源電壓,若電路只有一處故障,其故障是_____

3)排除故障后,把的電阻接入電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片到適當(dāng)位置,電流表示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為_____A;

4)把的電阻先后換成10Ω、20Ω的電阻,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)保持_____V不變,該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:_____;

5)實(shí)驗(yàn)完成后,小謝發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有一個(gè)阻值標(biāo)號(hào)不清的電阻,他設(shè)計(jì)了圖丙所示的電路,只用一只電流表,測(cè)出了未知電阻Rx的阻值。(R0為已知)

同時(shí)閉合開關(guān)S、S1,讀出電流表示數(shù)I1

_____

未知電阻Rx_____(用已知量和測(cè)量量的符號(hào)表示)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用注射器做了幾個(gè)物理實(shí)驗(yàn).

1)如圖甲,注射器內(nèi)有少量液態(tài)乙醚,用橡皮塞堵住注射孔._____(選“向外拉動(dòng)”或“向內(nèi)推壓”)活塞,液態(tài)乙醚變少;

2)如圖乙,在估測(cè)大氣壓實(shí)驗(yàn)中,除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材,還需要的測(cè)量工具是_____

3)如圖丙,兩只“紙船”漂浮在水面上,要觀察到兩“船”靠近的現(xiàn)象,可用注射器對(duì)著圖中的_____點(diǎn)處射水;

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)線充電是一種新技術(shù),它的原理是,電流流過(guò)送電線圈產(chǎn)生磁場(chǎng),手機(jī)內(nèi)部的受電線圈靠近該磁場(chǎng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生電流,給智能手機(jī)充電.受電線圈處用到了圖中哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理

A. 線圈通電后吸引大頭針

B. 導(dǎo)線左右運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生電流

C. 閉合開關(guān)后小磁針偏轉(zhuǎn)

D. 直導(dǎo)線通電時(shí)發(fā)生運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的斜面上,一工人用200N的拉力,將一重為240N的物體,從底端勻速拉到頂端,用時(shí)6s,則此過(guò)程的物體受到的拉力______________斜面對(duì)物體的摩擦力(選填“大于”、“等于”、“小于”),拉力做功的功率為_______W,物體所受到的摩擦力大小為___________N

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