【題目】在“測(cè)量定值電阻阻值”和“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)婷婷正確連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí),觀察到電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如圖甲所示,則定值電阻阻值為Ω.
(2)婷婷僅把這一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的阻值作為最后的結(jié)果,你認(rèn)為合適嗎?理由是?
(3)測(cè)出電阻后,婷婷將電路中的定值電阻換成了一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡,測(cè)量小燈泡的電功率,圖乙是婷婷重新連接的不完整的電路,請(qǐng)你用筆代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整.(要求:滑片P向右移動(dòng)時(shí),小燈泡變亮)
(4)閉合開(kāi)關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,如果此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是 W.
(5)另一實(shí)驗(yàn)小組同學(xué),按正確方法完成實(shí)驗(yàn)后,分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U﹣I圖象如丁圖所示,則表示“定值電阻”的U﹣I圖象的是 (填“甲”或“乙”),這樣判斷的依據(jù)是 .
【答案】
(1)10
(2)
不合適;沒(méi)有進(jìn)行多次測(cè)量,實(shí)驗(yàn)誤差大;
(3)
(4)2.5;0.75
(5)甲;定值電阻阻值一定,電流跟電壓成正比
【解析】解:(1)電壓表選擇0~3V量程,每一個(gè)大格代表1V,每一個(gè)小格代表0.1V,電壓為2V,R= = =10Ω.(2)只把一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的阻值作為最后結(jié)果是不合適的,因?yàn)槎ㄖ惦娮璧淖柚凳遣蛔兊,要進(jìn)行多次測(cè)量求平均值來(lái)減小誤差.(3)滑片右移,燈泡變亮,電路電流變大,電路電阻變小,滑動(dòng)變阻器要接入右半段,滑動(dòng)變阻器要接B接線柱,把滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中.如圖. 4)電壓表測(cè)燈泡兩端電壓,電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)燈泡正常工作.電流表選擇0~0.6A量程,每一個(gè)大格代表0.2A,每一個(gè)小格代表0.02A,電流為0.3A,P=U'I'=2.5V×0.3A=0.75W.(5)甲圖不變的,電流跟電壓成正比,甲是定值電阻.乙圖的 的比值是逐漸增大,乙圖表示燈泡電阻.所以答案是:(1)10;(2)不合適;沒(méi)有進(jìn)行多次測(cè)量,實(shí)驗(yàn)誤差大;(3)如圖;(4)2.5;0.75;(5)甲;定值電阻阻值一定,電流跟電壓成正比.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的電壓表的讀數(shù)方法和歐姆定律及其應(yīng)用,需要了解實(shí)驗(yàn)室中常用的電壓表有兩個(gè)量程:①0~3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏②0~15伏,每小格表示的電壓值是0.5伏;歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過(guò)的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過(guò)的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后會(huì)停下來(lái),說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持(______)
A.正確
B.錯(cuò)誤
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下器材,沒(méi)有應(yīng)用磁性材料的是( )
A.電冰箱門(mén)上的封條B.VCD光碟
C.錄音帶D.打電話用的IC卡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小超為了檢驗(yàn)躺著和站著時(shí)身體長(zhǎng)度是否有差異,下列幾種尺子哪種最合適( )
A.量程15cm,分度值0.5mmB.量程10dm,分度值1cm
C.量程30cm,分度值1mmD.量程3m,分度值1mm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶?jī)?nèi),用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出
(1)抽氣一段時(shí)間后小明發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的手機(jī)聲音沒(méi)有明顯變化,造成這一現(xiàn)象可能原因是:_____
A.手機(jī)聲音的響度太大 B.手機(jī)聲音的頻率太高
C.未塞緊瓶塞存在漏氣 D.插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長(zhǎng)
(2)經(jīng)調(diào)整使器件完好后,再次用抽氣筒有效地向外抽氣過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的手機(jī)聲音的響度_____(填“變大”、“不變”或“變小”).
(3)于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣,經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的時(shí)間后,小明將_____(填“不能聽(tīng)到”、“還能聽(tīng)到微弱的”)手機(jī)聲音,由此現(xiàn)象_____(填“可以”、“不可以”)直接得出真空不能傳聲的結(jié)論.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中.
(1)為完成本次實(shí)驗(yàn),由表中的數(shù)據(jù)表明,他們選用的溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)應(yīng)為_____.
(2)當(dāng)他們將溫度計(jì)剛插入熱水中時(shí),溫度計(jì)的管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是_____.
(3)小明在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)出水的初溫如圖甲所示,于是他將燒杯中放入水換成了溫度更高的熱水,他這樣做的目的是_____.
(4)小明用如圖乙所示的裝置給水加熱,在安裝此裝置時(shí),應(yīng)先固定_____(選填“鐵圈M”或鐵圈N)位置.
(5)小明用如圖乙所示的裝置給水加熱直至水沸騰,所作“溫度﹣時(shí)間”圖象如圖丙a,由圖象可知,水沸騰時(shí)需要_____,溫度_____;
(6)小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)時(shí)去掉圖乙燒杯上方的蓋子,在水的質(zhì)量、加熱條件不變時(shí),他所作的實(shí)驗(yàn)圖象應(yīng)該是圖丙的_____(選填“a”、“b”或“c”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】婷婷家有一電熱水壺,銘牌如表所示.求:
產(chǎn)品型號(hào)×× |
(1)電熱水壺正常工作時(shí)的電阻是多少?
(2)壺中裝有質(zhì)量為1kg,溫度為20℃的水,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將壺中水加熱至沸騰,水需要吸收的熱量是多少?[c水=4.2×103J/(kg℃)]
(3)當(dāng)電熱水壺接入電路中且正常工作時(shí),她家標(biāo)有“3000r/kWh”的電能表在1min內(nèi)轉(zhuǎn)了60r,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明婷婷家是否還有其它用電器在同時(shí)工作?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲音與我們的生活密切相關(guān),以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( )
A.雨滴落在地面上會(huì)發(fā)出聲音,說(shuō)明物體不振動(dòng)也可以發(fā)聲
B.物體的振動(dòng)頻率越高,音調(diào)越高
C.市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”是在傳播過(guò)程中減弱噪聲
D.用聲吶探測(cè)海底深度,是因?yàn)槌暡ū却温暡ㄔ谒械膫鞑ニ俣却?/span>
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