小明在“研究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,
(1)在玻璃板的一側(cè)放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,在玻璃板的另一側(cè)放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B,A和B的要求是______,原因______.
(2)在尋找像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在______蠟燭(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.小明無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與它重合,請(qǐng)你猜想原因可能是______.
(3)小明還發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)時(shí),用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭,但看不清跳棋的______像,于是他用燈光將玻璃板兩側(cè)都照亮,他能看見跳棋的像嗎______?你的改進(jìn)方法是______.
解:(1)因?yàn)槲矬w與像的大小相等,因此A、B蠟燭必須完全一樣,否則無(wú)法比較物體與像的關(guān)系;
(2)為了觀察A蠟燭成像的大小及像與鏡面的距離,而把B蠟燭要放在A的像的位置,故應(yīng)移動(dòng)B蠟燭,由于成的虛像,人眼應(yīng)在A蠟燭一側(cè)觀察;
無(wú)論如何移動(dòng)后面的蠟燭,都不能與像重合,說(shuō)明蠟燭與桌面不垂直,故像也不和桌面垂直.
(3)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知跳棋所成的像是虛像.看不清跳棋的像,是因?yàn)樘骞饩暗,所以用手電筒照亮跳棋.
故答案分別為:
(1)完全一樣;為了比較像和物體的大小;
(2)A;蠟燭和桌面不垂直;
(3)虛;不能;用手電筒照亮A.
分析:(1)兩支完全相同的蠟燭是為了比較物體和像的大小,而平面鏡所成的像和物體大小相等.
(2)平面鏡所成的是虛像,應(yīng)在物體一側(cè)觀察,玻璃板與水平桌面不垂直時(shí),像也不和桌面垂直,所以不會(huì)重合.
(3)看不清跳棋的像,是因?yàn)樘骞饩暗,所以用手電筒照亮跳棋.
點(diǎn)評(píng):關(guān)于平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)探究,常是中考出題的熱點(diǎn),總結(jié)有如下考點(diǎn),請(qǐng)同學(xué)有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí):
探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)
(1)選擇什么作為平面鏡:玻璃板.
為什么選玻璃板而不選鏡子:為了準(zhǔn)確確定像的位置.
(2)對(duì)實(shí)驗(yàn)中的兩只蠟燭有什么要求:完全相同.
為什么選擇兩只完全相同的蠟燭:為了比較像與物的大小.
(3)實(shí)驗(yàn)中玻璃板怎樣放置:垂直于桌面.
玻璃板沒與桌面垂直對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響:
不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭,都不會(huì)與前面蠟燭的像完全重合.
(4)蠟燭的像能否用光屏接收到:不能.
像不能用光屏接收到,說(shuō)明什么:平面鏡成的像是虛像.
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)用另一只等大的蠟燭與前面蠟燭的像完全重合,目的是:
①比較像與物的大;②確定像的位置.
(6)刻度尺在此實(shí)驗(yàn)中的作用:比較像與物到鏡面距離的關(guān)系
(7)一只蠟燭在玻璃板后面卻成了兩個(gè)像,原因是:玻璃板有兩個(gè)反射面.
怎樣驗(yàn)證成兩個(gè)像是玻璃板有兩個(gè)反射面的原因:用一個(gè)薄玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(8)驗(yàn)證像與物到鏡面距離關(guān)系時(shí),要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),目的是:找到更普遍的規(guī)律.
多次實(shí)驗(yàn)要改變什么:改變蠟燭的位置.
(9)用跳棋子代替蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),缺點(diǎn)是:像比較暗,看不清.
用跳棋子實(shí)驗(yàn)時(shí),怎樣看清像:用手電筒照亮玻璃板前面的跳棋子.
(10)平面鏡成像的原理是:光的反射.
(11)在較暗處實(shí)驗(yàn)效果更好.