用天平稱物體質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)在右盤中加1g質(zhì)量的砝碼時(shí),指針偏向分度盤的右邊;減去這1g砝碼時(shí),指針偏向分度盤中線左邊。若這時(shí)砝碼盒中無更小的砝碼,則應(yīng)該( )
A. 調(diào)節(jié)橫梁右邊的螺母,使天平平衡,然后讀數(shù)
B. 移動游碼到適當(dāng)位置使天平平衡,然后讀數(shù)
C. 在左盤上加上1克砝碼,設(shè)法使天平平衡,然后讀數(shù)
D. 將被測物體移到天平右盤,再測其質(zhì)量
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上《1.3運(yùn)動的快慢》達(dá)標(biāo)檢測 題 題型:單選題
如圖所示,是香香同學(xué)在相等時(shí)間間隔里運(yùn)動的情景,可能做勻速運(yùn)動的是
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年初二物理上冊:第3章 物態(tài)變化練習(xí)題 題型:填空題
用久了的日光燈管兩端的內(nèi)壁會發(fā)黑,這一變化中,鎢絲發(fā)生的物態(tài)變化有_______ 和______ 。
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科目:初中物理 來源:八年級 1.1 長度和時(shí)間的測量 同步課時(shí)練習(xí) 題型:填空題
某同學(xué)采用如圖所示的方法測定硬幣的直徑,測得1枚硬幣的直徑是__________cm。
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科目:初中物理 來源:八年級 1.1 長度和時(shí)間的測量 同步課時(shí)練習(xí) 題型:單選題
小明同學(xué)對物理課本進(jìn)行了測量,記錄如下:長為25.91cm,寬為18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值為( )
A. 1mm B. 1cm C. 1dm D. 1m
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學(xué)年八年級物理下冊《物體的質(zhì)量 測量物體的質(zhì)量》課時(shí)練習(xí)題 題型:單選題
試判斷質(zhì)量是1.5×103 g的物體可能是( )
A. 一頭牛 B. 一只雞 C. 一枚雞蛋 D. 一粒沙子
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學(xué)年八年級物理下冊《物體的質(zhì)量 測量物體的質(zhì)量》課時(shí)練習(xí)題 題型:填空題
物體中__________的多少叫質(zhì)量。在國際單位制中質(zhì)量的主單位是__________,比它小的單位有__________和__________,比它大的單位有__________。
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):1.1 長度和時(shí)間的測量試卷 題型:計(jì)算題
用下述方法測如圖所示玻璃瓶的容積:用刻度尺測量瓶底半徑為R;往瓶中倒入部分水,測出水面高度L1,堵住瓶口,將瓶倒轉(zhuǎn)置后測出水面與瓶底的距離L2,由此得出瓶的容積V約為多少?(提示:瓶口倒置后,瓶子中的水量不變,要有計(jì)算過程。)
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年物理八年級第一章 運(yùn)動的快慢 測量平均速度 練習(xí)題 題型:填空題
描述物體的運(yùn)動快慢我們既可以取____相同時(shí),比較路程的長短;也可以取______相同時(shí),比較_____的長短。在田徑運(yùn)動會中,看臺上的觀眾采用的是第_____種方法來判斷運(yùn)動員的快慢的,而終點(diǎn)裁判采用的是第_____種方法來判斷運(yùn)動員的快慢的。在運(yùn)動路程和時(shí)間都不同時(shí) ,比較物體運(yùn)動快慢的方法是____________________。
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