下列圖中關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋不正確的是（）

A. 甲圖中小孔成的是倒立的虛像

B. 乙圖中凹透鏡可以矯正近視眼

C. 丙圖中白光通過(guò)三棱鏡會(huì)分解成多種色光

D. 丁圖中漫反射的光線遵循光的反射定律

A 【解析】試題分析：小孔成的是倒立的實(shí)像，是光在同種介質(zhì)中沿直線傳播形成的，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；近視眼需要佩戴凹透鏡矯正，是光的折射原理，故B說(shuō)法正確；白光通過(guò)三棱鏡可以分解成多種色光，從上往下依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，故C說(shuō)法正確；漫反射的光線盡管雜亂無(wú)章，但每條光線仍然遵循光的反射定律，故D說(shuō)法正確，故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè)9.4 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系檢測(cè)題 題型：單選題

物體在液體中受到的浮力大小 ( )

A. 和物體本身的重力大小有關(guān) B. 和物體的體積大小有關(guān)

C. 和物體的密度大小有關(guān) D. 和物體排開(kāi)液體的體積大小有關(guān)

D 【解析】A. 物體的受到的重力大，排開(kāi)液體的體積不一定大，受到的浮力不一定大，不符合題意，故A錯(cuò)；B. 物體的體積大，不一定全浸沒(méi)于液體中，排開(kāi)液體的體積不一定大，受到的浮力不一定大，不符合題意，故B錯(cuò)；C. 物體的密度大，排開(kāi)液體的體積不一定大，受到的浮力不一定大，不符合題意，故C錯(cuò)； D. 物體受到的浮力大小與液體的密度和排開(kāi)液體的體積有關(guān)，符合題意，故D正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械綜合能力測(cè)試卷 題型：單選題

通過(guò)測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)，可得出下列各措施中能提高機(jī)械效率的是( )

A. 增加動(dòng)滑輪，減小拉力 B. 改用質(zhì)量小的定滑輪

C. 減少提升高度，減少做功 D. 增加提升重物重力，增大有用功

D 【解析】A選項(xiàng)，動(dòng)滑輪越重，需要做的額外功越多，機(jī)械效率越低，故A錯(cuò)誤。 B選項(xiàng)，改用質(zhì)量小的定滑輪，不會(huì)提高滑輪組的機(jī)械效率，故B錯(cuò)誤。 C選項(xiàng)，由公式可知，機(jī)械效率的高低與物體被提升的高度無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤。 D選項(xiàng)，提高物體的質(zhì)量，可以提高有用功，在額外功不變的情況下，可以提高滑輪組的機(jī)械效率，故D正確。 故本題答案為D。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理第五章 透鏡及其運(yùn)用單元測(cè)試 題型：填空題

某同學(xué)讓太陽(yáng)光通過(guò)透明的鏡片照射到白墻上，如圖所示，從圖中現(xiàn)象可看出，此鏡片對(duì)光有 ________作用，用這鏡片磨成的眼鏡可以用來(lái)矯正 ________視眼．

會(huì)聚 遠(yuǎn) 【解析】試題分析：（1）凸透鏡對(duì)光線起會(huì)聚作用，凹透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用； （2）近視眼佩戴凹透鏡矯正，遠(yuǎn)視眼佩戴凸透鏡矯正． 【解析】 由圖可見(jiàn)，該透鏡對(duì)光線起會(huì)聚作用，因此是凸透鏡；遠(yuǎn)視眼是像呈在視網(wǎng)膜的前方，要想使像呈在視網(wǎng)膜上，應(yīng)戴一會(huì)聚透鏡，即凸透鏡，所以該眼鏡可以用以矯正遠(yuǎn)視眼． 故答案為：會(huì)聚；遠(yuǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理第五章 透鏡及其運(yùn)用單元測(cè)試 題型：單選題

【2016·赤峰卷】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 眼睛對(duì)光有會(huì)聚作用 B. 近視眼鏡對(duì)光有發(fā)散作用

C. 凸面鏡對(duì)光有會(huì)聚作用 D. 遠(yuǎn)視眼鏡對(duì)光有會(huì)聚作用

C 【解析】試題分析：人眼的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，對(duì)光具有會(huì)聚作用，故A正確；近視眼鏡是凹透鏡，對(duì)光有發(fā)散作用，故B正確；凸面鏡對(duì)光有發(fā)散作用，故C錯(cuò)；遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡，對(duì)光有會(huì)聚作用，故D正確；應(yīng)選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力 單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究二力平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。

　

(1)圖甲所示的探究方案中研究對(duì)象是小卡片，圖乙的探究方案中研究對(duì)象是________(選填“小車”或“砝碼”)。

(2)小明選擇了圖甲所示的探究方案。他將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪后，在線兩端掛上鉤碼。這是用于探究?jī)蓚�(gè)力的________和________對(duì)物體平衡的影響。

(3)探究活動(dòng)中還要求把小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在______________上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響。

(4)兩個(gè)探究方案相比較，你認(rèn)為哪個(gè)方案的探究過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些，為什么？_____________,_______________________。

小車 大小 方向 同一直線 甲方案對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些 因?yàn)樾】ㄆ闹亓珊雎圆挥?jì)，它只受兩個(gè)拉力的作用(或因?yàn)橐曳桨钢行≤囈艿侥Σ亮ψ饔玫挠绊? 【解析】(1)圖乙的探究方案中小車受到兩個(gè)力的作用，研究對(duì)象是小車。(2)將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪后，就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究?jī)蓚�(gè)力的大小和方向?qū)ξ矬w平衡的影響。(3)把小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，兩個(gè)力不在同一直線上...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力 單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，用手握住重 5N的瓶子，手與瓶子間的摩擦是靜摩擦，此時(shí)瓶子受到的靜摩擦力________(選填“大于”“小于”或“等于”)5N，方向?yàn)開(kāi)_____________(選填“豎直向下”或“豎直向上”)。增大手對(duì)瓶子的握力，瓶子受到的靜摩擦力將________(選填“增大”“減小”或“不變”)。

等于 豎直向上 不變 【解析】瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài)，屬于平衡狀態(tài)，所以受到的是平衡力。摩擦力與重力是一對(duì)平衡力，瓶子的重力的大小為5N，所以摩擦力也是5N，方向與重力方向相反，豎直向上；當(dāng)壓力增大時(shí)，瓶子受到手豎直向上的摩擦力始終等于瓶子的重力不會(huì)隨握力的增大而增大。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理第七章力與運(yùn)動(dòng) 檢測(cè)卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓木塊由靜止開(kāi)始沿斜面滑下，木塊在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖所示的位置。

（1）實(shí)驗(yàn)需要木塊進(jìn)入不同的水平面有相同的初速度，則木塊應(yīng)從同一斜面_________開(kāi)始下滑。

（2）木塊進(jìn)入水平面后，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的一對(duì)平衡力是_____________________。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越_________。

（4）推論：如果木塊在水平面受到的阻力為零，木塊將____________________________。

（5）探究過(guò)程中主要采用了科學(xué)推理法和___________________兩種研究方法。

同一高度 重力和支持力 慢 做勻速直線運(yùn)動(dòng) 控制變量法 【解析】在“探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，需要木塊進(jìn)入不同的水平面有相同的初速度，則木塊應(yīng)從同一斜面同一高度開(kāi)始下滑。 木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受的重力和支持力是一對(duì)平衡力。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越慢。 推論：如果木塊在水平面受到的阻力為零，木塊將速度大小不變的一直運(yùn)動(dòng)下去，即木塊將做...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)人教版第二章《聲現(xiàn)象》單元綜合測(cè)試卷 題型：單選題

以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的是（ ）

A. 放在玻璃罩中的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃罩內(nèi)的空氣抽去一部分，鈴聲明顯減弱

B. 把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里后放在水中，人們?nèi)阅苈?tīng)到收音機(jī)發(fā)出的聲音

C. 拉小提琴時(shí)，琴弦的拉緊程度不同，發(fā)出的聲音不相同

D. 撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí)，放在琴弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開(kāi)

D 【解析】放在玻璃罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減弱，說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播，故A不符合題意；把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里放入水中，人們?nèi)阅苈?tīng)到收音機(jī)發(fā)出的聲音，說(shuō)明聲音可以在水中傳播，故B不符合題意；拉小提琴時(shí)，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音不同，說(shuō)明音調(diào)不同，故C不符合題意；撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí)，放在弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開(kāi)，說(shuō)明了聲音產(chǎn)生原因，故D...

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