【題目】學(xué)習(xí)了分子的相關(guān)知識(shí)后，小明等同學(xué)提出了這樣一個(gè)問題：分子的運(yùn)動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān)？在觀察的基礎(chǔ)上，他們提出了幾種猜想：A．分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān)；B．分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的種類有關(guān)；為了研究猜想A是否正確，他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取相同的兩只燒杯，在其中放質(zhì)量相同的熱水和冷水，同時(shí)各滴入一滴藍(lán)墨水，觀察兩杯水的顏色變化的快慢（如圖所示）．小明他們通過分析歸納，總結(jié)得出分子運(yùn)動(dòng)與物質(zhì)溫度之間的關(guān)系．

（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是________ ， 得出的結(jié)論是________ ．

（2）為驗(yàn)證猜想B，小明和同學(xué)們又設(shè)計(jì)出如下實(shí)驗(yàn)方案：取相同的兩只燒杯，在其中放質(zhì)量相同的水和酒精，各滴入一滴藍(lán)墨水，觀察兩杯水的顏色變化的快慢．請你指出實(shí)驗(yàn)中存在的問題（一條即可）________ ．

【答案】 墨水在熱水中擴(kuò)散較快 物質(zhì)的溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈 應(yīng)該控制水和酒精的溫度相同；（墨水應(yīng)該同時(shí)滴入水和酒精中；滴入水和酒精中墨水的質(zhì)量應(yīng)該大致相同）．

【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是：藍(lán)墨水滴入熱水中，顏色變均勻的更快，即墨水在熱水中擴(kuò)散較快，所以可得出結(jié)論是溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，驗(yàn)證了猜想A。

（2）為驗(yàn)證猜想B，小明和同學(xué)們又設(shè)計(jì)出如下實(shí)驗(yàn)方案：取相同的兩只燒杯，在其中放質(zhì)量相同的水和酒精，各滴入一滴藍(lán)墨水，觀察兩杯水的顏色變化的快慢；

根據(jù)控制變量法的思想，實(shí)驗(yàn)時(shí)除了兩種液體的種類不同外，其他條件都應(yīng)相同，特別是此實(shí)驗(yàn)方案中沒有提到：水和酒精的溫度相同，這一條件是個(gè)很重要的變量，故方案是不合理的。另外也應(yīng)保證滴入的墨水質(zhì)量和溫度相同，且要同時(shí)滴入。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】粗細(xì)均勻的U形玻璃管裝著紅墨水，它的兩個(gè)管口非常接近表面粗糙、正在逆時(shí)針快速轉(zhuǎn)動(dòng)的圓球（穿在光滑直桿上的）兩側(cè)，管口到球面的距離相等，如圖所示．在圓球的正上方有一股強(qiáng)勁的風(fēng)均勻豎直往下吹，由于U形管左側(cè)氣體流速 ， 壓強(qiáng) ， 故U形管中液面穩(wěn)定后，邊液面高（選填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明探究“樹蔭下光斑”時(shí)，在一塊硬紙板上挖一邊長為4.5毫米的正方形的孔，把這塊挖有方形孔的紙板對(duì)準(zhǔn)太陽光，當(dāng)紙板和地面相距較遠(yuǎn)時(shí)，在地面上能觀察到亮斑（正方向/圓形/三角形），這是光的造成的；再逐漸增大紙板與地面的距離時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地面上那個(gè)亮斑將變（大/小）；當(dāng)紙板和地面距離非常非常近時(shí)，在地面上能觀察到亮斑（正方形/圓形/三角形）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】越來越多的手機(jī)實(shí)現(xiàn)了無線充電技術(shù)，方便我們的生活。“無線充電”是利用送電線圈通過一定頻率的交流電，線圈周圍形成交變的磁場，然后在受電線圈中產(chǎn)生一定的感應(yīng)電流。這個(gè)現(xiàn)象叫______，最早是由英國物理學(xué)家______發(fā)現(xiàn)的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小朋友在玩電動(dòng)玩具車時(shí)，如果用手將其按住，不讓車輪轉(zhuǎn)動(dòng)，很容易燒壞電動(dòng)機(jī)，這是因?yàn)殡妱?dòng)機(jī)線圈的電阻_______（選填“很大”或“很小”），此時(shí)通過電動(dòng)機(jī)線圈的電流會(huì)_______（選填“很大”或“很小”），根據(jù)_______知，短時(shí)間內(nèi)會(huì)在線圈中產(chǎn)生大量的熱，從而將線圈燒壞

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一款新型的蠟燭燭臺(tái)．它有個(gè)塑料管道，可以在蠟燭燃燒的同時(shí)回收蠟油，管道中還放置一根燭芯，在幾根蠟燭燃燒之后，就可以得到一根新蠟燭．以下說法中正確的是（ ）
A.蠟燭燃燒的過程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.蠟燭變成蠟油的過程中溫度不變
C.在塑枓管道中形成新蠟燭的過程需要放熱
D.在蠟燭變成蠟油的過程中其密度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計(jì)的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比．為了驗(yàn)證猜想，小明決定獨(dú)自進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要如圖1所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個(gè)鉤碼重力已知）、鐵架臺(tái)以外，還需要的測量儀器是_____________．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第________次實(shí)驗(yàn)．

（2）去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù)，在圖2中畫出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖線．

（3）由圖象可驗(yàn)證小明的猜想是________的（填“正確”或“錯(cuò)誤”）．

（4）小華認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測力計(jì)代替鉤碼．他獨(dú)自實(shí)驗(yàn)的過程是：用彈簧測力計(jì)掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小，力的數(shù)值由彈簧測力計(jì)讀出．你認(rèn)為獨(dú)自完成實(shí)驗(yàn)用彈簧測力計(jì)好，還是用鉤碼更好一些？答________；理由是：_________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素,如圖1、圖2、圖3所示。

(1)圖中壓力的作用效果是通過海綿發(fā)生______________(選填“形變”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變”)來體現(xiàn)的,我們____________(選填“可以”或“不可以”)用沙子代替海綿來完成實(shí)驗(yàn)。

(2)通過比較圖1和圖2,說明受力面積一定時(shí),壓力_______________(選填“越大”或“越小”),壓力的作用效果越明顯,通過比較圖_________(填序號(hào))和圖3,說明壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。

(3)實(shí)驗(yàn)中主要采用的研究方法是_________________________(選填“控制變量法”或“理想實(shí)驗(yàn)法”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把裝水的大燒杯放在水平升降臺(tái)上，將一輕質(zhì)玻璃杯倒扣在水中，玻璃杯內(nèi)封閉一些氣體，玻璃杯底用支架固定，支架在水中部分的體積忽略不計(jì)，水面都是靜止的．將升降臺(tái)緩慢升起一定高度（玻璃杯口沒有接觸大燒杯底部），水面靜止后，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A．玻璃杯內(nèi)氣體壓強(qiáng)變大

B．玻璃杯外、內(nèi)水面高度差變大

C．大燒杯底部內(nèi)表面受到的壓強(qiáng)變大

D．支架對(duì)玻璃杯的壓力變小

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