關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是 （ ）

A. 0℃的冰沒有內(nèi)能 B. 水沸騰時繼續(xù)吸熱，溫度保持不變

C. 物體的溫度越低，所含的熱量越多 D. 物體溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

B 【解析】A. 一切物體都有內(nèi)能，故A錯誤；B. 水沸騰時繼續(xù)吸熱，吸收的熱量增大了水的分子勢能，溫度保持不變，故B正確；C. 溫度是分子的平均動能的標志，而內(nèi)能的大小還跟物質(zhì)的量、體積有關(guān)。同時，熱量是指在熱傳遞的過程中物體之間能量的轉(zhuǎn)移的多少，不能說物體含有多少熱量。故C錯誤；D. 物體內(nèi)能的大小跟物質(zhì)的量、溫度、體積有關(guān)；如冰熔化時，溫度不變，但內(nèi)能增加；故D錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年吉林省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理模擬（二） 題型：簡答題

對于電火災(zāi)這種突發(fā)事件，火災(zāi)現(xiàn)場的人應(yīng)采取什么應(yīng)對措施，___同時要注意什么問題？________根據(jù)你所學(xué)的物理知識，提出自己的建議._____

首先切斷電源。 （在切斷電源之前）不能用水滅火。 此外，建議打火警電話、呼救。 【解析】電火災(zāi)這種突發(fā)事件，火災(zāi)現(xiàn)場的人首先，切斷電源!第二，然后用一切手段滅火就是了。如果沒切斷電源，可以用氧化碳或沙之類的，注意不能用液體滅火；第三，如果火勢不能控制，要注意趕快撥打119，同時保障人身安全逃生。

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科目：初中物理 來源：2018年吉林省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理模擬十 題型：單選題

如圖所示的電路，閉合開關(guān)S，燈L不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則電路故障可能是（ ）

A、電阻R被短接

B、燈L被短接

C、燈L的燈絲斷了

D、電阻R的接線柱接觸不良

B 【解析】 試題分析：由題意可知，電壓表無示數(shù)，說明電路斷路或燈泡短路，電流表有示數(shù)，說明電路是通路，燈泡不發(fā)光，說明燈泡發(fā)生了短路，故應(yīng)選B。

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科目：初中物理 來源：2018年吉林省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理模擬五 題型：填空題

（2017•吉林卷）如圖所示，容器中裝有0.2kg的水，水的深度為10cm．求：（1）容器中水的重力___；（2）水對容器底的壓強____．（g取10N/kg）

2N 1×103Pa 【解析】試題分析：（1）容器中水的重力：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N；（2）水對容器底的壓強：p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1×103Pa。

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科目：初中物理 來源：2018年吉林省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理模擬五 題型：填空題

將塑料梳子在化纖衣服上摩擦幾下，再將梳子的一端靠近小紙片，會看到小紙片被_____，這種現(xiàn)象叫摩擦起電；在摩擦起電過程中，機械能轉(zhuǎn)化為_____能和內(nèi)能．

吸引 電 【解析】將塑料梳子在化纖衣服上摩擦幾下，再將梳子的一端靠近小紙片，會看到小紙片被吸引，這種現(xiàn)象叫摩擦起電；在摩擦起電過程中，機械能轉(zhuǎn)化為電能和內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源：2018年吉林省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理模擬試卷 題型：實驗題

小慧用如圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖中的電路連接完整。

（2）下表是她通過實驗得到的幾組數(shù)據(jù)，其中第5組有明顯錯誤，原因是 。

（3）實驗中，她所選擇的變阻器是 。（選填字母）

A．10Ω 0．5A B．20Ω 1A

C．50Ω 1A D．50Ω 0．5A

（4）實驗過程中，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)幾乎為零，電壓表的示數(shù)接近3V。導(dǎo)線及連接處完好，則電路發(fā)生故障的原因是 。

（5）老師接下來讓同學(xué)們用如圖乙所示的電路測量未知電阻R1的阻值．器材有一個電源（電壓未知且恒定不變），一個量程合適的電流表，一個最大阻值為R0的滑動變阻器。請你寫出簡要的操作步驟及需要測量的物理量 。并用測量的物理量寫出R1的數(shù)學(xué)表達式：R1= 。

（1） （2）電流表量程弄錯了；（3）C；（4）定值電阻斷路；（5）把滑動變阻器的滑片P移到a端，讀出電流表的示數(shù)為I1；再把滑動變阻器的滑片移到b端，讀出電流表的示數(shù)為I2；． 【解析】 試題分析：（1）在根據(jù)電路圖連接電路過程中，要特別注意電流表的位置、接法、量程選擇和電流方向；滑動變阻器采用“一上一下”的接法與定值電阻串聯(lián)．將開關(guān)的右接線柱與電流表“0．6”接線柱相連，如下...

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科目：初中物理 來源：2018年吉林省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理模擬試卷 題型：簡答題

畢業(yè)前期，方明所在班級拍攝畢業(yè)照是，攝影師看到兩邊有些同學(xué)沒有進入鏡頭，他及時進行了調(diào)整，順利完成了拍照，請你說說攝影師是怎樣進行調(diào)整的？

攝影師應(yīng)該講鏡頭離同學(xué)遠一點，同時攝影師還應(yīng)將暗箱的長度縮短些。 【解析】照畢業(yè)照時發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)沒有進入鏡頭，要想使全體同學(xué)都進入鏡頭，則應(yīng)使像變小，要使像變小，則必須使物距變大，所以應(yīng)使照相機遠離學(xué)生，物距增大后，像距跟著變小，要使所成的像清晰，則必須同時調(diào)節(jié)鏡頭縮小像距，所以應(yīng)使鏡頭靠近膠片。

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科目：初中物理 來源：2018年吉林省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理模擬試卷 題型：單選題

在公共場所大聲喧嘩是不文明的行為，交談時應(yīng)輕聲細語，不影響他人。這里的“大聲”和“輕聲”是指聲音的（ ）

A. 音調(diào) B. 音色 C. 響度 D. 頻率

C 【解析】試題分析：大聲喧嘩和輕聲細語是指人說話時聲音的響度，故C符合題意為答案。選項A、描述聲音的“高低”。B、音色描述發(fā)聲體的特征，不同的發(fā)聲體音色不同。D、發(fā)聲頻率不同，音調(diào)不同。故A、B、D不符合題意。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版物理八年級下學(xué)期 第十一章：功和機械能單元測試卷 題型：實驗題

小希用如圖所示的實驗裝置探究影響物體動能大小的因素．

（1）本實驗運用了物理研究方法中的轉(zhuǎn)換法：用________來表示小球動能的大�。�

（2）小希通過實驗探究．發(fā)現(xiàn)質(zhì)量和速度都是影響動能大小的因素，得出實驗結(jié)論后，又提出了新的問題：物體的質(zhì)量和速度對物體動能的影響一樣大嗎？小希查閱了相關(guān)資料，收集了一些物體的動能（如表所示），結(jié)合生活經(jīng)驗分析表中數(shù)據(jù)，你認為在“質(zhì)量”和“速度”這兩個因素中，對物體動能影響較大的是________．

（3）如圖為某段道路的標志牌，請結(jié)合所學(xué)知識解釋：

①對機動車限定最高行駛速度：________．

②對不同車型限定不一樣的最高行駛速度：________．

（4）用如圖中的使用裝置和器材探究阻力對物體運動的影響，必須增加的器材是______（請從以下三個選項中選擇）．

A. 傾斜程度不同的斜面           B. 粗糙程度不同的水平面         C. 質(zhì)量不同的鋼球

故

(1). 木塊被推動的距離 (2). 速度 (3). 質(zhì)量一定時，速度越快動能越大 (4). 速度相同時，質(zhì)量越大動能越大 (5). B請在此填寫本題解析! 【解析】解答：因為一個物體動能的大小我們無法直接看出來，所以實驗就采用了轉(zhuǎn)換法來研究。實驗把小球動能的大小轉(zhuǎn)換成小球推動木塊移動的距離（即小球做功的多少）來體現(xiàn)。因此(1)答案為： 木塊被推動的距離。 (2)從表中可以看出：運動員...

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同步練習(xí)冊答案