【題目】下列家用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是:
A. 筆記本電腦 B. 電冰箱 C. 電風(fēng)扇 D. 電暖器
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有三盞電燈,甲標(biāo)有220V 40W,乙標(biāo)有110V 40W,丙標(biāo)有36V 40W,當(dāng)它們正常工作時(shí)的發(fā)光情況是
A. 甲燈最亮 B. 乙燈最亮 C. 丙燈最亮 D. 一樣亮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電氣化鐵路的高壓輸電線,無(wú)論在嚴(yán)冬還是盛夏都要繃直,才能使高壓線與列車(chē)的電極接觸良好,這就必須對(duì)高壓線施加恒定的拉力。為此,工程師設(shè)計(jì)了如圖所示的恒拉力系統(tǒng),其簡(jiǎn)化原理圖如圖所示。實(shí)際測(cè)量得到每個(gè)水泥塊的體積為1.5×10-2m3,共懸掛20個(gè)水泥塊。已知水泥塊的密度為2.6×103kg/m3,g取10N/kg。
(1)每個(gè)水泥塊的重力是多少?
(2)滑輪組對(duì)高壓線的拉力是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】由勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式可知,以下說(shuō)法中正確的是
A. 速度與路程成正比
B. 速度與時(shí)間成反比
C. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度與路程、時(shí)間無(wú)關(guān)
D. 以上說(shuō)法都不對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著科技的發(fā)展,手機(jī)的功能不再緊緊局限于打電話,很多人年輕人喜歡用手機(jī)拍照記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。手機(jī)攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè) 鏡,圖中甲、乙是小明去花果山游玩時(shí)用手機(jī)拍下的西游記作者吳承恩雕像的兩張照片,在攝像頭焦距不變的情況下,拍攝乙照片比拍攝甲照片攝像頭離雕像 (遠(yuǎn)/近)些。然而手機(jī)的過(guò)度使用也給人帶來(lái)了危害,青少年長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)很容易導(dǎo)致近視,近視眼應(yīng)該佩戴 鏡來(lái)矯正視力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在某次電學(xué)考試的試題中出現(xiàn),教室內(nèi)某個(gè)開(kāi)關(guān)閉合或斷開(kāi)時(shí),兩盞燈同時(shí)亮同時(shí)滅,答案為并聯(lián),一些同學(xué)提出兩燈也可以是串聯(lián)的,假設(shè)你在場(chǎng),請(qǐng)你根據(jù)生活觀察到的現(xiàn)象加以解釋。你提供的現(xiàn)象是 。做出判斷的理論依據(jù)是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小蘭騎自行車(chē)去書(shū)店,開(kāi)始以2m/s的速度騎行了400m:等紅燈耗時(shí)60s,接著又以5m/s的速度騎行了500m。求:
(1)她去書(shū)店用時(shí)多少分鐘?
(2)她在全程中的平均速度為多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】新農(nóng)村建設(shè)中,某工人利用如圖所示的滑輪組提升重2700N的物體,物體上升了2m,用時(shí)20s,繩子末端的拉力為750N,不計(jì)繩重和摩擦力,求:
(1)工人做的有用功是多少?
(2)該滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(3)工人做功的功率是多少?
(4)動(dòng)滑輪的總重力是多少N?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某校園凈化飲水器的電路原理圖。容器內(nèi)有電熱絲R1和熱敏電阻Rx,只要水面到達(dá)如圖所示的位置,接觸開(kāi)關(guān)Sl就會(huì)導(dǎo)通。繼電器開(kāi)關(guān)S2的作用是當(dāng)飲水器內(nèi)的水加熱至沸騰后能自動(dòng)切斷加熱電路。
(1)已知電熱絲R1的阻值為12.1Ω,求飲水器的正常加熱功率。
(2)為了使繼電器開(kāi)關(guān)S2在飲水器內(nèi)的水加熱至沸騰后能自動(dòng)切斷加熱電路,Rx的阻值隨溫度的變化應(yīng)有何特點(diǎn)?試作出簡(jiǎn)單的說(shuō)明。
(3)已知該飲水器裝有9kg的水,當(dāng)只有飲水器接入電路中時(shí),它將水從20℃加熱到100℃用時(shí)14min。試求該飲水器加熱過(guò)程中的熱效率。
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