【題目】如圖,平面XOY上,平面鏡M兩端坐標(biāo)分別為(﹣1,3)和(0,3),人眼位于坐標(biāo)(2,0)點處,當(dāng)一發(fā)光點S從坐標(biāo)原點沿﹣x方向運動過程中,經(jīng)過以下哪個區(qū)域,人眼可從平面鏡中觀察到S的像(
A.0到﹣1區(qū)域
B.﹣1到﹣2區(qū)域
C.0到﹣∞區(qū)域
D.﹣2到﹣4區(qū)域

【答案】D
【解析】解:人眼位于坐標(biāo)點(2,0)上,x坐標(biāo),x=2關(guān)于0對稱點是﹣2,x=2關(guān)于﹣1對稱點是﹣4,因為一塊平面鏡水平放置,所以發(fā)光點經(jīng)過x軸[﹣2,﹣4]之間會被看到. 故選D.
【考點精析】本題主要考查了平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案的相關(guān)知識點,需要掌握平面鏡成像的特點:像與物大小相等,像與物的連線與平面鏡垂直,像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離.原理:光的反射現(xiàn)象.所成的是虛像才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A的質(zhì)量m=12kg,在拉力F的作用下,物體A0.1m/s的速度在水平面上做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)為12N,忽略滑輪與繩子的摩擦力以及滑輪、彈簧測力計和繩子所受的重力,并且繩子足夠長.則下列錯誤的是(

A. 物體A與水平面間摩擦力f的大小12 N

B. 拉力F的大小24 N

C. 物體A運動10s的過程中,拉力F所做的功12 J

D. 1s內(nèi)拉力的功率是2.4 W

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【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S,在滑動變阻器滑片P向右滑動過程中,燈泡L的實際功率 , 電壓表V1與電流表A示數(shù)比值 . (均填“變大”,“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在行駛的汽車?yán),?/span>______為參照物,車內(nèi)乘客會覺得路邊樹木快速后退;小明在汽車上玩如圖所示的陀螺,發(fā)現(xiàn)在車加速時,陀螺會后退,減速時卻會前進(jìn),這是因為陀螺具有_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)為了參加體育考試,想測試一下橡膠底和牛筋底的運動鞋哪雙摩擦力更大.

(1)如圖甲所示,他首先用彈簧測力計水平拉動橡膠底運動鞋在水平桌面上勻速直線運動,此時彈簧測力計的示數(shù)為   N.

(2)小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運動鞋較輕些,于是便向鞋中添加了適量的砝碼,目的是   

(3)在拉動過程中小剛發(fā)現(xiàn),勻速直線拉動鞋實際很難控制,于是他將鞋放在水平方置的木板上,將彈簧測力計固定,改為拉動木板,如圖乙所示,當(dāng)他水平向左拉動木板時,鞋所受到的摩擦力的方向為   

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用下圖所示的實驗裝置測量滑輪組的機(jī)械效率,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中

(1)實驗中,使用滑輪組提升重物時,應(yīng)豎直向上 拉動彈簧測力計。

(2)第三次實驗中,繩端移動的距離為 ,滑輪組的機(jī)械效率為 。

(3)分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),同一滑輪組提升重物的重力變大時,滑輪組的機(jī)械效率將___________(選填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放在水平地面上的物體,受到水平拉力F1、F2作用而靜止,物體受到的摩擦力大小為__N;若僅撤去F1 , 則物體將________(選填“保持靜止”或“開始運動”),物體受到的摩擦力大小為________N,方向________

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【題目】如圖所示,在觀察奧斯特實驗時,小明注意到置于通電直導(dǎo)線下方小磁針的N極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn).小明由此推測:若電子沿著水平方向平行地飛過磁針上方時,小磁針也將發(fā)生偏轉(zhuǎn).請你說出小明推測的依據(jù)是: , 你認(rèn)為磁針的N極會向(選填“紙內(nèi)”或”紙外”)偏轉(zhuǎn).

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【題目】馬斯克于2013年首次提出了超級高鐵的計劃.他設(shè)想乘客坐在類似膠囊的“車廂”里,“車廂”在低壓管道中被發(fā)射出去.沿著空氣軌道行駛,其速度最高可以達(dá)到約1200km/h.根據(jù)上述材料,下列說法正確的是(
A.“車廂”的速度可以達(dá)到1000m/s
B.材料中描述的1200km/h是指“車廂”的平均速度
C.坐在“車廂”里面的乘客相對于自己的座位是靜止的
D.在“車廂”加速啟動階段,面向前方的乘客由于慣性將向前傾

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