如圖所示是小明用來“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置及所用的電壓表。
（1）請(qǐng)幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)用來記錄電壓值的表格，注明待測(cè)的電壓值（用字母表示）。
（2）這些電壓之間的關(guān)系的表達(dá)式為_________________。
（3） 在測(cè)燈L2兩端的電壓時(shí)，電壓表的表筆1應(yīng)接在_________接線柱上，表筆2應(yīng)接在__________接線柱上。（填上字母）
（1）
（2）UAD=UAB+UCD
（3）C（或B）；D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

26、如圖所示是小明用來“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置及所用的電壓表．
（1）請(qǐng)幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)用來記錄電壓值的表格，注明待測(cè)的電壓值（用字母表示）．

（2）這些電壓之間的關(guān)系的表達(dá)式為
UAD=UAB+UCD
．
（3）在測(cè)燈L2兩端的電壓時(shí)，電壓表的表筆1應(yīng)接在
C（或B）
接線柱上，表筆2應(yīng)接在
D
接線柱上．（填上字母）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?哈爾濱模擬）在春秋換季時(shí)，哈爾濱市的居民常用電暖器取暖，如圖所示是小明家用的電暖器的內(nèi)部簡(jiǎn)單電路圖．他按照說明書給體積為60m3的書房加熱，使書房的溫度由10℃升高到20℃，用500W和2000W兩檔分別加熱，正常工作所用時(shí)間分別約是140min和30min．（R為電熱絲，R0為定值電阻，二者均不隨溫度發(fā)生改變．S為溫控開關(guān)） 
（1）加熱過程中，房間吸收了多少熱量？[C空氣=1.0×103J/（kg?℃），ρ空氣=1.3kg/m3]
（2）請(qǐng)你算出分別使用500W和2000W檔位加熱時(shí)電暖器的熱效率之比．通過分析你所得出的結(jié)果，猜想電暖器的熱效率與加熱時(shí)間或與所用檔位之間的關(guān)系．
（3）小明的母親覺得電暖器只有兩檔，不便使用，低溫檔有些涼，高溫檔又有些熱．提出在保持電熱絲的最大和最小功率不變的前提下，能像調(diào)光臺(tái)燈那樣可調(diào)節(jié)，就更適用了．于是愛動(dòng)手的小明和同學(xué)們一同研究起可調(diào)溫度的電暖器來．請(qǐng)你簡(jiǎn)單說出一個(gè)設(shè)計(jì)方法，并說明其中新用元件的取材規(guī)格（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?沈陽一模）（多選題）利剛身邊的物品可以進(jìn)行許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，小明用飲料罐代替小車，把文件夾當(dāng)成斜面，探究粗糙程度不同的接觸面對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響．關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列分析中正確的是 （　　）

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科目：初中物理 來源：2009-2010學(xué)年新人教版九年級(jí)（上）期末物理試卷11（解析版） 題型：解答題

如圖所示是小明用來“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置及所用的電壓表．
（1）請(qǐng)幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)用來記錄電壓值的表格，注明待測(cè)的電壓值（用字母表示）．

（2）這些電壓之間的關(guān)系的表達(dá)式為______．
（3）在測(cè)燈L2兩端的電壓時(shí)，電壓表的表筆1應(yīng)接在______接線柱上，表筆2應(yīng)接在______接線柱上．（填上字母）

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