(2分)李剛家的電能表如圖所示,從表盤信息可知:電能表允許接入的用電器總功率不能超過

W;當(dāng)電路中只有電風(fēng)扇工作時(shí),電能表轉(zhuǎn)盤在6min內(nèi)轉(zhuǎn)過了10轉(zhuǎn),這6min內(nèi)消耗的電能為 J.

 

 

4400;1.8×104.

【解析】

試題分析:電能表允許接入用電器的最大總功率:P=UI=220V×20A=4400W;因2000r/kW?h表示電路中每消耗1kW?h的電能轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)2000圈,所以,這6min內(nèi)消耗的電能:W=kW?h=×3.6×106J=1.8×104J.

考點(diǎn): 電能表的參數(shù)、電功率的計(jì)算。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧遼陽卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)在“探究小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡標(biāo)有“2.5V”的字樣

(1)請(qǐng)將圖甲中的實(shí)物電路連接完整,要求滑動(dòng)變阻器滑片向右滑時(shí),電路中電流變小(導(dǎo)線不允許交叉).

(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表、電流表都有示數(shù),造成這種現(xiàn)象的原因可能是 .

(3)改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,測(cè)得幾組對(duì)應(yīng)的電壓與電流值,作出了圖乙所示的U﹣I圖象.從圖象可知小燈泡的額定功率是 W,小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而 ;從圖象還可以發(fā)現(xiàn)通過小燈泡的電流與其兩端電壓不成正比,造成這種現(xiàn)象的原因是 .

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師給同學(xué)們一個(gè)10Ω的定值電阻R0和兩只電流表,讓他們測(cè)出標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻.電路圖如丙所示,請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整;閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使電流表 的示數(shù)為 A,此時(shí)小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖丁所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是 Ω(保留一位小數(shù)).

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽卷)物理(解析版) 題型:填空題

為了研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),小剛將液體壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行了改進(jìn)。當(dāng)兩探頭置于空氣中時(shí),U形管液面相平,F(xiàn)將兩探頭分別放在甲、乙容器內(nèi)密度為的兩種液體中,且兩探頭所處的深度相同時(shí),U形管中的液面位置如圖所示,則 (填“>”“<”或“=”);若使U形管中的液面再次相平,應(yīng) (填“增大”或“減小”)乙容器中的探頭在液體中的深度。

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧本溪卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時(shí),使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示:

(1)蠟在加熱過程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,溫度是 ℃,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,可以判斷蠟屬于 (選填“晶體”或“非晶體”);

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

蠟的溫度/℃

42

44

46

48

49

50

51

52

(2)向試管中放入碎冰,根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度﹣﹣時(shí)間圖象,得出冰熔化特點(diǎn)是 、 ;

(3)另一同學(xué)把冰放入如圖丁所示的燒杯中,并未用酒精燈加熱,冰也熔化了.于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量,他的想法 (選填“正確”或“不正確”),他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)燒杯外壁有一層水珠,這是

形成的.

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧本溪卷)物理(解析版) 題型:作圖題

(3分)如圖甲所示為市民在公園鍛煉上肢力量的畫面.該器材相當(dāng)于一根杠桿(杠桿自重不計(jì)),乙圖為其簡(jiǎn)化圖,鍛煉時(shí)手在B點(diǎn)用力向上舉手柄將A點(diǎn)的配重抬高,達(dá)到鍛煉上肢的目的.請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出動(dòng)力臂L1、阻力F2及力臂L2.

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧本溪卷)物理(解析版) 題型:填空題

(4分)如圖甲所示為一款國(guó)產(chǎn)品牌汽車,它的發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)超低的噪音是人們青睞它的重要原因,噪音是機(jī)器 而產(chǎn)生的;車內(nèi)裝有先進(jìn)的倒車?yán)走_(dá)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)是利用 (選填“超聲波”或“次聲波”)工作的;如圖乙是該車內(nèi)安裝的GPS全球衛(wèi)星定位儀,它與導(dǎo)航衛(wèi)星通過 實(shí)現(xiàn)全球定位功能;軟而粗糙的“雪地胎”在冬天有效地增大了 ,安全性能大大提高.

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧本溪卷)物理(解析版) 題型:選擇題

(2分)2014年6月8日海峽組合彭帥、謝淑薇在法網(wǎng)女雙賽場(chǎng)上擊敗對(duì)手,再奪大滿貫賽事冠軍,如圖所示是球拍與網(wǎng)球接觸的瞬間,下面說法正確的是( )

A. 球拍發(fā)生形變過程中彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能

B. 球拍將球擊出說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C. 球離開球拍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿綉T性力

D. 球?qū)η蚺牡牧εc球拍對(duì)球的力是一對(duì)平衡力

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州銅仁卷)物理(解析版) 題型:填空題

目前,很多同學(xué)喜歡用手機(jī)上網(wǎng),用耳機(jī)聽音樂,若使用不當(dāng)會(huì)對(duì)我們的身體造成傷害.眼睛長(zhǎng)時(shí)間近距離靠近手機(jī)屏幕,使眼睛內(nèi)的睫狀肌、晶狀體長(zhǎng)期處于繃緊狀態(tài),容易患近視眼,人眼內(nèi)的晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè) 鏡,近視眼患者應(yīng)配戴合適的 鏡制成的眼鏡;長(zhǎng)期使用耳機(jī)聽搖滾樂容易對(duì)耳朵造成傷害,我們能夠聽到聲音是由于鼓膜的 產(chǎn)生的.

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州安順卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)小芳同學(xué)做探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn),她首先按圖所示完成儀器裝配,圖中H點(diǎn)是2倍焦距處.

(1)經(jīng)過調(diào)節(jié),在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向 (選填“上”或“下”)調(diào);

(2)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點(diǎn)處,此時(shí)光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向 移動(dòng)(填“左”或“右”),這次成的是 立、 的實(shí)像;

(3)再把蠟燭移到B點(diǎn)處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的 像,要想看到這個(gè)像,小芳觀察的方法應(yīng)是: .

 

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