【題目】下列四圖分別表示測量物理課本一張紙厚度、硬幣直徑、銅絲直徑、海底深度的方法，其中測量原理相同的是

A. 甲、乙、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丁 D. 甲、丙

【答案】D

【解析】物理課本一張紙厚度小于刻度尺的分度值，先測1物理課本的厚度，再除以物理課本紙的張數(shù)，故甲采用的方法叫累積法；由于乒乓球直徑的長度端點(diǎn)位置不易確定，因此不能用刻度尺直接測量，需要借助于三角板或桌面將待測物體卡住，把不可直接測量的長度轉(zhuǎn)移到刻度尺上，故乙采用的方法是卡測法；銅絲直徑很小，無法直接測量，把銅絲緊密的繞在鉛筆上，用刻度尺測量出銅線圈的總長度，數(shù)一下銅絲一共的匝數(shù)，然后計(jì)算銅絲的直徑，故丙采用的方法叫累積法；海底深度無法直接測量，但可以利用聲音在水中的傳播速度和傳播時(shí)間，由s=vt/2計(jì)算得出，故丁采用的方法叫轉(zhuǎn)換法，綜上所述只有甲、丙所用的方法相同，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將標(biāo)有“6V　3W”的小燈泡連接在電路中時(shí)，通過其中的電流為0.4A，這時(shí)小燈泡的實(shí)際功率P實(shí)與額定功率P額之間關(guān)系正確的是（　�。�
A.P實(shí)＞P額
B.P實(shí)＜P額
C.P實(shí)=P額
D.無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是（　�。�

A.歐姆B.安培C.奧斯特D.法拉第

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某些同學(xué)在參觀鐵路工地時(shí)看到如圖場景．請用物理知識簡要回答下列問題：

（1）為什么鐵軌鋪在一根根路枕上？
（2）要到工地參觀出發(fā)前，家長囑咐騎自行車時(shí)不要太快，也不能騎車帶人，請你解釋為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在每周一的升旗儀式上，你都會經(jīng)歷如下情景。以下現(xiàn)象及解釋正確的是（　　）

A.整個(gè)隊(duì)列整齊劃一，人們是通過光的直線傳播來判斷的

B.旗手高舉的紅旗呈現(xiàn)紅色是因?yàn)槲樟颂柟庵械募t光

C.當(dāng)國旗上升時(shí)，它受到的重力和繩對它的拉力是平衡力

D.我們聽到激昂的國歌聲是通過空氣傳播到我們耳朵里的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，水平地面上放置著兩個(gè)底面積不同、高度相同、質(zhì)量可忽略的薄壁圓柱形容器甲和乙(S甲＜S乙)，分別盛滿質(zhì)量相等的水和酒精�，F(xiàn)將密度為ρ的物體A分別放入水中和酒精中(ρ酒精＜ρ＜ρ水)，待靜止后，水和酒精對容器底部的壓強(qiáng)分別為p水和p酒精 ， 甲和乙容器對桌面的壓力分別為F甲和F乙 ， 則下列關(guān)系正確的是（）

A.p水＞p酒精 ， F甲＞F乙
B.p水＞p酒精 ， F甲＜F乙
C.p水＜p酒精 ， F甲＝F乙
D.p水 ＜p酒精 ， F甲＞F乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年3月，某中學(xué)利用圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初三年級學(xué)生進(jìn)行了身體柔韌性測試。測試者向前推動滑塊，滑塊被推動的距離越大，儀器的示數(shù)就越大。吳月同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖所示的四種電路，能實(shí)現(xiàn)滑動變阻器的滑片向左滑動時(shí)，電表示數(shù)增大的是（）

A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】加油部都有這樣的提示：“禁止抽煙”、“請熄火”等，這是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi)，因?yàn)槌叵缕腿菀祝?/span> ）

A.升華B.凝華C.汽化D.液化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于參照物，下列說法正確的是（ ）

A.只有靜止的物體才能做參照物

B.只有運(yùn)動的物體才能做參照物

C.兩個(gè)物體相對靜止就是指兩個(gè)物體相對于地面都靜止

D.判斷一個(gè)物體是運(yùn)動還是靜止，由于選取的參照物不同，得到的結(jié)果也可能不同

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同步練習(xí)冊答案