【題目】如圖是探究“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,甲、乙裝置都是兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,丙裝置中的兩個(gè)燒瓶中裝的是等質(zhì)量的煤油。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),放棄了丙裝置而選擇了甲、乙裝置的好處是_____;
(2)利用甲裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系,要比較電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少,只需比較與之相連的U形管中_____;
(3)利用乙裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系,其中電阻的作用主要是_____。請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鲆已b置中三個(gè)電阻的連接電路圖;
(________)
(4)如果乙裝置中發(fā)生了斷路,保證通電時(shí)間相同,與步驟(3)相比較,則左側(cè)U形管中液面的高度差將_____(填“變大”“變小”或“不變”);
(5)精確研究表明:電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟_____成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比。這個(gè)規(guī)律叫做焦耳定律。
【答案】同樣受熱的情況下,氣體比液體的膨脹程度更顯著 電阻 液面高度差的變化 電流 使通過(guò)和的電流不相等 變小 電流的二次方
【解析】
(1)[1]采用甲、乙裝置加熱時(shí),空氣受熱,空氣比煤油受熱膨脹程度更大,現(xiàn)象更明顯。
(2)[2]如圖甲,兩個(gè)電阻串聯(lián)在電路中,電流相同,通電時(shí)間相同,電阻不同,運(yùn)用控制變量法,探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關(guān)系。
[3]比較電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少,可以比較與之相連的U形管中液面高度差的變化,U形管中液面的高度差大,產(chǎn)生的熱量越多。
(3)[4][5]圖乙裝置中電阻R1與電阻R2和R3并聯(lián)后再串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知,右端兩個(gè)電阻的總電流和左端的電阻電流相等,容器內(nèi)兩個(gè)電阻的阻值相同,R3起到分流的作用,使通過(guò)R1和R2的電流不相等,探究電流產(chǎn)生熱量跟電流的關(guān)系。
[6]根據(jù)題意,結(jié)合電阻的串并聯(lián)規(guī)律分析,可得出電路圖如圖所示:
(4)[7]當(dāng)乙裝置中R3發(fā)生了斷路時(shí),電路中只有R1和R2串聯(lián),此時(shí)電路中的總電阻變大,由歐姆定律可知電路中電流變小,在相同時(shí)間內(nèi),電阻絲R1產(chǎn)生熱量變小,與步驟(3)相比較,則左側(cè)U型管中液面的高度差將變。
(5)[8]精確研究表明:電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電的時(shí)間成正比,這個(gè)規(guī)律叫焦耳定律,可用公式Q=I2Rt表示。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一小組同學(xué)使用了如圖所示裝置測(cè)滑動(dòng)摩擦力;將A、B疊放在水平桌面上,分別用彈簧測(cè)力計(jì)拉(B不會(huì)從A上方落下),當(dāng)A被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)a示數(shù)為40N,b彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為90N,則A、B間的滑動(dòng)摩擦力為____N;a、b彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不相等的原因是____,B對(duì)A的壓強(qiáng)____(選填“變大”、“變小”或 “不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的滑輪組提升物體M,已知被提升的物體M重為760 N,卷?yè)P(yáng)機(jī)加在繩子自由端的拉力為F,將物體M以0.5 m/s的速度勻速提升到10 m的高度。拉力做的功W隨時(shí)間t的變化圖像如圖乙所示,不計(jì)繩重和滑輪與軸的摩擦。求:
(1)滑輪組提升重物所做的有用功;
(2)滑輪組提升重物的機(jī)械效率;
(3)繩子自由端的拉力的功率;
(4)動(dòng)滑輪的重力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是一電子拉力計(jì)原理圖.硬質(zhì)彈簧右端和金屬滑片P固定在一起(P與R間的摩擦不計(jì)).電壓表量程為0~3V,a、b是一根長(zhǎng)為L=6cm的均勻電阻絲,阻值R=30Ω(相當(dāng)于一個(gè)滑動(dòng)變阻器),電源電壓U=6V,不施加拉力時(shí)滑片P位于a端.
(1)R0在電路中的作用是保護(hù)電路,要保證電壓表能正常工作,計(jì)算R0的最小值;
(2)已知該彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度L與所受拉力F間的關(guān)系如圖乙所示,若R0=45Ω,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.6V時(shí),計(jì)算作用在拉環(huán)上水平向右的拉力和此拉力器的量程.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)探究“通電直導(dǎo)線周圍是否存在磁場(chǎng)”的實(shí)驗(yàn)裝置,通電后小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.首次通過(guò)本實(shí)驗(yàn)揭開電與磁關(guān)系的科學(xué)家是法拉第
B.小磁針的作用是檢驗(yàn)通電直導(dǎo)線周圍是否存在磁場(chǎng)
C.實(shí)驗(yàn)中直導(dǎo)線是沿東西方向放置的
D.把小磁針?lè)旁谥睂?dǎo)線的上方,通電后小磁針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家用電吹風(fēng)工作時(shí),可以單獨(dú)吹冷風(fēng),也可以吹熱風(fēng),但不能只發(fā)熱不吹風(fēng),下列符合要求的電動(dòng)機(jī)和電熱絲連接方式的電路是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中有兩個(gè)小燈,請(qǐng)?jiān)趫D中〇內(nèi),分別填入及或的符號(hào),要求開關(guān)閉合時(shí)兩燈均能發(fā)光,且兩電表的示數(shù)均不為零。且開關(guān)斷開兩燈都不亮,每個(gè)電學(xué)元件只能用一次。
(______)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的物重測(cè)量?jī)x的電路原理圖,電源電壓恒定不變,為定值電阻,為壓敏電阻,其電阻值隨著壓力的增大而減小。當(dāng)所測(cè)物重增大時(shí),電壓表的示數(shù)__________,電流表的示數(shù)__________。(均選填“變大”“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在課外實(shí)踐活動(dòng)中,某物理實(shí)驗(yàn)小組利用一根飲料吸管制作了簡(jiǎn)易密度計(jì),如圖1所示:
(1)應(yīng)在吸管的_____(選填“上端”或“下端”)塞入適當(dāng)?shù)奈矬w作為配重,然后用石蠟將吸管的下端封閉起來(lái);使飲料吸管能豎直漂浮在液體中。
(2)當(dāng)飲料吸管豎直漂浮在不同液體中時(shí),液體的密度越大,它露出液面部分的長(zhǎng)度_____,受到的浮力大小_____(選填“增大”“減小”或“不變”)。
(3)通過(guò)正確計(jì)算,在吸管上標(biāo)出對(duì)應(yīng)的刻度線;便制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的密度計(jì),如圖2所示的四種刻度線,標(biāo)示合理的是_____(填字母)。
(4)為了使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,便要使簡(jiǎn)易密度計(jì)上兩條刻度線(如0.9,1.0)之間的距離大一些,應(yīng)用更_____(選填“粗”或“細(xì)”)的吸管。
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