【題目】如圖所示，將底面積為100cm2的圓柱體容器放在水平桌面的中央，容器壁的厚度忽略不計(jì)，容器中裝有1000cm3的水，將一個(gè)重6N，高為10cm的實(shí)心長方體A掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，然后豎直浸入水中，當(dāng)物體A剛好浸沒在水中時(shí)（水未溢出），彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為4N。求：

（1）物體A的密度；

（2）當(dāng)物體A剛好浸沒在水中時(shí)，水對(duì)容器的壓強(qiáng)；

（3）把剛好浸沒在水中的物體A豎直往上緩慢提升4cm后，使物體保持靜止，則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為多少？

【答案】3103kg/m3 1.2×103Pa 5N

【解析】

（1）物體A受到的浮力F浮＝GF＝6N4N＝2N; 物體A剛好浸沒在水中,V＝V排＝＝210-4m3, 物體A的密度：＝3103kg/m3;(2)未放物體時(shí)，容器內(nèi)水的深度：h1＝＝10cm＝0.1m,物體A浸沒時(shí)水上升的高度：h2＝＝0.02m,此時(shí)容器內(nèi)水的深度h＝h1h2＝0.1m0.02m＝0.12m, 水對(duì)容器底的壓強(qiáng)：p＝水gh＝0.12m＝1.2103Pa;(3) 物體A的底面積s物＝2103m2, 物體A豎直往上緩慢提升h上＝4cm后,液面下降高度h＝＝0.01m, 物體A露出水面的長度h露＝h上h＝0.04cm.0.01m＝0.05m,此時(shí)物體A進(jìn)入水中的深度h浸＝h物h露＝0.1m0.05m＝0.05m，此時(shí)物體A受到的浮力：水g水gS物h浸＝2103m20.05m＝1N,則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為：F示＝G＝6N1N＝5N.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《石墨烯》回答問題。

石墨烯

2018年2月25日晚，在平昌冬奧會(huì)閉幕式上，文藝演出“北京8分鐘”驚艷了全世界，其中蘊(yùn)涵著大量的“中國智慧”和“中國制造”，像石墨烯智能發(fā)熱服、世界上最大卻又最輕的熊貓木偶、可以與人共舞的機(jī)器人……這些新技術(shù)成就了閉幕式上的“北京8分鐘”。

石墨烯是目前世上最薄、最堅(jiān)硬的納米材料，石墨烯只有一個(gè)原子那么厚，約0.3納米，是一張A4紙厚度的十萬分之一，頭發(fā)絲的五十萬分之一，硬度比現(xiàn)在最強(qiáng)的鋼鐵還要強(qiáng)100倍。作為電導(dǎo)體，它有著和銅一樣出色的導(dǎo)電性。作為熱導(dǎo)體，它比目前任何其他材料的導(dǎo)熱效果都好。用石墨烯做成的服飾具有很好的保溫、發(fā)熱效果，像“北京8分鐘”中演員們的服裝，它是以石墨烯發(fā)熱膜作為發(fā)熱載體的保暖理療服飾，接上USB充電加熱，即可成為“要溫度不要厚度”的可穿戴材料。

利用石墨烯，科學(xué)家能夠研發(fā)一系列具有特殊性質(zhì)的新材料。比如，石墨烯晶體管的傳輸速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過目前的硅晶體管，因此有希望應(yīng)用于全新超級(jí)計(jì)算機(jī)的研發(fā)；石墨烯還可以用于制造觸摸屏、發(fā)光板，甚至太陽能電池。如果和其他材料混合，石墨烯還可用于制造更耐熱、更結(jié)實(shí)的電導(dǎo)體，從而使新材料更薄、更輕、更富有彈性�？梢姡┑膽�(yīng)用前景十分廣闊。

根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）石墨烯有希望應(yīng)用于全新超級(jí)計(jì)算機(jī)的研發(fā)，是因?yàn)?/span>_____。

（2）石墨烯只有一個(gè)原子那么厚，約0.3納米，由此可判斷原子直徑的數(shù)量級(jí)為_____。（選填選項(xiàng)前的字母）A.10﹣3m B.10﹣6 m C.10﹣10 m D.10﹣15 m

（3）列舉出文中提到的石墨烯的一個(gè)特點(diǎn)_____，依據(jù)該特點(diǎn)，請(qǐng)你猜想一種石墨烯可能的應(yīng)用_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的甲、乙兩圖分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，將點(diǎn)燃的蠟燭A整立在玻璃板前面，再拿一支跟它完全相同的未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，這樣操作的目的是為了 ，同時(shí)也證明了像與物體的大小相等．

（2）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，調(diào)整蠟燭、透鏡和光屏到圖乙所示位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，此時(shí)甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成像的不同點(diǎn)是 ，此時(shí)保持凸透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭逐漸向凸透鏡的焦點(diǎn)靠近，要想在光屏上觀察到清晰的燭焰的像，則光屏應(yīng)從圖乙的位置向 （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)，所成像的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)變阻器的滑片P在a、b兩點(diǎn)（圖上未標(biāo)出）之間滑動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)范圍是3V～5V，電流表的示數(shù)范圍是0.5A～0.6A．
根據(jù)題中給出的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你計(jì)算出（任意）4個(gè)物理量，并把計(jì)算過程和結(jié)果填入下表．

物理量

計(jì)算結(jié)果

1

2

3

4

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩燈并聯(lián)工作時(shí)，甲燈比乙燈亮，說法正確的是（　�。�
A.甲燈燈絲電阻一定比乙燈的大
B.甲燈兩端的電壓一定比乙燈的大
C.通過甲燈的電流一定比乙燈的小
D.甲燈的實(shí)際功率一定比乙燈的大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體分別放在水平地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，則兩個(gè)正方體的重力G甲_____G乙．若在兩個(gè)正方體的上部，沿水平方向分別截去相同高度，則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)P甲_____P乙．（選填“＞”“＜”或“=”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)比熱容知識(shí)后，小方和小東用相同的實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)證水比煤油的吸熱能力強(qiáng)．
（1）本實(shí)驗(yàn)需要用到天平這一測(cè)量工具，目的是 ．
（2）加熱5min，水吸收的熱量（選填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的熱量．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小方和小東分別畫出了水和煤油的溫度和加熱時(shí)間的圖象A和圖象B，在A、B圖象中能合理反映該實(shí)驗(yàn)結(jié)果是（選填“A”、“B”）．由圖象可知：煤油的比熱容是J/（kg℃），在加熱到第 10min 時(shí)，水的溫度是℃．[c水=4.2×103J/（kg℃）]

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】炎熱的夏季，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會(huì)變軟。而冰塊熔化時(shí)，沒有逐漸變軟的過程，由此推測(cè)，不同物質(zhì)熔化時(shí)，溫度的變化規(guī)律可能不同，我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程。為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）圖乙是________ （填“冰”或“蠟”）的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖丙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是________ ℃。

（2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出來，冰和蠟停止熔化，將試管放回?zé)�，冰和蠟又繼續(xù)熔化，說明固體熔化時(shí)需要________ 熱量。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖甲，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將透鏡向 （上/下）調(diào)整．
（2）若凸透鏡的焦距是10cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，能成倒立、 的實(shí)像；當(dāng)燭焰向左（遠(yuǎn)離透鏡）移動(dòng)后，要在光屏上成清晰的像，需將光屏向 （左/右）移．
（3）在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖乙），要使光屏上還能成清晰的像，可將蠟燭向 （左/右）移．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案