【題目】下列估測最符合實際情況的是
A. 初中物理教科書的長度約為26dm
B. 中學生正常步行的速度約為4km/h
C. 人感覺舒適的氣溫約為40℃
D. 1s內人的脈搏約為72次
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【題目】【2015·錦州市】馬德堡半球實驗證明了 的存在,制藥時為了在不超過80℃的溫度下從溶液中除去水分而提取抗菌素,采用的方法是 (選填“升高”或“降低”)容器內的氣壓,使水的沸點低于80℃.
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【題目】如圖所示,當開關S閉合,甲乙兩表為電壓表時,兩表的讀數之比U甲:U乙為4﹕1,當開關S斷開,甲乙兩表為電流表時,兩表的讀數之比I甲:I乙為( )
A. 4﹕3 B. 3﹕2
C. 3﹕4 D. 3﹕1
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【題目】用焦距10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,如圖所示.(凸透鏡的位置固定不動)
(1)為了便于觀察實驗現(xiàn)象,實驗環(huán)境應該 (選填“較亮”或“較暗”)一些,此實驗過程中蠟燭燃燒后逐漸變短,則光屏上燭焰的像也將逐漸向 移動
(2)記錄實驗數據如下表,請將所缺的實驗數據和像的性質補充完整.
實驗序號 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性質 |
1 | 30 | 15 | ① |
2 | 20 | 20 | 倒立、等大的實像 |
3 | 15 | ② | 倒立、放大的實像 |
4 | 6 | 無 | 正立、放大的虛像 |
請根據實驗序號4的成像規(guī)律,寫出在生活中的一個應用 ③
(3)若已在光屏上成清晰的像,此時用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分,則所成的燭焰的像為 (選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”).
(4)曉紅在早上9:00利用太陽光進行觀察凸透鏡焦點的活動,她將凸透鏡與水平地面平行放置,調節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點,她認為此點就是凸透鏡的焦點.你認為她這種活動過程存在的問題是
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【題目】在“探究平面鏡成像特點”的實驗中如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.實驗中選用的玻璃板越厚越好
B.實驗時玻璃板傾斜放置,蠟燭A的像會消失
C.當蠟燭A遠離玻璃板時,為了使蠟燭B能與蠟燭A的像重合,應將蠟燭B向玻璃板靠近
D.測量時發(fā)現(xiàn)A、B兩支蠟燭到玻璃板的距離不相等是因為沒有從多個角度觀察并確定像的位置
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【題目】梧州市長洲島水利樞紐工程正在建設之中,長度居世界前列的大壩不久將出現(xiàn)在潯江上,屆時發(fā)電站會給我們提供源源不斷的電能,更好地促進工農業(yè)發(fā)展.請列舉4個有關電能應用的例子,并分別指出該例子中的電能轉化為何種形式的能.
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【題目】在課外活動中,老師給出了下列器材:電源(電壓為6V)、一個定值電阻(10Ω)、一個滑動變阻器(最大阻值是60Ω)、電壓表、電流表、開關和導線若干,活動中小穎同學設計的電路如圖所示,在正確連線和調節(jié)滑片后,小穎測出的數據如表所示.
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
電壓表示數(V) | 4.5 | 4.0 | 3.5 | 3.0 | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 |
電流表示數(A) | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 | 0.45 | 0.50 |
功率(W) | 0.68 | 0.80 | 0.88 | 0.90 | 0.88 | 0.80 | 0.68 | 0.50 |
(1)數據記錄表格中的“功率”是哪個器材的功率?(選填“整個電路”、 “定值電阻”或“滑動變阻器”)答:__________,“功率”的變化情況是__________,小穎通過分析數據提出了一個猜想:“在電源電壓不變的情況下,圖中的定值電阻和滑動變阻器的阻值相等時,滑動變阻器的功率最大”,為了驗證猜想是否正確,小穎用一個阻值為20Ω的電阻把原電路中的定值電阻換下,進行了驗證,數據記錄如下表:
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
電壓表示數(V) | 4.5 | 4.0 | 3.5 | 3.0 |
電流表示數(A) | 0.08 | 0.10 | 0.12 | 0.15 |
變阻器電阻(Ω) | 60 | 40 | 28 | 20 |
變阻器功率(W) | 0.36 | 0.40 | 0.42 | 0.45 |
(2)你認為小穎這次驗證實驗能否驗證其猜想?答:__________(選填“能”或“不能”);理由是:__________.
(3)現(xiàn)實驗室有三個定值電阻,組織分別是40Ω、60Ω、80Ω,為了繼續(xù)驗證小穎的猜想,應選擇的電阻是__________Ω.
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