3．“會說話的湯姆貓”是一款手機寵物類應(yīng)用（如圖所示）．游戲時，當你對著它講話，它就會模仿你的腔調(diào)學舌，非常好玩．“湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同，但由于兩種聲音的音色 （填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同，所以能夠區(qū)別出來，你講話的聲音是靠你的聲帶振動 產(chǎn)生的，通過空氣傳入手機的話筒中．

分析 聲音的特性有：音調(diào)、響度和音色；聲音是由物體振動產(chǎn)生的，依靠空氣或其它介質(zhì)進行傳播．

解答 解：“湯姆貓”和人說出的話聲音的音色不同，能夠區(qū)別出來；
我們說話是靠聲帶的振動產(chǎn)生的，通過空氣傳入手機的話筒當中．
故答案為：音色；振動；空氣．

點評 本題旨在考查音色及聲音產(chǎn)生和傳播的知識，考查學生對聲音的特征及聲音的產(chǎn)生的掌握，屬于基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．入射光線與鏡面夾角是60°，入射光線與反射光線的夾角是60°．若入射角增大10°，則入射光線與反射光線的夾角改變了20°．我們能從教室的不同方向看到黑板上的粉筆字，是因為光發(fā)生漫反射的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，排盡空氣后用繩把口扎緊，然后放入80℃以上的熱水中，會看到什么變化？從熱水中拿出塑料袋，過一會兒又有什么變化？怎樣解釋這些變化？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，探究動能的影響因素：
（1）實驗探究的是動能大小與速度的關(guān)系．
（2）實驗探究的對象是小車．
（3）如果木塊兩次移動過程中，受到的摩擦力分別為f1、f2，則f1等于f2（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小華想利用所學的物理知識估測自己跳繩時克服重力的平均功率（不計繩重）．
A．用體重計測量自己的質(zhì)量m
B．測自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）
C．用秒表記錄跳n次所用的時間t（填物理量與其對應(yīng)字母）
D．數(shù)據(jù)處理：
（1）自己所受的重力G=mg．
（2）每次克服重力所做的功W=Gh=mgh．
（3）平均功率P=$\frac{mgh}{t}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在探究“水的沸騰”的實驗中
（1）小明應(yīng)按照自下而上（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行器材的組裝，調(diào)整好酒精燈與鐵圈間的高度，確保用酒精燈的外焰對燒杯進行加熱，以縮短加熱時間．在圖1所示中，溫度計的使用方法存在的錯誤之處是溫度計與燒杯側(cè)壁接觸．此實驗除了實驗裝置圖中畫出的器材外，還需要的測量器材是秒表．
（2）實驗中，某一時刻的溫度計的示數(shù)如圖2所示為91℃，觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖3中的a（選填“a”或“b”），溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”）． 小明撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水沒有立即停止沸騰，導致該現(xiàn)象的原因是：石棉網(wǎng)上留有余熱，但最終水還是停止了沸騰，這一現(xiàn)象說明：水沸騰時需要吸熱．
（3）小明同學在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中：
時間t/min0510152535455565
溫度t/℃1007155453528242222
請在圖4坐標圖中通過描點畫出上述溫度隨時間變化的曲線．
觀察曲線，小明發(fā)現(xiàn)：水在冷卻時溫度降低的規(guī)律是：先快后慢；
如果有一天你要急于喝一杯奶茶，可以有兩種方法供你選擇：
①先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；
②先將一匙冷牛奶加進滾燙的熱茶中，然后冷卻5min．
你認為方法①的冷卻效果好．
（4）“燉”菜是人們喜歡的美食，最好的“燉”菜是應(yīng)用煮食法．即把湯料和水置于燉盅內(nèi)，而燉盅則浸在大煲的水中．并用蒸架把盅和煲底隔離．如圖5所示．當煲中的水沸騰后，盅內(nèi)的湯水能達到沸點（填“能”或“不能”），不會（選填“會”或“不會”）沸騰．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．掉在水平地面上的彈性小球會跳起，而且彈跳的高度會越來越低．如圖所示是小球彈跳的頻閃照片，小球在A、B位置的高度一樣．小球在A、B位置的重力勢能相同，A位置的機械能一定大于 B位置的機械能，A位置小球的速度大于B位置小球的速度．

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12．請簡要說出檢驗物體是否帶電的三種方法？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于熱學知識的說法正確的是（　�。�
A．燒開水是通過做功的方法增加水的內(nèi)能
B．冰在熔化過程中吸熱，溫度不變，內(nèi)能增加
C．0℃的冰，內(nèi)能為零
D．端午粽子飄香，說明分子間存在引力

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