【題目】美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏運(yùn)動模型時,想知道橡皮泥的密度有多大.課后,他們?nèi)×送粔K橡皮泥,采用了兩種實驗方案,來測量橡皮泥的密度.
(1)方案一:選擇天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行實驗操作,實驗過程按如圖所示順序進(jìn)行.
①由圖可知:橡皮泥的體積V=cm3;橡皮泥的質(zhì)量m=g;橡皮泥的密度ρ=kg/m3 .
②請你評估:這一實驗過程測算出的密度結(jié)果將(選填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”),原因是 .
(2)方案二:選擇如圖丁所示的彈簧測力計、水和細(xì)線設(shè)計實驗方案如下: ①橡皮泥用線系好,用測力計測出橡皮泥的重力G1 .
②將測力計吊著的橡皮泥浸沒水中,讀出這時測力計的示數(shù)為G2 .
③則可知橡皮泥密度的表達(dá)式:(用所測量的符號表示).
請你評價:在該方案中能不能測出橡皮泥的密度?答:(選填“能”或“不能”),原因是 .
【答案】
(1)10;13.4;1.34×103;偏大;附著在橡皮泥上的水使得橡皮泥質(zhì)量的測量值偏大
(2);不能;因為橡皮泥的重力小于彈簧測力計的分度值,從而無法較精確測出橡皮泥所受重力及浮力
【解析】(1)解:方案一:①橡皮泥的體積V=30mL﹣20mL=10mL=10cm3 , 橡皮泥的質(zhì)量m=砝碼質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度值=10g+3.4g=13.4g,
橡皮泥的密度ρ= = =1.34g/cm3=1.34×103kg/m3 . ②先測量橡皮泥的體積,后測量橡皮泥的質(zhì)量,橡皮泥上沾有水,會使橡皮泥的質(zhì)量測量值偏大,橡皮泥的體積測量是準(zhǔn)確的,所以橡皮泥的密度偏大.(1)方案二:用彈簧測力計測量橡皮泥的重力G1 , 把橡皮泥浸沒在水中讀出彈簧測力計示數(shù)G2 ,
橡皮泥受到的浮力:F浮=G1﹣G2 ,
橡皮泥浸沒在水中受到的浮力為:F浮=ρ水gV排=G1﹣G2 ,
橡皮泥的體積:V=V排= ,
橡皮泥的質(zhì)量:m= ,
所以橡皮泥的密度為:ρ= = .橡皮泥的重力:G1=mg=0.0134kg×9.8N/kg=0.13132N,
彈簧測力計的分度值是0.2N,
橡皮泥的重力小于彈簧測力計的分度值,無法準(zhǔn)確測量重力,無法準(zhǔn)確求出浮力,無法準(zhǔn)確求出橡皮泥的密度.(1)故答案為:方案一:①10;13.4;1.34×103;②偏大;附著在橡皮泥上的水使得橡皮泥質(zhì)量的測量值偏大;(2)方案二: ;不能;因為橡皮泥的重力小于彈簧測力計的分度值,從而無法較精確測出橡皮泥所受重力及。
(1)方案一:①橡皮泥的體積等于橡皮泥浸沒水中前后的量筒中水面對應(yīng)刻度差;
橡皮泥的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度值;
知道橡皮泥的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出橡皮泥的密度;②先測量橡皮泥的體積,后測量橡皮泥的質(zhì)量,橡皮泥上沾有水,會使橡皮泥的質(zhì)量測量值偏大.要先測量橡皮泥的質(zhì)量,然后測量橡皮泥的體積;(2)方案二:用彈簧測力計測量橡皮泥的重力G1 , 把橡皮泥浸沒在水中讀出彈簧測力計示數(shù)G2 , 求出橡皮泥受到的浮力G1﹣G2 . 根據(jù)阿基米德原理求出浮力F浮=ρ水gV排=G1﹣G2 , 求出橡皮泥的體積,根據(jù)G=mg求出橡皮泥的質(zhì)量,根據(jù)密度公式求出橡皮泥的密度;橡皮泥的質(zhì)量很小,重力很小,不足彈簧測力計的分度值,無法測量橡皮泥的重力,無法完成實驗.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,屬于利用慣性的實例的是
A. 司機(jī)開車行駛,必須系安全帶B. 運(yùn)動員游泳時向后劃水
C. 人踩到香蕉皮上容易滑倒D. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳前要助跑
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于安全用電,下列做法中正確的是
A. 在高壓線下放風(fēng)箏
B. 更換燈泡時先斷開電源開關(guān)
C. 家用電器電線絕緣皮破損了仍繼續(xù)使用
D. 用濕布擦拭正在工作的電視機(jī)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).
(1)實驗中,他應(yīng)將彈簧測力計沿方向拉動木塊,使木塊在水平面上做運(yùn)動,并記下彈簧測力計的示數(shù).
(2)比較步驟和可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),并且壓力越大,摩擦力越大.比較步驟甲和丙可得:摩擦力的大小跟接觸面的有關(guān),且接觸面越 , 摩擦力越大.
(3)小明在實驗中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動為止.該現(xiàn)象表明,物體靜止時也可能受到力的作用,且該力的大小與力的大小有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了紀(jì)念在科學(xué)歷程中作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,人們往往會用他們的名字命名所從事研究的量的單位。如以物理學(xué)家________的名字作為功的單位,以物理學(xué)家________的名字作為壓強(qiáng)的單位。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小東查看了家里的電熱水壺的銘牌(如圖甲所示),銘牌上保溫時的功率因字跡模糊已經(jīng)看不清楚.從說明書上小東還查到電熱水壺的原理圖,串聯(lián)的電阻R1的阻值是440Ω,電源電壓為220V.請你幫小東回答以下問題:
(1)當(dāng)開關(guān)S閉合或斷開時電熱水壺分別處于正常加熱還是保溫狀態(tài)?
(2)電熱水壺正常加熱時,通過電阻絲R2的電流是多少?要把滿壺水從25℃加熱至100℃,需多少時間.(不計熱損失,保留一位小數(shù))
(3)保溫狀態(tài)時,電熱水壺的功率是多少?
(4)若用煤氣灶加熱這些水,煤氣灶放出的熱量60%被水吸收,煤氣灶實際放出的熱量.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏天的早晨,植物的葉子上常會出現(xiàn)露珠,透過露珠看葉子,葉脈會變大、變清晰.下列說法中正確的是
A. 露珠相當(dāng)于一個凸透鏡B. 露珠是水蒸氣凝華形成的
C. 形成露珠時需要吸熱D. 葉脈通過露珠成的是實像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】6月5日是世界環(huán)境日,為減少環(huán)境污染和生態(tài)破壞,實現(xiàn)節(jié)能減排,中國在沿海地區(qū)大力推廣風(fēng)力發(fā)電。這種發(fā)電方式是把_______轉(zhuǎn)化成電能:在眾多能源中,煤、石油、天然氣和鈾礦等都屬于_______(選填“可再生”或“不可再生”)能源。
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