在測量小燈泡電阻的實驗中,小明按如圖所示的電路圖連接好電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn):燈不亮,電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù).電路中的故障可能是( )

A.燈泡發(fā)生短路
B.燈泡發(fā)生斷路
C.變阻器R發(fā)生短路
D.變阻器R發(fā)生斷路
【答案】分析:燈泡不亮說明某處斷路或燈短路,電壓表有示數(shù),電壓表的正負接線柱與電源正負極之間連接是連通的,說明燈泡斷路,電流表無示數(shù)說明是某處斷路或電流表短路,綜合分析進行判斷.
解答:解:A、燈泡短路,燈不亮,電壓表示數(shù)為0,電流表有示數(shù),不符合題意,故A錯;
B、燈泡發(fā)生斷路,電壓表的正負接線柱與電源正負極之間連接是連通的,電壓表有示數(shù);電壓表的電阻無限大,使得電路中的電流為0,電流表的示數(shù)為0,符合題意,故B正確;
C、變阻器短路,電壓表和電流表都有示數(shù),不符合題意,故C錯;
D、變阻器斷路,電流表和電壓表都無示數(shù),不符合題意,故D錯.
故選B.
點評:本題考查了學生利用電流表、電壓表判斷電路故障的分析能力,平時做實驗時試一試,多積累這方面的經(jīng)驗.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?曲阜市模擬)如圖是小芳同學用伏安法測小燈泡電功率的實驗中尚未連接完整的實物電路,要求:
(1)已知小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω,請用筆代替導線把圖中的實物電路連接完整.
(2)在實驗中,小芳同學遇到下表所列的兩個問題,請你幫她把解決方法填寫在表中對應的空格里.
實 際 問 題 解 決 方 法
①閉合開關后,電流表指針向左偏轉,電壓表指針向右偏轉,奇怪!
電流表正負接線柱接反了
電流表正負接線柱接反了
②閉合開關后,電壓表示數(shù)只有2伏,老師要求我測小燈泡的額定功率,該怎么辦呢?
移動滑動變阻器滑片,增大燈泡兩端電壓,直到達到燈泡額定電壓3.8V為止.
移動滑動變阻器滑片,增大燈泡兩端電壓,直到達到燈泡額定電壓3.8V為止.
(3)下表為某小組的實驗記錄分析表:
實驗序號 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
1 3.0 0.36 1.08 P=
1.08+1.52+1.89
3
=1.50
2 3.8 0.4 1.52
3 4.5 0.42 1.89
老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤,你認為正確測量結果P=
1.52
1.52
W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?遵義)請你利用如圖所示器材測量小燈泡燈絲的電阻.

(1)把實物電路圖用筆畫線代替導線連接完整(要求導線不交叉)
(2)請根據(jù)實物電路在實線框內畫出電路圖.
(3)在閉合開關前,滑動變阻器連入電路的電阻值應最

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

請你利用如圖所示器材測量小燈泡燈絲的電阻.

(1)把實物電路圖用筆畫線代替導線連接完整(要求導線不交叉)
(2)請根據(jù)實物電路在實線框內畫出電路圖.
(3)在閉合開關前,滑動變阻器連人電路的電阻值應最________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

請你利用如圖所示器材測量小燈泡燈絲的電阻.

精英家教網(wǎng)

(1)把實物電路圖用筆畫線代替導線連接完整(要求導線不交叉)
(2)請根據(jù)實物電路在實線框內畫出電路圖.
(3)在閉合開關前,滑動變阻器連人電路的電阻值應最______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2008年貴州省遵義市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

請你利用如圖所示器材測量小燈泡燈絲的電阻.

(1)把實物電路圖用筆畫線代替導線連接完整(要求導線不交叉)
(2)請根據(jù)實物電路在實線框內畫出電路圖.
(3)在閉合開關前,滑動變阻器連人電路的電阻值應最______.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案