【題目】將“3V3W”、“6V3W字樣的兩盞(不考慮燈絲電阻變化),串聯(lián)接入電路中,使其中一盞燈正常發(fā)光,允許加在這個電路,兩端的最高電壓是_____V;將這兩盞燈并聯(lián)接入電路中,使其中一盞燈正常發(fā)光,干路中的電流是______A。

【答案】 7.5 1.25

【解析】解答:由P=UI可得,兩燈泡的額定電流分別為:

I11A,I20.5A,由I得,兩燈泡的電阻分別為:R13Ω,R212Ω(1)因串聯(lián)電路中各處的電流相等,且使其中一盞燈正常發(fā)光,

所以,兩燈泡串聯(lián)時,電路中的最大電流I=I2=0.5A,因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,電路兩端允許加的最大電壓:U=I(R1+R2)=0.5A×(3Ω+12Ω)=7.5V,

(2)因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,且使其中一盞燈正常發(fā)光,所以,兩燈泡并聯(lián)時,兩燈泡兩端的電壓U=U1=3V,因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,

所以,干路中的最大電流:II′1+I′2+ + 1.25A,

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)自備器材,主動探究“平面鏡成像的規(guī)律”,其情形如圖所示,他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上,再準備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,并移動蠟燭B的位置,使它與蠟燭A的像完全重合.

(1)用平面鏡代替玻璃板,上述實驗 (填“能”或“不能”) 進行,因為

(2)實驗時,取兩根相同的蠟燭,是為了驗證物與像 關(guān)系;某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰,于是他將蠟燭B也點燃,用來增加像的亮度.他這樣做 (填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.

(3)如果把蠟燭A向鏡面移動一段距離,又移動蠟燭B去與蠟燭A的像比較,會發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小 (選項“變大”、“變小”或“不變”).

(4)如果在蠟燭A像的位置放一個光屏,光屏上 承接到像(選項“會”或“不會”),這說明平面鏡所成的像是 像.(選填“虛”或“實”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是燒開水時的情景,下列有關(guān)說法正確的是(

A. 壺嘴周圍的白氣是水蒸氣

B. 白氣是周圍的空氣液化形成的

C. 白氣是空氣中原來的水蒸氣液化形成的

D. 壺嘴最近處沒有白氣是因為溫度太高,水蒸氣無法遇冷液化

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓是4.5 V,小燈泡額定電壓是2.5 V,電阻約為10 Ω

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整_______(要求滑片向右移動時燈泡變暗).

(2)小云同學(xué)連好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光且很快熄滅.檢查發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當之處:

______________________________________________________________________,

______________________________________________________________________

(3)故障排除后,小云同學(xué)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P到某點,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為_______V.若她想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中的滑片P_______(A/B)端移動,使電壓表示數(shù)為2.5 V

(4)她又移動滑片,記下幾組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的IU圖象,根據(jù)圖象信息可以計算出小燈泡的額定功率是_______W

(5)在她移動滑片過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)要比電流表示數(shù)增大的快,這是因為_______

(6)另一組同學(xué)連好同樣的電路,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是_________(寫出一種情況即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它.

(1)小明看不到硬幣,這是因為光在均勻介質(zhì)中沿 傳播;

(2)將平面鏡放到碗邊適當?shù)奈恢茫∶髟贏處通過平面鏡看到了硬幣的虛像,這是利用了光的 現(xiàn)象;

(3)沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處也能看到硬幣的虛像,這是利用了光的 現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將易拉罐的一端剪去,蒙上半透明紙,在罐底部開一個小孔,用它做小孔成像實驗,觀察物體,如圖所示,下列說法中正確的是 ( )

A. 小孔必需做成圓形,否則成像會不清晰。

B. 物體沿平行于罐底部的平面做順時針轉(zhuǎn)動時,像也做順時針轉(zhuǎn)動。

C. 保持物體和小孔之間的距離不變,則半透明紙與小孔距離越大,像越小。

D. 小孔成像實驗說明,像的形狀與孔的形狀和大小有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是測量標有“2.5V”字樣的小燈泡電功率的電路圖

1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài),滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最______(左/右)端;

2)在實驗中,靜菲同學(xué)正確連接電路并規(guī)范操作實驗,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,為了找出燈泡不亮的具體原因,接下來最應(yīng)該進行的具體操作是____________________________;

3)在排除問題后,當電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,是______A,由此可得,該小燈泡的額定電功率為______W;

4)實驗中志乾同學(xué)的電流表損壞了,老師告訴他已經(jīng)沒有電流表可換,而給了他一個已知阻值為R的定值電阻和若干個開關(guān),志乾重新設(shè)計了如圖丙所示的電路,測量小燈泡的額定功率.請你幫他補全實驗步驟和表達式:①按照電路圖正確連接電路;②斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)SS1,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使得_____;③保持滑片位置不動,斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S、S2,記下電壓表的時數(shù)為U2;則測得小燈泡額定功率的表達式為P=________(電源電壓未知);

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強同學(xué)要測量額定電壓為2.5 V小燈泡的功率:

(1)連接的不完整實物電路如圖甲所示.請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實物電路的連接____

(2)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是_______

(3)排除故障后,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P_______(填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為_______V

(4)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的IU圖像,根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是_______W.觀察圖丙所示的,IU圖像不是直線的原因是_______

(5)若想接著探究電流與電壓的關(guān)系,需要補充的實驗器材是_______

(6)整理器材時發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的PB部分比PC部分熱,原因是_____________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路電源電壓不變,R為“10 Ω 1 A”的變阻器,AB間接入“6V 3W”的燈L1,閉合開關(guān)S后,調(diào)節(jié)P到適當位置使L1正常工作,若L1換成“8V 4W”的L2,要使L2也正常工作,應(yīng)使滑片P_______(左移/右移/不動).如果調(diào)節(jié)滑片時L1、L2都能正常工作,則電源電壓的范圍是_______

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