【題目】在做探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,軒軒連接了如圖所示的電路,他先在電路的a、b間接入10 Ω的電阻,移動(dòng)變阻器的滑片,讀出電壓表與電流表的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)后,改用15 Ω的電阻替換10 Ω電阻,閉合開(kāi)關(guān),接下來(lái)他的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是

A. 觀察電壓表,向右移動(dòng)滑片,讀取電流數(shù)據(jù)

B. 觀察電流表,向右移動(dòng)滑片,讀取電壓數(shù)據(jù)

C. 觀察電壓表,向左移動(dòng)滑片,讀取電流數(shù)據(jù)

D. 觀察電流表,向左移動(dòng)滑片,讀取電流數(shù)據(jù)

【答案】A

【解析】

要研究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系,需要保證導(dǎo)體兩端的電壓不變;當(dāng)改用15Ω的電阻替換10Ω的電阻時(shí),電路的總電阻變大,總電流變小,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變小;結(jié)合串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和可得a、b兩點(diǎn)間的電壓變大,為保持a、b間的電壓不變,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻,據(jù)此解答。

a、b兩點(diǎn)間改用15Ω的電阻替換10Ω的電阻時(shí),閉合開(kāi)關(guān),電路總電阻變大,,電路中的電流變小, ,且此時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng),接入電路中的電阻沒(méi)變,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變小,串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和, a、b兩點(diǎn)間的電壓變大,即電壓表的示數(shù)變大,為保持a、b間的電壓不變,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻,減小電路中的電流,減小電壓表的示數(shù),即接下來(lái)他的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是:觀察電壓表,向右移動(dòng)滑片,讀取電流表數(shù)據(jù)。

故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“研究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中。

(1) 通過(guò)觀察壓強(qiáng)計(jì)U形管兩端液面的_____來(lái)顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大;

(2) 比較圖甲和圖乙,可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨液體的_____增加而增大;

(3)液體內(nèi)部壓強(qiáng)還與液體_____有關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)______拉動(dòng)木塊,根據(jù)______的知識(shí),得出滑動(dòng)摩擦力與拉力大小相等;

(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)是探究滑動(dòng)摩擦力與______的關(guān)系,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是______;

(3)要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選擇______兩個(gè)實(shí)驗(yàn);

(4)小雨同學(xué)將木塊切去一半,如圖丁所示。通過(guò)比較圖甲和圖丁所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)F1大于F4,于是她得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為她的結(jié)論是______(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。理由是______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),人們選擇電線時(shí)都盡可能選擇銅線,并且要較粗的,都是從電阻的角度來(lái)考慮的,于是他想導(dǎo)體的電阻是否與導(dǎo)體的__________________________有關(guān),他設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn),填寫(xiě)到右表.觀察右表并回答:

1)通過(guò)對(duì)該表格的分析只能得出導(dǎo)體的電阻與______________有關(guān)。

2)如果要知道與橫截面積的關(guān)系,在導(dǎo)線選擇上應(yīng)選取________和長(zhǎng)度相同,而________不同的導(dǎo)線。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,實(shí)驗(yàn)記錄如下表。

實(shí)驗(yàn)步驟

接觸面

木塊對(duì)木板的壓力/N

測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

2

0.2

4

0.4

砂紙

2

1.4

(1)實(shí)驗(yàn)中,他應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿_____方向拉動(dòng)木塊,使木塊在水平面上做_____運(yùn)動(dòng),并記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);

(2)比較步驟_____可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),且壓力越大,摩擦力_____

(3)圖乙中,木塊被拉著做勻速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中(鉤碼隨木塊一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)),木塊受到的摩擦力是_____N,鉤碼受到的摩擦力是_____N

(4)如果要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān),可以在甲圖的基礎(chǔ)上將木塊_____放在木板上,水平勻速拉動(dòng)木塊,讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)進(jìn)行比較。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,已知電源電壓恒為4 V,小明選擇了5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω五個(gè)電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電路圖如圖甲所示.

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙中未完成的電路完成,且使變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大.(導(dǎo)線不能交叉)

________

(2)某同學(xué)剛連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)到較大的位置.導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是________,____________

(3)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓.造成這一現(xiàn)象的原因可能是___________

(4)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)把10 Ω的電阻換成5 Ω的電阻后,應(yīng)把變阻器滑片向______(”)滑動(dòng),同時(shí)眼睛盯住__________才可能達(dá)到這個(gè)目的.

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出I-R圖象如圖丙所示.根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰣D象可得出結(jié)論:__________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,對(duì)于圖片中所描述的物理過(guò)程,下列分析中正確的是

A圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),空氣的內(nèi)能減少

B圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣的內(nèi)能增大

C圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減少

D圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),氣體的內(nèi)能增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某天文愛(ài)好者在大雁塔拍攝并整合的月全食天文奇觀的情景,結(jié)合實(shí)際,請(qǐng)你判斷下列的有關(guān)說(shuō)法中不正確的是

A. 月全食形成的光學(xué)原理是光的折射現(xiàn)象

B. 我們能夠觀察到不同顏色的月亮借助了光的反射

C. 只有當(dāng)月球在近地點(diǎn)時(shí)才能觀察到超級(jí)大的藍(lán)血月亮

D. 從組合圖中就能發(fā)現(xiàn)月球相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,實(shí)驗(yàn)中的女生長(zhǎng)發(fā)上揚(yáng)。下列選項(xiàng)中屬于保證該實(shí)驗(yàn)成功的必要條件是

A. 靜電球殼必須帶電

B. 靜電球表面必須由塑料制成

C. 身體必須與靜電球殼不斷摩擦

D. 身體與大地之間必須用絕緣材料隔離

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