8.小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后,總結(jié)了以下四點(diǎn),其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.超聲波清洗機(jī)清洗眼鏡,是利用了聲波能傳遞能量
B.在音樂(lè)會(huì)中,我們能區(qū)分出小提琴和鋼琴的聲音是利用了聲音的音色特性
C.聲音在真空中傳播的速度是3.0×108m/s
D.摩托車(chē)消音器是在聲源處減弱噪聲

分析 (1)聲音可以傳遞信息,也可以傳遞能量;
(2)不同發(fā)聲體的材料與結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色不同;
(3)聲音不能在真空中傳播;
(4)防治噪聲可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治.

解答 解:A、超聲波清洗機(jī)清洗眼鏡,是利用了聲波能傳遞能量,故A正確;
B、不同發(fā)聲體的材料與結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色不同,能區(qū)分出小提琴和鋼琴的聲音是利用了聲音的音色特性,故B正確;
C、聲音的傳播需要介質(zhì),不能在真空中傳播,故C錯(cuò)誤;
D、摩托車(chē)排氣管上附加消聲器是在聲源處減弱噪聲,故D正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 解決此類(lèi)問(wèn)題要會(huì)根據(jù)聲音的應(yīng)用、音色的特點(diǎn)、聲音的傳播條件、防治噪聲的途徑等知識(shí)進(jìn)行判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.如圖有關(guān)電與磁現(xiàn)象的圖示中,與發(fā)電機(jī)工作原理相同的是乙;丙圖通電嫘線(xiàn)管的左端為S(或南)極.

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3.如圖所示電路中,電源電壓保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S,電路正常工作.過(guò)了一會(huì)兒,兩電表的示數(shù)都變大,則該電路中出現(xiàn)的故障可能是(  )
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13.下列各種現(xiàn)象,需要放出熱量的是( 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板,垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng).

(1)如圖(a),當(dāng)E、F在同一平面上時(shí),讓入射光線(xiàn)AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線(xiàn)OB,測(cè)出入射角和反射角的大小,便立即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:反射角等于入射角.你認(rèn)為這樣得出結(jié)論不合理(選填“合理”或“不合理”),原因是憑一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論有偶然性,應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
(2)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),光將沿圖中的OA方向射出,因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是可逆的.
(3)如圖(b),以法線(xiàn)ON為軸線(xiàn),把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F上不能(選填“能”或“不能”)看到反射光線(xiàn)OB,這樣做的目的是為了探究反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)、法線(xiàn)是否在同一平面上.

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17.課堂上,教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字,這因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生漫(選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故;部分近視同學(xué)為看到黑板上的字,他們戴的是近視眼鏡,該近視眼鏡是凹(選填“凸”或“凹”)透鏡.

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15.學(xué)習(xí)完“從粒子到宇宙”的知識(shí)后,小明提出了以下觀(guān)點(diǎn),其中錯(cuò)誤的是( 。
A.春天,聞到花香,說(shuō)明分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)隨溫度的升高變得劇烈
B.夏天,把10mL水和10mL酒精混合后的總體積小于20mL
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