在右圖中，有一根導(dǎo)線沒有接上，請用筆線代替導(dǎo)線補上．補上后的要求：閉合電鍵S，滑動變阻器滑片向右移動時，電壓表示數(shù)變大．

解：由電路圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測燈泡兩端電壓，電壓表示數(shù)變大，說明燈泡兩端電壓變大，與燈泡串聯(lián)的滑動變阻器電壓減小，此時滑動變阻器滑片向右移動，由電路圖可知，滑動變阻器應(yīng)接B接線柱，把燈泡與滑動變阻器串聯(lián)接入電路，電路圖如圖所示．
故答案為：如圖所示．
分析：根據(jù)題目要求確定滑動變阻器的接法，然后連接電路圖．
點評：根據(jù)題意確定滑動變阻器的接法是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?昆山市二模）小明、小華和小紅三位同學(xué)各自進(jìn)行“測定小燈泡電功率”的實驗．實驗中使用的小燈標(biāo)有“3.8V”字樣，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 2A”字樣，電源電壓為6V且不變．
（1）小明連接的電路如圖所示，圖中尚有一根導(dǎo)線未連接，請用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接．
（2）小華正確連接電路，閉合電鍵，從最右端向左移動變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)
變大
變大
（選填“變大”或“變小”）；當(dāng)變阻器的滑片恰好在中點上，小燈正常發(fā)光，小燈的額定功率為
0.836
0.836
W．
（3）小紅正確連接電路，閉合電鍵，移動變阻器的滑片，小燈始終不亮，小紅在查找電路故障時發(fā)現(xiàn)，電流表示數(shù)、電壓表示數(shù)均為零．若電路中只有一處故障且只發(fā)生在小燈或滑動變阻器上，電路故障是
滑動變阻器斷路
滑動變阻器斷路
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?普陀區(qū)一模）在右圖中，有一根導(dǎo)線沒有接上，請用筆線代替導(dǎo)線補上．補上后的要求：閉合電鍵S，滑動變阻器滑片向右移動時，電壓表示數(shù)變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小楓和小紅同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗，電源電壓為3V 且保持不變，滑動變阻器標(biāo)有“3A 5Ω”的字樣，所用小燈泡是額定電壓為“2.2V”和“2.5V”中的一個．
（1）小楓連接的電路如圖（a ）所示，圖中尚有一根導(dǎo)線未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中正確連接．
（2）閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片的位置調(diào)到
最左
最左
（填寫“最左”或“最右”）端．
（3）小楓在閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)滑片在中點附近某位置時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖（b）所示，則該實驗中所用小燈泡的額定功率為
0.66
0.66
W．接著，小楓又移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出耀眼的亮光，則此時小燈泡的電功率
大于
大于
  額定功率（選填“小于”“等于”或“大于”），可判斷他是將滑片向變阻器的
右
右
端移動（選填“左”或“右”）．
（4）小紅在閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)為O，產(chǎn)生此故障的原因可能是
燈泡短路
燈泡短路
；排除故障后，按正確的操作程序閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針指到0.22A、然后又慢慢指到0.20A，電流表示數(shù)減小的原因是
燈絲溫度升高，電阻增大
燈絲溫度升高，電阻增大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小華同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗，電源電壓為6V且保持不變，滑動變阻器標(biāo)有“1A 30Ω”的字樣，所用小燈泡是額定電壓為3.8V．
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（1）小華連接的電路如圖1所示，圖中尚有一根導(dǎo)線未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中正確連接．
（2）閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為6V，發(fā)生的故障為
 
．
（3）檢查好電路后，閉合開關(guān)移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)滑片在中點位置時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖2所示，則該實驗中所用的小燈泡是額定電壓為
 
V，其額定功率為
 
 W．接著，小華又移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出耀眼的亮光，則此時小燈泡的電功率
 
（大于/等于/小于）額定功率，由此可判斷他是將滑片向變阻器的
 
（左/右）端移動了．

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