（7分）小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律，進行了如下操作并得到了相關結論，請你將空缺部分補充完整。

(1)將一束平行光射向凸透鏡，得到如圖所示的光路圖，則該透鏡的焦距為________cm。

(2)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在_____ ，目的是： 。

實驗序號

物距u/cm

像距v/cm

像的性質

1

30

15

倒立、縮小的實像

2

25

16．7

3

20

20

倒立、等大的實像

4

15

倒立、放大的實像

5

5

正立、放大的實像

(3)按如圖所示的方案進行實驗和觀察，并將觀測情況記錄在下表中．

①下表中實驗序號2中像的性質為___________________________，實驗序號4中像距為_____________ cm。

②當燭焰從遠處向透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向_____(選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動。

③若在光屏上得到如圖所示的圖像，成像在光屏的左上角。若要通過調整透鏡讓像在光屏的中央，應向_______（右下，左上，右上，左下）調節(jié)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川鎮(zhèn)金學區(qū)初三12月月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

小舟和他的同學在探究電流與電阻的關系時,用到如下器材：電源1個，電流表，電壓表各1只，不同阻值的定值電阻5Ω、10Ω、15Ω和20Ω各一個，滑動變阻器1只，開關1個，導線若干。

(1)圖是小舟設計電路圖，請你幫小舟將右邊的實物圖連接完整；

(2)在拆接電路時，開關應 ；

(3)測量數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示，原因是 ；

(4)當接5Ω電阻時，電壓表的示數(shù)是3V，保持滑動變阻器的滑片不動，將阻值為5Ω的電阻換成10Ω的電阻接入電路，則電壓表的示數(shù)將 3V。（選填“大于”、“小于”或“等于”）

(5)下表是他們獲取的部分實驗數(shù)據(jù)，則空格中的數(shù)據(jù)應為 A；由數(shù)據(jù)可以得出結論：當電阻兩端電壓相等時，電阻越大，通過它的電流越 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川資陽安岳縣永清鎮(zhèn)初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖是小宇“探究摩擦力與什么因素有關”實驗操作過程，表面比表面粗糙．實驗時，小宇用彈簧測力計拉動物體在水平放置長木板上做勻速直線運動．

（1）本實驗實驗原理是 ；

（2）比較甲、乙兩圖，可得到結論是 ；

（3）乙、丙兩圖中疊放在一起目的是使 相同，比較乙、丙兩圖可得出摩擦力與 有關．

（4）實驗時，小宇先在豎直方向上對彈簧測力計調零，然后用彈簧測力計拉動物體在水平放置長木板上做勻速直線運動，則測出摩擦力 （填“大于”、“等于”或“小于”）實際摩擦力．

（5）（2分）乙圖中將木塊放在鐵塊上后，一起勻速直線運動時，下列關于木塊受力說法正確是

A．只受重力

B．受重力、支持力向右摩擦力

C．受重力支持力

D．受重力、支持力向左摩擦力．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川資陽安岳縣永清鎮(zhèn)初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

運動場上，下列現(xiàn)象中，沒有利用慣性的是（ ）

A．跳遠運動員助跑一段距離才起跳

B．舉重運動員把杠鈴舉在空中不動

C．擲出去的鐵餅在空中繼續(xù)向前飛行

D．箭被弓射出后仍向前運動

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川資陽安岳縣永清鎮(zhèn)初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中錯誤的是（ ）

A．小小的蟬可以輕易把口器插入堅硬的樹皮，是因為受力面積小，增大了壓強

B．深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因為海水壓強隨深度而增大

C．人用吸管吸食飲料時是靠大氣壓把飲料“壓”進了嘴里

D．用力吹氣使硬幣上方空氣流速變大、氣壓變大，硬幣就“跳過”欄桿

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年遼寧錦州實驗學校初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：作圖題

完成光路圖

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年遼寧錦州實驗學校初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

彈簧的重力不計，彈簧的上端固定在天花板上，下端懸掛一個小球，小球處于靜止狀態(tài)，下列幾組力中屬于平衡力的是 （ ）

A．天花板對彈簧的拉力和彈簧對天花板的拉力

B．彈簧對球的拉力和球受到的重力

C．球對彈簧的拉力和彈簧對球的拉力

D．球對彈簧的拉力和球受到的重力

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇宜興周鐵學區(qū)初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）為制作彈簧測力計，某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關系作了探究．下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù)．表一：

甲彈簧受到的拉力／N

0

l

2

3

4

5

6

甲彈簧的長度／cm

6.0

9.0

12.0

15.0

18.0

21.0

24.0

表二：

乙彈簧受到的拉力／N

0

l

2

3

4

5

6

乙彈簧的長度／cm

6.0

7.5

9.0

10.5

12.0

13.5[

15.0

⑴分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：①在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成 ；②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧 （大/�。�

⑵如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同．則量程較大的是 （A/B）測力計，精度較高的是 （A/B）測力計．

⑶經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn)：在拉力相同的情況下，彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細、原長（彈簧不受外力時的長度）等均有關系，請設計一個簡單實驗，證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年浙江衢州實驗學校初三中考一模科學試卷物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示四種情景中，主要由于光的折射而形成的現(xiàn)象是

A.用放大鏡看書時，字變大了

B.小鴨在水面照“鏡子”

C.陽光透過樹林時留下影子

D.岸邊植物的倒影

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