【題目】如圖所示，A、B、C、D為四沖程汽油機(jī)工作過程中四個(gè)沖程的原理圖，E和F是演示實(shí)驗(yàn)裝置圖，其中與演示實(shí)驗(yàn)F圖能量轉(zhuǎn)化過程相同的是圖（寫出圖的編號(hào)和該沖程的名稱）演示的沖程，依靠飛輪慣性完成的是圖（寫出圖的編號(hào)和該沖程的名稱）演示的沖程．

【答案】C做功沖程；A吸氣沖程、B壓縮沖程、D排氣沖程
【解析】解：（1）由圖可知，A圖中的進(jìn)氣門打開，排氣門關(guān)閉，活塞下行，所以是吸氣沖程； B圖中的氣門關(guān)閉，活塞上行，所以是壓縮沖程，壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程； C圖中的氣門關(guān)閉，活塞下行，所以是做功沖程，做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程，不是依靠飛輪的慣性完成的沖程； D圖中的進(jìn)氣門關(guān)閉，排氣門打開，活塞上行，所以是排氣沖程；（2）E圖是用力將活塞壓下，活塞對(duì)空氣做功，空氣的內(nèi)能增大，溫度升高，達(dá)到了棉花的著火點(diǎn)，棉花就會(huì)燃燒，是通過對(duì)物體做功來增大物體內(nèi)能的，即是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程，與做功沖程C中能量轉(zhuǎn)化過程相同； F圖對(duì)試管中的水加熱，加快水的蒸發(fā)，使試管中水的內(nèi)能增大，體積膨脹，對(duì)外做功，使塞子飛出去，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能．所以答案是：C做功沖程；A吸氣沖程、B壓縮沖程、D排氣沖程．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的內(nèi)燃機(jī)的工作過程，需要了解內(nèi)燃機(jī)可分為汽油機(jī)和柴油機(jī)，它們一個(gè)工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功和排氣四個(gè)沖程．一個(gè)工作循環(huán)中對(duì)外做功1次，活塞往復(fù)2次，曲軸轉(zhuǎn)2周才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《壓電陶瓷》回答問題．
壓電陶瓷 打火機(jī)是日常生活中常用的物品，最初的打火機(jī)是靠撥動(dòng)齒輪與火石摩擦起火的，而今人們常用的是壓電式打火機(jī)．這種打火機(jī)中裝有一塊壓電陶瓷．使用時(shí)只需按壓點(diǎn)火開關(guān)，利用壓電陶瓷的壓電效應(yīng)，在兩點(diǎn)火極之間產(chǎn)生 10～20kV 的電壓而引起火花，引燃丁烷氣（如圖甲所示）．
某些物質(zhì)在沿一定方向上受到外力的作用而變形時(shí)，就會(huì)在它的兩個(gè)相對(duì)表面上形成一定的電壓．當(dāng)外力去掉后，它又會(huì)恢復(fù)到不帶電的狀態(tài)，這種現(xiàn)象稱為壓電效應(yīng)．這種壓電效應(yīng)不僅僅用于打火機(jī)，還應(yīng)用于煤氣灶打火開關(guān)、炮彈觸發(fā)引線、壓電地震儀等許多場(chǎng)合．
某種壓電陶瓷片外形如圖乙所示．它是把圓形壓電陶瓷片與金屬振動(dòng)片粘合在一起．當(dāng)在壓電陶瓷片上施加一個(gè)壓力時(shí)，在陶瓷片與金屬振動(dòng)片之間就會(huì)產(chǎn)生電壓．可用如圖丙的方法來觀察壓電現(xiàn)象并檢查壓電陶瓷片的質(zhì)量好壞，即用導(dǎo)線把金屬振動(dòng)片和壓電陶瓷片分別與電壓表的﹢、﹣接線柱連接，當(dāng)用拇指與食指擠壓壓電陶瓷片和金屬振動(dòng)片的兩面時(shí)，電壓表的指針就會(huì)偏轉(zhuǎn)，這說明在壓電陶瓷片與金屬振動(dòng)片之間產(chǎn)生了電壓．在壓壓電陶瓷片的靈敏度越高．

請(qǐng)根據(jù)短文信息回答下列問題．
（1）手壓打火機(jī)按鈕時(shí)會(huì)產(chǎn)生 10～20kV 的高壓．在上述過程中發(fā)生了不同形式能量間的轉(zhuǎn)化，是將能轉(zhuǎn)化為能．
（2）在壓力相同的情況下，壓電陶瓷片的靈敏度越高，其兩端所產(chǎn)生的電壓越（選填“大”或“小”）．
（3）如圖丁所示，將該壓電陶瓷擠壓時(shí)，發(fā)現(xiàn)電路中的電流表指針向右偏轉(zhuǎn)，則關(guān)于壓電陶瓷的電極，下列判斷中正確的是（選填選項(xiàng)前的字母，只有一個(gè)選項(xiàng)正確）
A.上為正極下為負(fù)極
B.下為正極上為負(fù)極
C.左為正極右為負(fù)極
D.右為正極左為負(fù)極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用電流表和電壓表，測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻．

（1）請(qǐng)幫助小明將所示的電路連接完整．要求：滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變大．
（2）閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)置于端（左或右）．
（3）某同學(xué)連接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表無示數(shù)，而電壓表有明顯偏轉(zhuǎn)．他應(yīng)該檢查（選填“電流表”、“小燈泡”或“滑動(dòng)變阻器”）處是否發(fā)生斷路；
（4）排除故障后，調(diào)整滑片位置至小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖所示，則小燈泡的電阻為Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯，為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時(shí)的保溫效果，小明按照科學(xué)探究的程序，明確了具體的探究問題，選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑�，在控制變量的前提下，在室�?nèi)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到了一段時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖所示．請(qǐng)你根據(jù)圖象所提供的信息回答以下問題：

（1）小明探究的問題的自變量是 ． （選填選項(xiàng)前的字母）
A.保溫杯的品牌
B.水冷卻的時(shí)間
C.水的溫度
（2）請(qǐng)比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果： ． （選填選項(xiàng)前的字母）
A.甲保溫杯的保溫效果好
B.乙保溫杯的保溫效果好
C.甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好
（3）請(qǐng)估計(jì)實(shí)驗(yàn)過程中第5小時(shí)的室溫：℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用帶有火星的木條點(diǎn)燃鞭炮的引火線，這是通過熱傳遞的方式使引火線的溫度升高，增加，引火線內(nèi)的火藥燃燒，進(jìn)而引燃鞭炮內(nèi)的火藥，鞭炮在爆炸的過程中，通過（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式使燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為周圍空氣和紙屑的機(jī)械能，進(jìn)而發(fā)出爆炸聲，同時(shí)紙屑向四周飛散開來．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究“電荷間相互作用的規(guī)律”及“電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)”，小聰將一個(gè)帶正電的物體Q固定在絕緣支架上，然后將掛在絲線上的帶正電的小球分別懸掛在A、B、C處，從而比較帶電小球所受作用力的大�。ㄈ鐖D所示）

（1）帶電小球所受作用力的大小是通過顯示出來的．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，結(jié)合實(shí)驗(yàn)研究的目的，你可以得出如下兩條結(jié)論：
①② ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的熱現(xiàn)象通過凝華形成的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中考試卷庫的電動(dòng)門的兩把控制電路鑰匙（電路開關(guān)）分別由兩名工作人員保管，單把鑰匙無從打開電動(dòng)門．下圖中符合要求的電路設(shè)計(jì)是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列A、B、C、D四幅圖是“探究浮力的大小與排開水所受重力關(guān)系”的過程情景，請(qǐng)根據(jù)圖示完成下面的填空。

（1）實(shí)驗(yàn)中的所用圓柱體的重力為_____N。

（2）在情景圖B中存在的錯(cuò)誤是_____。

（3）糾正錯(cuò)誤后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，在情景C中，圓柱受到的浮力F浮=_____ N。

（4）圓柱體排開的水所受的重力G排=_____ N。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：浸在水中的物體受到的浮力_____物體排開水所受到的重力。

（6）糾正錯(cuò)誤后，圓柱體從剛接觸水面到全部浸沒水中，水對(duì)溢水杯底的壓強(qiáng)_____（選填“逐漸增大”、“逐漸減小”、“保持不變”）。

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