【題目】如圖所示,小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中;
(1)先將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整燭焰、透鏡和光屏的中心在同一水平直線上,這樣做的目的是 .
(2)小明首先把蠟燭放在較遠(yuǎn)處,仔細(xì)調(diào)整光屏的位置,使?fàn)T焰在光屏上成的實(shí)像.記錄像的大小和正倒,測出和 .
(3)多次移動(dòng)蠟燭,每次只向透鏡移近幾厘米,重復(fù)以上操作,小明發(fā)現(xiàn),在蠟燭與透鏡逐漸接近的過程中,光屏上的像(選填“逐漸變大”“逐漸變小”或“不變”).
(4)當(dāng)蠟燭距離透鏡很近時(shí),無論怎樣移動(dòng)光屏都找不到像了,小明撤去光屏,從(選填“光屏一側(cè)”或“蠟燭一側(cè)”)向透鏡方向看去,可以觀察到蠟燭的像.
【答案】
(1)使像成在光屏的中央
(2)清晰;物距;像距;
(3)逐漸變大
(4)光屏一側(cè)
【解析】解:(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度.其目的是使像成在光屏的中央;(2)小明首先把蠟燭放在較遠(yuǎn)處,仔細(xì)調(diào)整光屏的位置,當(dāng)燭焰在光屏上成清晰的實(shí)像時(shí).記錄像的大小和正倒,測出物距和像距.(3)多次移動(dòng)蠟燭,每次只向透鏡移近幾厘米,凸透鏡成實(shí)像時(shí),物近像遠(yuǎn)像變大;所以在蠟燭與透鏡逐漸接近的過程中,光屏上的像逐漸變大;(4)當(dāng)蠟燭距離透鏡很近時(shí),無論怎樣移動(dòng)光屏都找不到像了,此時(shí)u<f,成正立、放大的虛像,物像同側(cè). 因此從光屏一側(cè)向透鏡方向看去,可以觀察到蠟燭的像
所以答案是:(1)使像成在光屏的中央;(2)清晰;物距;像距;(3)逐漸變大;(4)光屏一側(cè).
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠(yuǎn)像變大, 一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大小, 實(shí)像總是倒立的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列四個(gè)實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是
A. 給自行車軸承中加潤滑油B. 行李箱下裝有滾輪
C. 運(yùn)動(dòng)鞋底部有凹凸的花紋D. 氣墊船脫離水面行駛
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將質(zhì)量是200g的物體緩緩浸沒在原盛滿水的杯子中后,溢出160g的水,放手后,則物體最終會(huì)( )
A. 沉入水底B. 漂浮在水面C. 懸浮在水中D. 無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播,下列說法正確的是( )
A. 只要有振動(dòng),就一定能聽到聲音B. 聲音也可以在真空傳播
C. 只要振動(dòng)就一定能產(chǎn)生聲波D. 若有聲波,一定有振動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】截至2017年底,我國高鐵占世界高鐵總量的66.3%,2019年中國高鐵總里程將突破3萬千米,高鐵站臺邊緣一定距離的地方都標(biāo)有安全線,人必須站到安全線以外區(qū)域候車,當(dāng)有列車駛過時(shí),如果人站到安全線以內(nèi),即使與車輛保持一定的距離,也是非常危險(xiǎn)的,這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 流體流速大的位置壓強(qiáng)大
B. 流體流速大的位置壓強(qiáng)小
C. 流體流速小的位置壓強(qiáng)小
D. 流體壓強(qiáng)大小與流速大小無關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事例是利用聲傳遞能量的是( 。
A. 醫(yī)生用聽診器診斷病情
B. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石
C. 漁民捕魚時(shí)利用聲吶探測魚群的位置
D. 蝙蝠利用“回聲定位”確定目標(biāo)的位置
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和同學(xué)們探究杠桿的平衡條件,以小組為單位分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)將杠桿支在鐵架上,杠桿靜止時(shí)如圖甲所示,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向端調(diào)節(jié). ①如圖乙,第一組同學(xué)分別在杠桿兩側(cè)掛鉤碼,移動(dòng)鉤碼,使杠桿重新在水平位置平衡,完成兩次實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如表所示.
②如圖丙,第二組同學(xué)在杠桿左側(cè)掛鉤碼,右側(cè)用彈簧測力計(jì)豎直向下拉杠桿,使杠桿重新在水平位置平衡,完成兩次實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如表所示.
③如圖丁,第三組同學(xué)在杠桿右側(cè)掛鉤碼,并用彈簧測力計(jì)在另一位置豎直向上拉杠桿,使杠桿重新在水平位置平衡.完成兩次實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如表所示.
組別 | 次數(shù) | 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
第一組 | 第一次 | 1 | 8 | 1 | 8 |
第二次 | 0.5 | 14 | 1 | 7 | |
第二組 | 第一次 | 1.5 | 10 | 0.75 | 15 |
第二次 | 1 | 20 | 0.75 | 10 | |
第三組 | 第一次 | 1.5 | 10 | 1 | 15 |
第二次 | 2 | 6 | 0.5 | 24 |
(2)第一、三組同學(xué)歸納分析數(shù)據(jù)后得到相同的結(jié)論:F1l1=F2l2 , 第二組同學(xué)的數(shù)據(jù)有一點(diǎn)差異,分析其中的原因是 .
(3)找出原因后,第二組同學(xué)也得到了同樣的結(jié)論,通過不同方法得到同樣結(jié)論,這種做法的優(yōu)點(diǎn)是 .
(4)第一組的數(shù)據(jù)中有一次動(dòng)力臂與阻力臂相等,這類杠桿是杠桿,此類杠桿的應(yīng)用有(請舉一例).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】今年4月份,我市某校組織研學(xué)旅行活動(dòng),同學(xué)們在攀登武岡云山時(shí),小月同學(xué)不小心將自己沒有喝完的礦泉水瓶掉在地上,老師立即告誡大家,這瓶子有水就相當(dāng)于凸透鏡,對太陽光有_____作用,容易引發(fā)森林火災(zāi)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】很多冰箱冷藏室里的食品如果不用塑料袋包裝會(huì)變干,這是___________現(xiàn)象;冬天人呼出的白氣,這是___________現(xiàn)象.(以上均填物態(tài)變化的名稱)
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