【題目】小明用伏安法測量完小燈泡的電阻后，還想進(jìn)一步測量實(shí)驗(yàn)中所用滑動(dòng)變阻器的最大電阻，但發(fā)現(xiàn)電壓表不小心損壞了，他找來下列器材順利測量出了變阻器的最大阻值：一個(gè)已知阻值為的定值電阻、電壓未知的直流電源、一個(gè)量程合適的電流表、開關(guān)兩個(gè)、導(dǎo)線若干．

（1）請你把設(shè)計(jì)的電路圖畫在虛線框內(nèi)．

（______）

（2）簡述實(shí)驗(yàn)過程中要測量哪些物理量并用相應(yīng)的字母表示．_____．變阻器的最大阻值：=_____ （ 用已知量和測量的量表示）

【答案】 見解析

【解析】

(1)[1]由于沒有電壓表，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓規(guī)律，可使待測電阻與定值電阻并聯(lián)，從而求出電壓的大小；故電路圖為：

(2)[2][3]因?yàn)殡娐肥遣⒙?lián)的，所以需要求出定值電阻的電流，從而求出待測電阻兩端的電壓為，再求出待測電阻的電流，即可求得待測電阻的阻值：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是樂樂設(shè)計(jì)的一個(gè)壓力檢測裝置的內(nèi)部電路，電源電壓保持不變，定值電阻R1=20Ω，R2為壓敏電阻，其阻值隨壓力變化的關(guān)系如圖乙。樂樂將量程為0~3V的電壓表改裝成壓力計(jì)。當(dāng)電壓表示數(shù)為3V時(shí)，所測壓力達(dá)到最大值80N，求：

（1）當(dāng)所測壓力為80N時(shí)，求電源電壓；

（2）求壓力為0時(shí)，電壓表的示數(shù)；

（3）若在電路中串聯(lián)一個(gè)定值電阻R3，如圖丙，使該電路能測量的最大壓力達(dá)到160N，求R3的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小樂所在的實(shí)驗(yàn)小組探究電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示。

（1）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該_____，目的是_____。

（2）電流表應(yīng)_____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中，若要測量干路電流，則電流表應(yīng)接在圖甲中的_____（選填“A” “B ”或“C ”）處。

（3）他們進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)后，測出A、B、C三處的電流如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.22

0.24

0.46

3

0.26

0.30

0.56

通過分析，得出的結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，_____。在實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行多次測量，多次測量的目的是_____（選填序號(hào)）。

A．減小誤差 B．使結(jié)論更具普遍性

（4）下表是小樂所在的實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他們歸納出：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。請指出該探究過程的兩點(diǎn)不妥之處：

A點(diǎn)的電流IA/A

B點(diǎn)的電流IB/A

C點(diǎn)的電流IC/A

0.16

0.16

0.32

①_____；②_____。

（5）在實(shí)驗(yàn)過程中他們連接了如圖乙所示的電路，閉合開關(guān)后，觀察到L2_____（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）；通過分析電路連接情況，該電路存在的問題是：_____（寫出一條即可）。

（6）請?jiān)趫D乙上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，符合L1、L2并聯(lián)，電流表A1測燈L1的電流，電流表A2測燈L2的電流，電流表A3測干路電流，開關(guān)控制所有用電器。（要求：在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不能交叉）。

（______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，他們使用了如圖所示的裝置．

（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，除圖所示中的器材外，還必須添加測量工具天平，其作用是_____________．

（2）某同學(xué)認(rèn)為：“加熱相同的時(shí)間時(shí)，煤油升高的溫度高一些，這說明煤油吸收的熱量多一些．”這位同學(xué)的判斷是否正確？______．請說明理由__________________．

（3）加熱到一定時(shí)刻，水開始沸騰，此時(shí)的溫度如圖丙所示，則水的沸點(diǎn)是________℃，這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)__________（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（4）而煤油相應(yīng)時(shí)刻并沒有沸騰，但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高．該小組同學(xué)就得出“不同物質(zhì)的吸熱能力不同”的結(jié)論，該組同學(xué)得出的結(jié)論是否可靠：_______________．

（5）該小組同學(xué)測得物質(zhì)升高一定的溫度時(shí)所需的加熱時(shí)間如下表：

質(zhì)量/g

升溫10℃所需

時(shí)間/s

升溫20℃所需

時(shí)間/s

升溫30℃所需

時(shí)間/s

煤油

30

64

89

124

水

30

96

163

220

由以上數(shù)據(jù)還可以分析得出：質(zhì)量相同的水和煤油，吸收相同熱量，________溫度升高得多一些。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，假設(shè)以電壓恒為36V的電源向距離40km外、規(guī)格為“12V 18W”的燈泡供電，每千米輸電導(dǎo)線的電阻是0.2Ω，電源輸出的電流為1.5A，則電源輸出的電功率是_______，輸電線上損失的電壓是________，燈泡獲得的電功率是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于標(biāo)有“6V 9W”的燈泡L1 和標(biāo)有“3V 9W”的燈泡L2，下列說法正確的是

A.L1和 L2都正常發(fā)光時(shí)，它們消耗的電功率不同

B.將它們串聯(lián)在9V的電源上，它們都能正常發(fā)光

C.將它們串聯(lián)在6V的電源上，L2消耗的電功率較大

D.將它們并聯(lián)在3V的電源上，L1消耗的電功率較小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，閉合開關(guān)兩燈都發(fā)光，此時(shí)兩表指針剛好指在同一位置，如圖乙所示，下列說法中正確的是（ ）

A.通過燈泡L1的電流是0.14A

B.通過燈泡L2的電流是0.7A

C.通過開關(guān)的電流是0.7A

D.若燈泡L1燈絲燒斷，將導(dǎo)致燈泡L2中無電流通過

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“道路千萬條，安全第一條；行車不規(guī)范，親人兩行淚。”酒后不開車是每個(gè)司機(jī)必須遵守的交通法規(guī)。甲圖是酒精測試儀工作電路原理圖，電源電壓U=6V；R1為氣敏電阻，它的阻值隨氣體中酒精含量的變化而變化，如乙圖所示。氣體中酒精含量大于 0 且小于80mg/100mL 為酒駕，達(dá)到或者超過80mg/100mL 為醉駕。使用前通過調(diào)零旋鈕（即R2的滑片）對測試儀進(jìn)行調(diào)零，此時(shí)電壓表示數(shù)為U1=5V，調(diào)零后R2的滑片位置保持不變。

（1）當(dāng)電壓表示數(shù)為U1=5V 時(shí)，求 R2接入電路中的阻值；

（2）某次檢測中，電流表示數(shù)I1′=0.2A ，請通過計(jì)算，判斷此駕駛員屬于酒駕還是醉駕。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李小芳同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進(jìn)行了操作：

（1）按圖所示的電路圖連接電路；

（2）閉合開關(guān)S，用電壓表測出L1兩端的電壓；

（3）在測L2兩端的電壓時(shí)，李小芳同學(xué)為了節(jié)省試驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；

（4）測出AC間的電壓．

對小芳同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)操作評價(jià)是：

①在拆接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該　 　；

②小芳同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？　 　．

（5）方法改進(jìn)后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表中，小芳同學(xué)依據(jù)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓　 　各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）．這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是　 　．

UAB/V

UBC/V

UAC/V

3.1

1.4

4.45

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