13.某同學(xué)在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了物距u和像距v之間關(guān)系的圖象,如圖1所示.

(1)該凸透鏡的焦距是10cm;
(2)當(dāng)物體在圖1中A點(diǎn)位置移至B點(diǎn)位置時(shí),物距u變遠(yuǎn)(選填“變遠(yuǎn)”或“變近”),像的大小變小(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)如圖2,甲、乙是鏡頭焦距不同的四架相機(jī),它們所用的底片規(guī)格是相同的.分別用它們?cè)谕坏攸c(diǎn)拍攝同一景物.我們可以判定,在圖中,照片B是用相機(jī)甲拍攝的.

分析 (1)凸透鏡成像時(shí),u=v=2f 時(shí),物體成倒立、等大的實(shí)像,根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)求出凸透鏡的焦距是常用的一種方法.
(2)物體在凸透鏡的一倍焦距以外,凸透鏡成實(shí)像,物距減小,像距增大.
(3)凸透鏡成像時(shí),物體在凸透鏡焦點(diǎn)以外,物距減小,像距增大,像變大.

解答 解:(1)如圖象,u=v=2f=20cm,所以f=10cm.
(2)把物體從距凸透鏡A點(diǎn)15cm處移到B點(diǎn)30cm處的過(guò)程中,物距增大,像距減小,像變。
(3)用照相機(jī)照相時(shí),在物距一定時(shí),凸透鏡的焦距越大,物距相對(duì)越小,像距越大,像越大.如圖,照片B像大,像距大,所以是甲拍攝的,A像小,像距小,所以是乙拍攝的.
故答案為:(1)10;(2)變遠(yuǎn);變小;(3)B.

點(diǎn)評(píng) 凸透鏡成像和應(yīng)用,以及凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距、像距、像之間的關(guān)系,是凸透鏡成像習(xí)題的重要依據(jù),一定要熟練掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.冰在熔化過(guò)程中,下列判斷正確的是( 。
A.內(nèi)能不變,比熱容不變B.比熱容變大,內(nèi)能增加,溫度升高
C.比熱容、內(nèi)能、溫度都不變D.吸收熱量,溫度不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.下列是我校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行的光學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng).

(1)如圖甲所示,通過(guò)三個(gè)小孔去觀察燭焰,若要看到燭焰,應(yīng)滿足的條件是三個(gè)小孔與燭焰、眼睛在同一條直線上.
(2)如圖乙所示是用易拉罐制作的簡(jiǎn)易針孔照相機(jī),利用它觀察窗外景物時(shí),人的眼睛對(duì)著膜(選填“膜”或“孔”)進(jìn)行觀察,像的形狀與景物(選填“小孔”或“景物”)的形狀有關(guān).
(3)如圖丙所示是自制的一只魔術(shù)箱,表演時(shí)把一張紙幣從空箱頂端的投幣口投入,結(jié)果紙幣不見了,原來(lái)魔術(shù)箱中有一塊鏡子(選填“玻璃板”或“鏡子”).
(4)圖丁是探究“光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,把平面鏡放在水平桌面上,再把一張可以向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上,能折疊的紙板除了能顯示光路還可用于探究入射光線、反射光線和法線是否共面.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.2011年9月29日21時(shí)16分3秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射中國(guó)“天宮”.之后,再發(fā)射“神舟八號(hào)”,與“天宮”一號(hào)進(jìn)行無(wú)人自動(dòng)連接試驗(yàn).
(1)“神八”發(fā)射升空時(shí),使它上升的動(dòng)力是①.①空氣對(duì)火箭的推力②空氣對(duì)燃?xì)獾耐屏Β廴細(xì)鈱?duì)火箭的推力④火箭對(duì)空氣的推力
(2)若“神八”與“天宮一號(hào)”順利連接后,“神八”相對(duì)于“天宮一號(hào)”是靜止的.
(3)在空間站中,我們可以完成更多的科學(xué)實(shí)驗(yàn).據(jù)報(bào)道,自“神舟四號(hào)”以來(lái),有多種糧食、蔬菜種子遨游太空.經(jīng)“太空種子”萌發(fā)成的““太空蔬菜”與眾不同,如“豆角的大小竟可以與黃瓜相媲美.”可見,這些“太空蔬菜”都發(fā)生了變異,原因是種子內(nèi)的基因發(fā)生了變化.
(4)以下若是一位宇航員在空間站的生活片段,請(qǐng)問(wèn)哪些是真的?①②③(多選填序號(hào))
①通過(guò)無(wú)線電“天地通話”②拍一張照片③舉起200千克的物體④聽大風(fēng)呼嘯.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止的說(shuō)法正確的是( 。
A.“嫦娥一號(hào)”從地球奔向月球,以地面為參照物,“嫦娥一號(hào)”是靜止的
B.小船順流而下,以河岸為參照物,小船是靜止的
C.汽車在馬路上行駛,以司機(jī)為參照物,汽車是運(yùn)動(dòng)的
D.飛機(jī)在空中加油,以受油機(jī)為參照物,加油機(jī)是靜止的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.一架飛機(jī)做勻速直線飛行,在10min內(nèi)飛行了120km,則該飛機(jī)飛行1h 通過(guò)的路程為多少千米?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在測(cè)量定值電阻 RX 阻值的實(shí)驗(yàn)中.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),若只有Rx斷路,開關(guān)閉合后,電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是電流表示數(shù)為0.
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)電壓表不能使用,小明將滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大值作為定值電阻R0使用(R0 阻值已知),設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路測(cè)量Rx 阻值.測(cè)量時(shí),只閉合S1,電流表示數(shù)為 Il;只閉合 S2電流表示數(shù)為 I2.則 S1閉合時(shí),電阻Rx 兩端的電壓UX=I2R0,電阻 Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}}$.(均選用 Il、I2和 R0表示)
(3)因圖乙不能測(cè)量多組數(shù)據(jù),于是小明向老師借了一只定值電阻R1(R1值已知),設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路,重復(fù)(3)中的測(cè)量步驟和計(jì)算方法,并多次測(cè)量求出了電阻Rx的阻值.小明得出的Rx阻值是錯(cuò)誤(正確/錯(cuò)誤)的,理由是RX與R0在兩種不同的狀態(tài)下電壓不一定相同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.絕緣體不容易導(dǎo)電是因?yàn)榻^緣體中( 。
A.沒(méi)有電荷B.沒(méi)有自由電荷
C.有大量自由電荷D.只有少量自由電荷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.如圖所示的電路,R1=20Ω,變阻器R2的阻值范圍為0~40Ω,當(dāng)變阻器滑片P移至變阻器的中點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A,求:
(1)電源電壓
(2)當(dāng)變阻器滑片P移至阻值最大位置時(shí),電流表的示數(shù)多大?

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