【題目】如圖中的兩個(gè)容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為P1、P2 ， 容器底部受到液體的壓力分別為F1、F2 ， 則P1P2 ， F1F2（填“＞”、“＜”“=”）．

【答案】＜；=
【解析】解：（1）由于容器裝的是同種液體，所以密度ρ相等，由圖可知：hA＜hB ， 則根據(jù)p=ρgh可知：p1＜p2；（2）A、B兩個(gè)圓柱形容器中，裝有質(zhì)量相等的同種液體，則液的重力相等；
由于在圓柱形容器中，液體對(duì)容器底部的壓力等于自身的重力，所以對(duì)底面的壓力也相等．
所以答案是：＜；=．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了壓力及重力與壓力的區(qū)別和壓強(qiáng)大小比較的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握壓力：指垂直作用在物體表面上的力．壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變；增大壓強(qiáng)與減小壓強(qiáng)的方法：當(dāng)壓力一定時(shí)，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)，減小受力面積可以增大壓強(qiáng)；當(dāng)受力面積一定時(shí)，增大壓力可以增大壓強(qiáng)，減小壓力可以減小壓強(qiáng)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，下列要求錯(cuò)誤的是（ ）

A. 測(cè)量時(shí)，刻度尺要沿著被測(cè)長(zhǎng)度

B. 測(cè)量時(shí)，刻度尺必須從物體的左端量起

C. 讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與尺面垂直

D. 記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，數(shù)字后面必須寫明單位

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于誤差，下列說(shuō)法正確的是

A. 誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤

B. 選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差

C. 實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行測(cè)量可以消除誤差

D. 采用多次測(cè)量取平均值的方法，可以減小誤差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】往車上裝重物時(shí)，常常用長(zhǎng)木板搭個(gè)斜面，把重物沿斜面推上去，如圖所示，工人用3m長(zhǎng)的斜面，把120kg的重物提高1m，假設(shè)斜面很光滑，則需要施加的推力為 ，若實(shí)際用力為500N，斜面的機(jī)械效率為 ，重物受到的摩擦力為 ．（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一臺(tái)家用電器，正常工作時(shí)的電功率約為2kW，則它可能是：（ ）

A. 電風(fēng)扇 B. 電視機(jī) C. 空調(diào)器 D. 電冰箱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于大氣壓，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 大氣壓就是大氣的壓力 B. 山頂?shù)拇髿鈮罕壬侥_的大氣壓高

C. 大氣壓的數(shù)值在不同的地方一般不同 D. 大氣壓的數(shù)值任何時(shí)候都等于760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一款新型水杯，在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了“快速降溫”和“快速升溫”的功能，使用時(shí)，將水杯上下晃動(dòng)幾分鐘，可以將100℃的開水降溫至55℃左右的溫水，也可以將冷水升溫到55℃左右的溫水，這款水杯被廣泛成稱為“55°杯”．“55°杯”的工作原理是（　�。�

A. 首次使用時(shí)，必須加注熱水；降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱；升溫時(shí)利用凝固放熱

B. 首次使用時(shí)，必須加注冷水；降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱；升溫時(shí)利用熔化吸熱

C. 首次使用時(shí)，加注冷熱水均可；降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱；升溫時(shí)利用凝固放熱

D. 首次使用時(shí)，加注冷熱水均可；降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱；升溫時(shí)利用熔化吸熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】滑輪組在建筑中應(yīng)用廣泛，如圖所示為建筑工人自制的滑輪組．某工人用此滑輪組將質(zhì)量為90kg的重物提高5m，所用的拉力是600N．求：（g=10N/kg）

（1）該重物受到的重力；
（2）工人通過(guò)滑輪組所做的有用功；
（3）工人做的總功；
（4）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的兩個(gè)容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為P1、P2 ， 容器底部受到液體的壓力分別為F1、F2 ， 則P1P2 ， F1F2（填“＞”、“＜”“=”）．

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