2.如圖所示為某一型號電能表的參數(shù),其線路中允許同時工作的用電器的功率之和最大為2.2kW.某電水壺工作2min,使此電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過150r,則電水壺消耗的電能為0.05kW•h,電功率為1500W,這些電能可供10只“220 10W”的節(jié)能燈正常工作0.5h.

    分析 (1)“220V”表示該電能表的工作電壓,“10A”表示電能表允許通過的最大電流,利用公式P=UI計算線路中允許同時工作的用電器最大總功率.
    (2)3000r/kW•h 表示電路每消耗1kW•h的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤就轉(zhuǎn)過3000r,據(jù)此求出轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動150r時電水壺消耗的電能;然后利用P=$\frac{W}{t}$求出電功率;
    (3)已知消耗的電能和用電器的電功率,根據(jù)公式P=$\frac{W}{t}$求出工作時間.

    解答 解:
    (1)由電能表的表盤數(shù)據(jù)可知,電能表允許通過的最大電流為10A,
    則線路中允許同時工作的用電器最大總功率:
    P總最大=UI=220V×10A=2200W=2.2kW;
    (2)3000r/kW•h 表示電路每消耗1kW•h的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤就轉(zhuǎn)過3000r,
    電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過150r,則電水壺消耗的電能:
    W=$\frac{150r}{3000r/kW•h}$=0.05kW•h;
    電水壺的電功率:
    P=$\frac{W}{t}$=$\frac{0.05kW•h}{2×\frac{1}{60}h}$=1.5kW=1500W;
    (3)10只“220 10W”的節(jié)能燈正常工作時的總功率:P′=10×10W=100W=0.1kW,
    由P=$\frac{W}{t}$可得工作時間:
    t′=$\frac{W}{P′}$=$\frac{0.05kW•h}{0.1kW}$=0.5h.
    故答案為:2.2;0.05;1500;0.5.

    點評 本題考查了消耗電能、電功率的計算,關(guān)鍵對電能表各個參數(shù)物理意義的正確理解,解題過程中要注意單位的統(tǒng)一.

    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

    12.如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)?”的實驗示意圖.A球的質(zhì)量和高度都可改變,問:
    ①該實驗探究物體的動能是指物體A(選填“A”或“B”).
    ②該實驗物體動能的大小是通過物體B被推動的距離s來反映的.
    ③該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞A的速度(選填A(yù).“碰撞前A”、B.“碰撞后A”、C.“碰撞前B”D.“碰撞后B”),它是通過A來改變的(選填 A.“高度”B.“質(zhì)量).
    ④他聯(lián)想到以前探究牛頓第一定律時,也用到了斜面,讓小車從同一高度下滑,在不同的表面,看滑行的距離遠近,最終停下來后,小車在三個表面克服摩擦力做功是否相等相等,(選填“相等”或“不相等”)理由是小車的重力勢能相等,剛下滑到水平面時動能相同,在不同的材料表面上運動時,最終停下來后,動能全部轉(zhuǎn)為內(nèi)能,在三個表面克服摩擦力做功相同
    表面毛巾棉布木板
    摩擦力最大較大最小
    小車運動距離最近較遠最遠

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    科目:初中物理 來源: 題型:填空題

    13.內(nèi)燃機的四個工作沖程中發(fā)生能量轉(zhuǎn)化的是壓縮沖程和做功沖程.

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    科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

    10.用伏安法測未知電阻R的阻值,若實驗中只有一個電壓表和一個已知電阻R0,小明設(shè)計了如圖所示的電路,同樣可以測量未知電阻Rx,請在空格內(nèi)將實驗步驟補充完整.
    ①閉合開關(guān)S、斷開S1,用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為Ux
    ②閉合開關(guān)S、S1;用電壓表測出電源的電壓U.
    ③請寫出用測量值U、Ux及R0來表示Rx的表達式:Rx=$\frac{{U}_{x}{R}_{0}}{U-{U}_{x}}$.

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    科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

    17.小明做“測量小燈泡電功率”實驗,實驗室有如下器材:電源(電壓恒為6V)、小燈泡(額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為10Ω)、電流表、電壓表、開關(guān)各一個、規(guī)格分別為R1“10Ω 1A”和R2“50Ω 0.5A”的滑動變阻器各一個、導線若干.

    (1)小明設(shè)計了圖甲所示的電路,他應(yīng)選用規(guī)格為 的滑動變阻器R2(選填“R1”或“R2”),該實驗中滑動變阻器的主要作用是改變燈泡兩端的電壓.
    (2)正確連接電路后,閉合開關(guān),若小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),原因可能是小燈泡短路(或電壓表短路);若小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),原因是小燈泡斷路.
    (3)排除故障后,移動滑動變阻器滑片在不同位置,小燈泡U-I圖象如圖乙所示,小燈泡的額定功率為0.625W.
    (4)由圖乙發(fā)現(xiàn)燈泡電阻是變化的,影響其變化的主要原因是燈絲溫度.
    (5)在沒有電壓表、只有電流表的情況下,小明增加了一只已知阻值為10Ω的定值電阻R,并利用原有器材也測出了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率.步驟如下:
    ①按照如圖丙所示的電路圖正確連接實物電路;
    ②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電流表示數(shù)為0.25A時,燈泡正常發(fā)光;
    ③斷開開關(guān),保持滑動變阻器滑片P的位置(或滑動變阻器接入電路的阻值) 不變,將電流表改接在燈泡所在支路中,再閉合開關(guān),讀出電流表示數(shù)I;
    ④小燈泡額定功率的表達式為P=UI(或2.5V•I).
    (6)鄰組的青青和丹丹打算利用一個阻值為10Ω的定值電阻R0,只利用一只電表,通過圖中操作(開關(guān)S接“a”、”b”各一次)來測量小燈泡的額定功率.如圖丙、丁是她倆設(shè)計的兩種不同方案的電路圖,則以下判斷正確的是B(填字母).
    A.兩種方案都能
    B.兩種方案都不能
    C.丙方案能,丁方案不能
    D.丙方案不能,丁方案能.

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    科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

    7.我們的研究課題是“測方磚的密度”,先取一小塊磚做樣品.

    (1)用天平測量樣品質(zhì)量,天平放在水平桌面上,刻度盤上出現(xiàn)圖甲所示的情況,則應(yīng)將平衡螺母向左(左/右)調(diào);如果此時沒有調(diào)節(jié)橫梁平衡就進行測量,則會造成測量結(jié)果偏。ù/小).稱量過程中,刻度盤上又出現(xiàn)了圖甲所示的情況,接下來的操作應(yīng)該是:減小砝碼的質(zhì)量同時調(diào)節(jié)游碼.天平再次平衡后,所用砝碼和游碼位置如圖乙所示,那么樣品的質(zhì)量是52g.
    (2)用量筒測量樣品體積時,觀察丙圖量筒中液面位置,樣品體積是20cm3,樣品的密度是2.6g/cm3
    (3)由于磚吸水,樣品的密度測量結(jié)果會偏大(偏大/偏。

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    科目:初中物理 來源: 題型:填空題

    14.小明進入校園聽到朗朗的讀書聲,聲音是由振動傳播的,由遠及近,聲音的響度發(fā)生變化(選填“音調(diào)”.“響度”和“音色”).耳朵貼著教室墻壁感覺聲音更加清晰明顯,說明固體(選填“固”、“液”或“氣”)也可以傳聲,且效果更好.

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    科目:初中物理 來源: 題型:多選題

    11.如圖所示的各電路中,電源兩端電壓保持不變,R0為已知電阻,能夠測出待測電阻Rx阻值的電路是( 。
    A.B.C.D.

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    科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

    17.一只小鳥停在樹枝上,則下列說法正確的是( 。
    A.小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力是相互作用力
    B.小鳥對樹枝的壓力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力
    C.小鳥受到的重力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力
    D.小鳥受到的重力與樹枝對小鳥的支持力是相互作用力

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