某處固定著一個(gè)用來測定聲音響度的儀器，先后測得兩個(gè)發(fā)聲體傳來的聲音的分貝數(shù)分別為62和45。由此，能否判定第一個(gè)發(fā)聲體的振幅一定比第二個(gè)發(fā)聲體的振幅大?答：____________________(填“能”或“不能”)，說明你的理_________________________________________________________。
不能  響度還與聲音傳播的距離有關(guān)
響度和振幅有關(guān)，響度還與聲音傳播的距離有關(guān)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小強(qiáng)在家里看書，突然屋外有人大聲叫他，他一聽便知道是同學(xué)小明，正所謂“聞其聲而知其人”，這是依據(jù)聲音的_____________不同來判斷的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于聲音的說法中，正確的是（       ）
A．俗話說“隔墻有耳”,說明固體也能傳聲;
B．“震耳欲聾”重要說明聲音的音調(diào)高
C．摩托車安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲
D．利用超聲波清洗鐘表等精密儀器，說明聲波能傳遞信息

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立91周年，江陰市委宣傳部、文廣局、市電視臺(tái)主辦了“紅歌連連唱”。小琴踴躍報(bào)名參加了比賽,有關(guān)她的歌聲下列說法錯(cuò)誤的是
A．我們聽到她的歌聲是靠空氣傳到人耳的
B．小琴同學(xué)發(fā)出的歌聲是她的舌頭振動(dòng)產(chǎn)生的
C．小琴同學(xué)在臺(tái)上“引吭高歌”說明她的聲音響度大
D．我們?cè)谀缓竽苈牫鍪切∏俚母杪暿歉鶕?jù)音色判斷的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

“慶祝中華人民共和國成立62周年”文藝匯演活動(dòng)中，某中學(xué)學(xué)生表演了小提琴演奏，如圖所示，演奏前為調(diào)試琴的發(fā)聲效果，往往要調(diào)整琴弦的松緊程度，他這樣做的目的是改變琴聲的    （填“響度”或“音調(diào)”）；校園圍墻外的人們沒有看見學(xué)生的演奏，卻知道是在演奏小提琴，是根據(jù)聲音的　 來判斷的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

梁代詩人王籍的詩句“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”是膾炙人口的名句。我們能分辨是蟬鳴聲和鳥鳴聲，是根據(jù)聲音的（   ）
A．音調(diào)B．響度C．音色D．頻率

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

看電視時(shí)，說“電視聲音太大了”是指聲音的 
A．音調(diào)高B．響度大
C．音色好D．頻率大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下圖中小明同學(xué)用不同大小的力敲擊鼓面，他研究的是
A．音色與受力大小的關(guān)系B．響度與振幅的關(guān)系
C．音調(diào)與受力大小的關(guān)系D．音調(diào)與振幅的關(guān)系

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

收音機(jī)、電視機(jī)上的“音量（volume）”旋鈕是用來改變聲音的：
A．響度B．音色C．音調(diào)D．頻率

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同步練習(xí)冊(cè)答案