【題目】為了方便地研究光的傳播，物理學(xué)上引入“光線”的概念，使問題簡單化，這種研究問題的方法是（　　）
A.控制變量法
B.等效法
C.模型法
D.轉(zhuǎn)換法

【答案】C
【解析】解：在研究光的傳播時(shí)，利用光線反映光的本質(zhì)，間接的研究光的傳播，研究起來更方便、更形象，這種研究問題的方法叫模型法；
故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，杠桿在水平位置靜止，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是N，在杠桿A處所掛物體的重力為N，將彈簧測力計(jì)沿虛線方向拉，仍然使杠桿在原來的位置平衡，彈簧測力計(jì)的示數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)說，美國研制出一種用超聲波做子彈的槍。當(dāng)超聲波達(dá)到一定強(qiáng)度時(shí)就能有較強(qiáng)的攻擊力。實(shí)際上要阻擋這一武器的襲擊，只要用薄薄的一層

A. 半導(dǎo)體 B. 磁性物質(zhì) C. 真空帶 D. 金屬物質(zhì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電能輸送的以下分析，正確的是(　　)

A. 由公式P＝U2/R知，輸電電壓越高，輸電線上功率損失越少

B. 由公式P＝U2/R知，輸電導(dǎo)線電阻越大，輸電線上功率損失越少

C. 由公式P＝I2R知，輸電電流越大，輸電導(dǎo)線上功率損失越大

D. 由公式P＝UI知，輸電導(dǎo)線上的功率損失與電流成正比

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰用如圖甲所示的裝置探究“冰的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將裝有冰的試管放入盛有水的燒杯中加熱，試管在水中的深度要適當(dāng)．其“適當(dāng)”的含義是：_______________________________和 _____________________________________

（2）小聰從數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn)：該物質(zhì)在開始2min比最后2min升溫快，這是由于它在固態(tài)時(shí)的吸熱能力比液態(tài)時(shí)的吸熱能力_______（選填“強(qiáng)”或“弱”）造成的．

（3）他將裝有冰的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做的目的是_____________。

（4）圖乙是冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了_____min。在第4min時(shí)，它的狀態(tài)是______（填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存狀態(tài)”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在探究凸透鏡成像的規(guī)律中：

（1）他將凸透鏡正對著太陽，使之在光屏上形成__________的光斑，如圖所示，則該透鏡的焦距為11.5cm.

（2）為使像成在光屏中央，應(yīng)將燭焰、凸透鏡和光屏三者中心調(diào)節(jié)到__________________.將蠟燭放在焦點(diǎn)以外時(shí)，都可以在光屏上成________像（選填“實(shí)”或”虛”）.

（3）利用該透鏡可制作__________眼鏡（選填“遠(yuǎn)視”或“近視”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖示是探究光的反射規(guī)律的裝置圖，第一步，改變__________的方向，觀察反射光線方向怎樣改變；實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：______________；

第二步，把紙板的右半面F向前折或向后折，觀察是否還能看到_____________，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人們在生活中用熱水取暖，生產(chǎn)上常用水作為冷卻劑，這是因?yàn)樗模ā　。?/span>

A. 比熱容大，吸收的熱量多 B. 比熱容大，放出的熱量多

C. 比熱容小，吸收的熱量多 D. 密度較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明一家開車從唐山到青島游玩．
（1）某時(shí)刻小明看到車內(nèi)的速度計(jì)如圖甲所示，則速度計(jì)的示數(shù)是多少？該車此時(shí)的速度為多少m/s（寫出換算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）？

（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，他們從圖乙所示的標(biāo)志牌處至少還需多長時(shí)間到達(dá)青島？

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