【題目】從外表看來，各種形態(tài)的物質(zhì)似乎都是連續(xù)的，人們憑肉眼無法看到它們內(nèi)部的微小結(jié)構(gòu)，這給人們探究物質(zhì)結(jié)構(gòu)帶來了困難。而科學(xué)家采用了一種非常有效的方法，這種方法一般稱為 （ ）

A. 實(shí)驗(yàn)論證法 B. 控制變量法 C. 假想推理法 D. 建立模型法

【答案】D

【解析】人們對憑肉眼無法看到的內(nèi)部微小結(jié)構(gòu)，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行假設(shè)，提出一種結(jié)構(gòu)模型的猜想，再收集證據(jù)來證實(shí)自己的猜想，從而弄清物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。采用了建立模型的方法。故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電視視遙控器可以發(fā)射一種不可見光，叫_____，用它來傳遞信息，實(shí)現(xiàn)對電視機(jī)的控制．如果不把遙控器對著電視機(jī)的控制窗口，而是對著墻壁調(diào)整角度也可以控制電視機(jī)．這利用了光的______．彩色電視畫面上的色彩是由紅、_____、藍(lán)三種色光混合而成．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同樣的一杯熱水，室溫高時(shí)冷卻得慢，室溫低時(shí)冷卻得快。老師要求同學(xué)們針對這一現(xiàn)象，提出一個(gè)問題。下面是四位同學(xué)的發(fā)言，其中較有價(jià)值且可探究的問題是

A. “熱水在室溫低時(shí)比室溫高時(shí)冷卻得快嗎？”

B. “為什么熱水在室溫低時(shí)比室溫高時(shí)冷卻得快呢？”

C. “熱水冷卻的快慢與它的質(zhì)量、它的環(huán)境的溫差有什么關(guān)系？”

D. “為什么熱水的質(zhì)量越大冷卻得越慢？”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】組　　成：進(jìn)戶線、________、________、________裝置、插座、電燈、開關(guān)等．其中，總開關(guān)和保險(xiǎn)裝置現(xiàn)在已被________代替．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列儀器中能用來測量電功的是

A. 電壓表 B. 電能表 C. 電流表 D. 測電筆

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“以卵擊石”，導(dǎo)致卵破的力的施力物體是

A. 人 B. 卵 C. 石 D. 手

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，為了加快蒸發(fā)的是（ ）

A. 用地膜覆蓋農(nóng)田

B. 給盛有飲料的瓶子加蓋

C. 把濕衣服晾曬在通風(fēng)向陽的地方

D. 農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】壓強(qiáng)是描述______________________的物理量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面現(xiàn)象可以說明分子的熱運(yùn)動(dòng)的是

A. 風(fēng)吹樹葉搖動(dòng) B. 掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)

C. 炒菜時(shí)香味四溢 D. 雪花飛舞

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