14．以下說法最符合事實的是（　�。�
A．適宜洗澡的水溫約為40℃B．使人感覺舒適的室溫為40℃
C．人體的正常溫度為25.0°CD．重慶水的沸點為100℃

分析 此題考查我們對常見物體或環(huán)境溫度的認(rèn)識，結(jié)合對生活的了解和對溫度單位攝氏度的認(rèn)識，選出符合實際的選項．

解答 解：
A、人體正常體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在40℃左右．故A符合實際；
B、人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在23℃左右．故B不符合實際；
C、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很�。蔆不符合實際；
D、大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減�。畼�(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點是100℃．重慶海拔較高，氣壓略大于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，所以水的沸點低于100℃．故D不符合實際．
故選A．

點評 對物體長度、質(zhì)量、溫度等進(jìn)行估測，是初中物理的一項基本要求，平時結(jié)合所學(xué)知識對身邊的如：人高、教室高、一步長、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量、體溫、氣溫等等，多觀察多思考，必要時做出正確判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．一個針孔成像機(jī)，孔到屏幕的距離為15cm，長8cm的燭焰在屏幕上成6cm的倒立的像，則燭焰到孔的距離是（　�。�
A．35cmB．20cmC．15cmD．10cm

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖是做探究“物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗，請回答：

（1）你通過觀察木塊被推動的距離遠(yuǎn)近知道動能的大小，這采用的是轉(zhuǎn)換法．
（2）你發(fā)現(xiàn)，兩個質(zhì)量大小不同的小球，從相同的高度自由下滑時，質(zhì)量大的球滾下來后做的功多．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．小峰連接了圖甲所示的電路，當(dāng)他將電流表依次接入a、b兩點時，發(fā)現(xiàn)兩次電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況相同，如圖乙所示，則電路中通過燈泡L1的電流為0.56A，若閉合開關(guān)S后，燈L1發(fā)生了斷路，則通過燈L2的電流不變（選填“變大”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．畫出對應(yīng)的電路圖的實物連線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．一根直棒和它在平面鏡中所成的像垂直，則直棒與平面鏡之間的夾角為（　�。�
A．30°B．45°C．90°D．60°

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系
【提出問題】如圖所示的并聯(lián)電路中，流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系？
【設(shè)計實驗與進(jìn)行實驗】
（1）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入如表．
測量次數(shù)A處的電流IAB處的電流IBC處的電流IC
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55
（2）為了防止個別偶然因素的影響，我們可以采用以下兩種方法之一，重復(fù)上面實驗步驟．方法一：改變電源電壓；方法二：更換其中一條支路中的電阻（阻值不同）．
【分析與論證】
（1）在拆接電路時，開關(guān)必須斷開；
（2）上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是：缺少單位；
（3）如圖中的實驗現(xiàn)象說明指針沒有調(diào)零或正負(fù)接線處接反；
（4）表格補(bǔ)充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．在打擊鼓和拉二胡的過程中：
（1）鼓聲和二胡聲分別是鼓面 和琴弦振動發(fā)出的；
（2）打擊鼓的力越大，聽到的鼓聲越響，是因為鼓面振幅增大，鼓聲的響度增大；
（3）演奏前，調(diào)弦的目的是調(diào)整音調(diào)；
（4）我們能區(qū)別鼓聲和二胡聲，是根據(jù)它們發(fā)出聲音的音色不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖，請在圖中畫出通過該滑輪組向下提升重物時的繞繩方式．

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同步練習(xí)冊答案