勻速提起圖(甲)中重為20牛的物體,拉力F=________牛;在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,為了便于直接從杠桿上讀出________的數(shù)值,應(yīng)使杠桿在________位置保持平衡;圖(乙)中拉力的方向?yàn)開(kāi)_______(選填“OA”或“OB”).

10    力臂    水平    OA
分析:(1)根據(jù)動(dòng)滑輪省一半力可判斷拉力F的大;
(2)在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,需要得到動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂和阻力臂,兩個(gè)力可分別由測(cè)力計(jì)示數(shù)和鉤碼重力得到,力臂需要從杠桿上讀出;又因?yàn)榱Ρ叟c力的作用線(xiàn)垂直,因?yàn)殂^碼重力方向豎直向下,所以要讓杠桿在水平位置平衡,測(cè)力計(jì)拉力方向也應(yīng)當(dāng)與杠桿垂直.
解答:(1)由圖可知,圖中滑輪是動(dòng)滑輪,因?yàn)閯?dòng)滑輪省一半力,所以拉力F為物體重力的一半,即10N;
(2)因?yàn)榱Ρ叟c力的作用線(xiàn)垂直,因?yàn)殂^碼重力方向豎直向下,所以要讓杠桿在水平位置平衡,這樣支點(diǎn)到掛鉤碼處的距離就是重力的力臂,為了便于直接從杠桿上讀出力臂的數(shù)值,測(cè)力計(jì)拉力方向也應(yīng)當(dāng)與杠桿垂直,所以圖(乙)中拉力的方向?yàn)镺A.
故答案為:10;力臂,水平;OA.
點(diǎn)評(píng):(1)本題考查了動(dòng)滑輪的省力特點(diǎn),實(shí)際上動(dòng)滑輪省一半力是有條件的即動(dòng)滑輪重、摩擦、繩子重都不考慮;
(2)在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,要知道力臂與力的作用線(xiàn)是垂直的,只有杠桿在水平位置平衡,測(cè)力計(jì)拉力方向與杠桿垂直,才能直接從杠桿上讀出力臂的數(shù)值.
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(2013?咸寧模擬)圖甲所示是工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形,所用動(dòng)滑輪和筐受到的總重力為20N.某次操作中,將重423N的泥土以0.4m/s的速度勻速提起,在此過(guò)程中工人的拉力F所做的功隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示.細(xì)繩的質(zhì)量忽略不計(jì),g取10N/kg.求:
(1)拉力F做功的功率;
(2)利用該裝置提升泥土的機(jī)械效率;
(3)在提起泥土上升3m的過(guò)程中,拉力F克服摩擦力做的功.

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(2012?金山區(qū)二模)勻速提起圖(甲)中重為20牛的物體,拉力F=
10
10
牛;在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,為了便于直接從杠桿上讀出
力臂
力臂
的數(shù)值,應(yīng)使杠桿在
水平
水平
位置保持平衡;圖(乙)中拉力的方向?yàn)?!--BA-->
OA
OA
(選填“OA”或“OB”).

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圖(甲)、(乙)為工人師傅往高處運(yùn)送貨物的兩種方法.若要改變用力的方向應(yīng)選用
圖所示的方法,若要省力應(yīng)選用圖
所示的方法.如圖甲、乙兩圖中物重相等,不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦,將物體勻速提起時(shí),甲圖中工人所用的拉力為200N,則乙圖中工人的拉力應(yīng)為
100
100
N.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年上海市金山區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

勻速提起圖(甲)中重為20牛的物體,拉力F=______牛;在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,為了便于直接從杠桿上讀出______的數(shù)值,應(yīng)使杠桿在______位置保持平衡;圖(乙)中拉力的方向?yàn)開(kāi)_____(選填“OA”或“OB”).

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