【題目】如圖所示電路中，電源電壓恒為6V，R1=30Ω，只閉合開關(guān)S時，電流表的示數(shù)A；同時閉合開關(guān)S、S1 ， 電流表示數(shù)為0.5A，則通電1分鐘電阻R2產(chǎn)生的熱量為J。

【答案】0.2；108
【解析】（1）只閉合開關(guān)S時，電路中只有電阻R1 ， 根據(jù)歐姆定律可得，電流表示數(shù)I=U/R1=6V/30Ω=0.2A。（2）同時閉合開關(guān)S、S1 ， 電阻R1、R2并聯(lián)，電流表測干路的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流關(guān)系，通過電阻R2的電流I2=I-I1=0.5A-0.2A=0.3A，所以通電1分鐘電阻R2產(chǎn)生的熱量Q=W=UIt=6V×0.3A×60s=108J。
故答案為：0.2；108.根據(jù)電壓和電阻求電流，并聯(lián)電路總電流等于各支路電流之和，利用電壓、電流和時間求熱量.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在三個相同的燒杯里裝入質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種不同的液體，把一支裝有適量鐵砂的平底試管先后放入這三個燒杯中，靜止后如圖所示．下列說法正確的是（　�。�

A.試管在甲液體中受到的浮力最大
B.甲液體的密度最大
C.丙液體對燒杯底部的壓強最小
D.試管在三種液體中排開液體的重力一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明做了如圖所示的實驗：在兩個相同的易拉罐中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

質(zhì)量/g

溫度升高10℃所需要的時間/s

溫度升高20℃
所需要的時間/s

溫度升高30℃
所需要的時間/s

沙子

30

64

89

124

水

30

96

163

240


（1）為了完成實驗，除了圖中所示儀器外，還需要的測量儀器有：秒表、；圖中還缺少的一種器材是 ．

（2）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質(zhì) ．
（3）分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量（填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量；如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，（填“沙子”或“水”）升高的溫度更高．
（4）分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：水的溫度升高第三個10℃比升高第二個10℃所用的時間長，其中的原因可能是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為我國民族吹管樂器﹣﹣嗩吶，用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時，模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽，讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中，關(guān)于嗩吶，下列說法錯誤的是（ ）

A.用不同的力度吹奏，主要改變聲音的響度
B.吹奏時按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的音調(diào)
C.嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色
D.嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅，是樂音

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”．a(chǎn)、b為長度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大．關(guān)于此實驗，下列說法正確的是（　　）

A.小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大
B.利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系
C.利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長度、材料的關(guān)系
D.為了準確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯(lián)一個電流表

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成填空：
（1）如圖甲，是小時候折的紙炮。甩動紙炮，隨之會發(fā)出一聲巨響，這聲音的聲源是（“白紙”或“空氣”）。一張白紙，很難從兩邊將紙直接拉斷，是因為紙分子之間存在。
（2）一張白紙和一本物理書從同一高度同時由靜止釋放，首先著地（“白紙”或“物理書”）。如圖乙所示，將白紙平放在物理書上，平托著物理課本，讓它們從同一高度一起釋放，結(jié)果白紙隨著物理書一起下落，原因是。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電動車是生活中常見的交通工具，從它的結(jié)構(gòu)和使用來看，下列解釋正確的是（ ）
A.剎車裝置相當于費力杠桿
B.勻速過程動能逐漸增大
C.車尾的角反射器應(yīng)用了光的折射知識
D.電瓶充電過程是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李明和小亮利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”．已知電源電壓為6 V且保持不變，實驗用到的電阻R的阻值分別為10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω .

（1）李明根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實驗器材連接成實驗電路，小亮在檢查時認為，從實驗?zāi)康膩砜�，實驗電路上有一根�?dǎo)線連接錯了，建議李明改接．
①請在接錯的那根線上打“×”，并另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確；②如果不改接這根導(dǎo)線，對實驗的影響是：(具體說明是什么影響)．
（2）李明將電路改接正確后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置，保持電壓表的示數(shù)為2.5 V，電流表的指示如圖丙所示，則連入電路的電阻R的阻值是Ω .（保留整數(shù)）
（3）實驗中，若保證電壓表的示數(shù)為2.5 V不變，將定值電阻R的阻值由25 Ω更換為15 Ω，為了保持電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向(選填“左”或“右”)移動；當定值電阻為10 Ω時，移動滑動變阻器滑片應(yīng)使接入電路的阻值為Ω .

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，有兩塊玻璃板M和N，M的厚度為3mm，N的厚度為1.5mm；兩個相同的蠟燭A和B，A蠟燭是“物”．實驗中（ ）
A.應(yīng)選擇玻璃板N進行實驗
B.A蠟燭應(yīng)點燃，B蠟燭不點燃
C.透過玻璃板看到的“B蠟燭”是光的折射形成的B蠟燭的像
D.A蠟燭位置的標記點在靠近玻璃板一側(cè)，B蠟燭位置的標記點在遠離玻璃板一側(cè)

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