小明在六盤水某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室測(cè)得水的沸點(diǎn)是98℃,則該學(xué)校所在地大氣壓值( )
A.等于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
B.大于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
C.小于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
D.水的沸點(diǎn)與大氣壓無(wú)關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示.將一根試管由空氣慢慢壓入水中.試管越往下壓,水對(duì)試管內(nèi)空氣的 越大.試管中空氣的體積會(huì) (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔東南州卷)物理(解析版) 題型:填空題
黔東南州三惠縣的麻鴨因?yàn)椴妒臭~蝦個(gè)體小、肉質(zhì)鮮香細(xì)嫩、氨基酸含量高、膽固醇低而榮獲國(guó)家地理標(biāo)志注冊(cè)商標(biāo),位列中國(guó)“四大地方名鴨”之一。在風(fēng)平如鏡的邛水河畔,一群麻鴨正在覓食。突然一只羽色艷麗質(zhì)量為1.2kg的公鴨發(fā)現(xiàn)前方12m處有一條小魚,立即撲了上去,用時(shí)4s將小魚捕獲,麻鴨捕魚時(shí)的平均速度是 m/s。捕獲小魚時(shí),麻鴨不能及時(shí)停下來(lái),是由于麻鴨具有 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州六盤水卷)物理(解析版) 題型:填空題
一物體的質(zhì)量是2.7×104kg,體積為10m3,則其密度為 kg/m3,合 g/cm3,若把該物體切去一半,則剩下部分的密度將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州六盤水卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示,在一水平地面上,木箱重500N,用F=150N的力拉動(dòng)木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)(不計(jì)滑輪重量及繩與滑輪間的摩擦),木箱受到的摩擦力為 N,方向向 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州六盤水卷)物理(解析版) 題型:選擇題
在太陽(yáng)光下,人們?cè)跇涫a下乘涼,樹蔭的形成是由于( )
A.光的直線傳播
B.光的漫反射
C.光的折射
D.光的鏡面反射
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西欽州卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為9V)、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電流表、電壓表、10Ω電阻、5Ω電阻各一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)如圖是小明連接的實(shí)物電路圖,要用電壓表測(cè)量R1兩端的電壓,導(dǎo)線a、b、c中有一根連接錯(cuò)誤,這根導(dǎo)線是 .
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),滑動(dòng)變阻器滑片P從A端滑到B端過程中,電壓表的示數(shù) (選填“變大”或“變小”).
(3)將變阻器的滑片從一端移動(dòng)到另一端的過程中,電壓表示數(shù)變化范圍是3~6V,記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.
①分析表中數(shù)據(jù)可得:電阻一定時(shí),通過電阻的電流與其兩端的電壓 .
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算可得,本實(shí)驗(yàn)所用的滑動(dòng)變阻器電阻最大值為 Ω.
電阻R/Ω | 10 | |||
電壓U/V | 3 | 4 | 5 | 6 |
電流I/A | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西欽州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是通電螺線管磁感線分布的情形,其中磁感線方向正確的是( )
A.B.C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建龍巖卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖1所示,水平放置的實(shí)驗(yàn)裝置中,將系于小車兩端的線掛上鉤碼,分別跨過兩定滑輪,使作用在小車上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過調(diào)整 來(lái)改變拉力的大小。當(dāng)小車平衡時(shí),將小車水平轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小車不能保持平衡,這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否 。
(2)如圖2所示,A、B小車內(nèi)裝有電磁鐵,電磁鐵的通、斷電可遙控實(shí)現(xiàn),當(dāng)通電時(shí),A、B小車吸合成一體。為了探究二力平衡時(shí),二力是否作用在同一物體上,在圖中所示情況下,下一步的操作是 。
(3)本實(shí)驗(yàn)用帶輪的小車為研究對(duì)象,是因?yàn)闈L動(dòng)摩檫比滑動(dòng)摩擦 。
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