【題目】探究“平面鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”,小曹同學(xué)利用如圖所示的裝置探究時(shí)，在玻璃板前面 放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支_______ （選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）的相同的蠟燭 B，在玻璃板后面移動，直到蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合，說明像與物的大小_______ ；若用光屏代替蠟燭B，觀察光屏，將_____（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A 的像，說明平面鏡所成的是________像（選填“虛”或“實(shí)”）。

【答案】不點(diǎn)燃 相等 不能 虛

【解析】

[1][2]透過平面鏡看到后面所成的像，此時(shí)為保證安全應(yīng)該拿一支未點(diǎn)燃的相同的蠟燭，在玻璃板后移動，直到與蠟燭A的像完全重合，可說明物與像的大小相等；

[3][4]實(shí)驗(yàn)中光屏上不能觀察到蠟燭A的像，由此可說明平面鏡所成的像為虛像。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小金探究推動汽車向前運(yùn)動的力的施力物體，他猜測可能是發(fā)動機(jī)，也有可能是地面，然后進(jìn)行如下探究：

（1）小金利用玩具車設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)：如甲圖，將玩具汽車用細(xì)繩懸吊于空中，開動電動機(jī)，汽車不前進(jìn)：如圖乙，將玩具汽車放置在木板上，開動電動機(jī)，汽車前進(jìn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，可知推動汽車向前運(yùn)動的力的施力物體是___。

（2）該同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：如圖丙，開動電動機(jī)，將玩具車放在下墊易滾動的筆管（或輪子）的木板上，開動電動機(jī)，觀察到當(dāng)玩具車向前進(jìn)時(shí)，木板則向后倒退。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出汽車向前運(yùn)動的推動力是___（選填“發(fā)動機(jī)提供的牽引力”或“地面對驅(qū)動輪的摩擦力”），得出此結(jié)論所涉及到的科學(xué)原理是_（選填“力的作用是相互的”或“二力平衡”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一天，小聰告訴小亮，放大鏡不僅能把物體“放大”，還能把物體“縮小”！有些驚訝的小亮立刻找來一個放大鏡做起了實(shí)驗(yàn)。他把放大鏡放到花朵前某一位置時(shí)，看到了如圖所示的花朵的正立放大虛像。接著他按小聰?shù)奶崾具M(jìn)行了操作，終于看到了“縮小”的花朵。關(guān)于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵，下列說法正確的是

A. 小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花朵之間

B. 小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小實(shí)像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間

C. 小亮向遠(yuǎn)離花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花朵之間

D. 小亮向遠(yuǎn)離花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小實(shí)像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明發(fā)現(xiàn)嚴(yán)冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了，但腌菜缸里的鹽水卻沒有，小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會對水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響，為了驗(yàn)證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程。每隔一定時(shí)間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如下圖甲所示。

（1）從圖象中可以看出鹽水從第 分鐘開始凝固，凝固過程用了 分鐘。

（2）從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)溫度 。（選填“變大”“變小”或“不變”）

（3）從圖象中可得鹽水的凝固點(diǎn)為 ℃。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想，因?yàn)榕c水相比，凝固點(diǎn)變 了（填“高”或“低”）。嚴(yán)寒的冬天，地面上的積雪不能及時(shí)熔化，會影響交通安全。人們采取在雪上撒鹽的方法，可使雪在較低氣溫下熔化。原因是：在雪上撒鹽可以 （填“提高”或“降低”）雪的熔點(diǎn)。

（4）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會 （選填“變多”、“變少”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用兩只相同的“熱得快”分別給質(zhì)量相等，初溫相同的水和某種液體加熱，每隔1分鐘記錄一次水和該液體的溫度，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

（1）實(shí)驗(yàn)中“熱得快”通電時(shí)間的長短反映水和該液體_________的多少。這個實(shí)驗(yàn)可以采用加熱相同的時(shí)間，觀察兩種液體___________的不同來判斷哪種液體的吸熱本領(lǐng)大。

（2）從上表可得出結(jié)論，相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量時(shí)，升高的溫度____。（相同，不相同）

（3）設(shè)該種液體的比熱容為c液，水的比熱容為c水，則c液 c水=__________，查下表可知該種液體可能是________。幾種物質(zhì)的比熱容[×103J/（kg·℃）]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物體重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓不同質(zhì)量的鐵球從同一高度由靜止釋放，撞擊沙坑，根據(jù)比較撞擊沙坑后留下的印痕深度進(jìn)行探究，如圖所示，下列說法不正確的是（　　）

A. 實(shí)驗(yàn)過程中既用到了轉(zhuǎn)換法，也用到了控制變量法

B. 鐵球從最上在下落的過程中動能一直在減小

C. 這樣做的目的是研究物體重力勢能的大小與質(zhì)量的關(guān)系

D. 撞擊沙坑后留下的印痕深度越深，說明物體的重力勢能越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是小明測一滑輪組機(jī)械效率時(shí)收集的有關(guān)數(shù)據(jù)．

（1）請?jiān)趫D中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法___

（2）將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整____

（3）分析表中的數(shù)據(jù)可以得到結(jié)論是________

（4）第一次實(shí)驗(yàn)中，鉤碼上升所用的時(shí)間為，則動力的功率為________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示裝置“探究凸透鏡成像的規(guī)律”。

（1）他規(guī)范操作，記錄數(shù)據(jù)，繪制出物距u與像距v的關(guān)系圖像如圖乙所示，由圖像可知，他所使用的凸透鏡的焦距是______cm。

（2）在圖甲中如果保持蠟燭和凸透鏡不動，應(yīng)向______（選填“左”或“右”）適當(dāng)移動光屏，才能在光屏上得到清晰的倒立的______（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像，生活中______就是利用這一原理工作的。

（3）在圖丙中畫出燭焰上A點(diǎn)發(fā)出的兩條入射光線對應(yīng)的折射光線。

（_________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】取兩個相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶上負(fù)電荷，可以看到A的金屬箔張開，B的金屬箔閉合．用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來，如圖所示，觀察到A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_．下列描述正確的是

A. 金屬棒是導(dǎo)體

B. 兩金屬箔片能夠張開是因?yàn)閹狭送N電荷

C. 實(shí)驗(yàn)中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，B驗(yàn)電器中的金屬箔帶上了正電荷

D. 實(shí)驗(yàn)中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，金屬桿中電流方向是自A流向B

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