15．如圖所示，當(dāng)在左盤中放100g的砝碼，右盤中放200g的砝碼時(shí)，物塊M恰好向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)保持兩盤中原有的砝碼不變，使物塊M向左勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列做法可行的是（　�。�
A．在左盤中再加100g砝碼
B．在左盤中再加200g砝碼
C．在左、右兩盤中再各加100g砝碼
D．在左盤中再加200g砝碼，在右盤中再加100g砝碼

分析 首先由受力分析明確物體M受力情況，由M的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可判斷M受摩擦力的大��；當(dāng)M運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化時(shí)，摩擦力方向同時(shí)發(fā)生變化，根據(jù)壓力與接觸面粗糙程度的變化確定摩擦大小變化；最后根據(jù)物體始終受力平衡可求得左側(cè)應(yīng)加砝碼．

解答 解：
①在左盤中放質(zhì)量為100g的砝碼，右盤中放質(zhì)量為200g砝碼時(shí)，物體M恰好向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即物體受力平衡，因此物體所受向左的摩擦力與物體受到拉力的合力相等，即f=（0.2kg-0.1kg）×10N/kg=1N；
②當(dāng)物體向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，摩擦力方向向右，由于壓力和接觸面的粗糙程度不變，故物體受到摩擦力不變；又因?yàn)槲矬w向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體受到向右的摩擦力與物體受到拉力的合力相等；
設(shè)左盤再加入砝碼的質(zhì)量為m，所以有f=（m+0.1kg-0.2kg）×10N/kg=1N，解得m=0.2kg=200g，即在左盤中再加200g砝碼，故B正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物體的受力分析以及影響摩擦力大小的因素，重點(diǎn)是物體所受摩擦力的大小、方向判斷，明確一般情況下，摩擦力的方向與運(yùn)動(dòng)方向相反；大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖四幅圖中，用來探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．走進(jìn)考場(chǎng)，請(qǐng)你先靜下心來，回想一下我們物理學(xué)中的一位科學(xué)家的名字，并寫出他在物理學(xué)中的貢獻(xiàn)：名字：焦耳；貢獻(xiàn)：焦耳定律．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在探究“并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”時(shí)，買驗(yàn)電路圖如圖所示．以下是一份實(shí)驗(yàn)探究報(bào)告，請(qǐng)你填全其中空白項(xiàng)目并回答相關(guān)問題：
【提出問題】并聯(lián)電路干路電流與各支路電流有什么關(guān)系？
【猜想假設(shè)】并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
（1）實(shí)驗(yàn)器材有：電源、開關(guān)一個(gè)、若干導(dǎo)線、規(guī)格不同的小燈泡若干、一個(gè)電流表．
（2）小利連好如圖所示的電路后，閉合開關(guān)進(jìn)行試觸，發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏．導(dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的
錯(cuò)誤操作可能是：電流表正負(fù)接線柱接反了．
小利檢查后重新連接電路，閉合開關(guān)，用電流表分別測(cè)出A、B、C三處的電流，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中，下一步的操作應(yīng)該是：B．
A．改變電流表的量程或換電流表再測(cè)幾次
B．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值
C．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)
D．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
（3）通過對(duì)下面數(shù)據(jù)的分析，可以得出結(jié)論：
A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
第一次測(cè)量0.100.120.22
第二次測(cè)量0.150.180.33
第三次測(cè)量0.200.240.48
并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和．
（4）小利同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)，得到了如下數(shù)據(jù)，他由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各個(gè)支路的電流相等．其不足之處是：使用相同規(guī)格的器材講行實(shí)驗(yàn)且只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性．
A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
0.40.40.8

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．全球最大的太陽(yáng)能飛機(jī)，已經(jīng)進(jìn)行了環(huán)球飛行，它的體積很大，采用密度很小的碳纖維材料制造，這是為了減輕它的重量，飛機(jī)能夠升空是因?yàn)橥ㄟ^機(jī)翼下表面的氣流速度小于（選填“大于”或“小于”）通過機(jī)翼上表面的氣流速度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．有一種自行車裝有激光尾燈，在晚上騎車時(shí)，該燈發(fā)出的激光在路面上形成“虛擬自行車道”，如圖所示，它可以提醒來往車輛注意行車安全，司機(jī)看見“虛擬車道”是光的漫反射現(xiàn)象（選填“直線傳播”、“漫反射”或“折射”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列說法或做法正確的是（　　）
A．夏天將空調(diào)溫度開的很低
B．奧斯特在法拉第發(fā)現(xiàn)電生磁后，發(fā)現(xiàn)磁可以生電
C．托里拆利最早測(cè)出了大氣壓的值
D．為增大摩擦力，把路面鑿的坑坑洼洼

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．用托盤天平測(cè)一小塊礦石的密度．

（1）應(yīng)把天平放在水平桌面上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處．調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，指針偏向平衡標(biāo)盤的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)該將右邊的平衡螺母向左移動(dòng)，直到指針指在平衡標(biāo)盤的中央．
（2）根據(jù)如圖（甲）所示，礦石的質(zhì)量是61.4g；礦石放入量筒前、后，量筒中水面位置如圖（乙）所示，礦石的體積是20cm3，則由此可知礦石的密度為3.07×103kg/m3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．對(duì)于用天平、量筒測(cè)某種液體的密度來說，其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有如下三種方案：
方案一：
A．用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1
B．在燒杯中倒入適量的被測(cè)液體，測(cè)出總質(zhì)量m2
C．將燒杯中的液體倒入量筒中，讀出液體的體積V
D．用公式算出液體的密度ρ液
方案二：
A．在燒杯中盛被測(cè)液體，測(cè)出它們的質(zhì)量m1
B．將燒杯中的適量液體倒入量筒中，讀出液體的體積V
C．測(cè)出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量m2
D．用公式算出液體的密度ρ液
方案三：
A．將燒杯中的適量液體倒入量筒中，讀出液體的體積V
B．用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1
C．再將量筒中的液體倒入燒杯，放在天平上測(cè)出總質(zhì)量m2
D．用公式算出液體的密度ρ液
（1）用三種方案中的方案二進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)誤差最�。�
（2）用你選擇的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，寫出所測(cè)密度的表達(dá)式方案二密度表達(dá)式為ρ液=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$．（寫出你選擇的方案及密度的表達(dá)式）
（3）方案一的缺點(diǎn)是所測(cè)液體體積偏�。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案