【題目】如圖所示電路，開關(guān)由斷開到閉合的過程中，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變大

B. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

C. 電壓表和電流表的示數(shù)的比值不變

D. 電壓表和電流表的示數(shù)的比值變大

【答案】C

【解析】由電路圖可知，開關(guān)斷開時(shí)兩電阻串聯(lián)，開關(guān)閉合時(shí)電路為的簡單電路，電壓表兩端的電壓，電流表測電路中的電流，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，

所以，開關(guān)由斷開到閉合的過程中，電路中的總電阻變小，

由可得，電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大，故B不正確；

由可知， 兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大，故A不正確；

因電壓表和電流表的示數(shù)的比值等于定值電阻的阻值，

所以，電壓表和電流表的示數(shù)的比值不變，故C正確，D不正確．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在認(rèn)識汽化現(xiàn)象時(shí)，老師在小試管內(nèi)滴入幾滴兒酒精，在試管口緊套一個(gè)氣球，如圖甲所示；將其壓入熱水中，發(fā)現(xiàn)氣球很快鼓了起來，如圖乙所示。將其取出并放在陰涼處或涼水中，發(fā)現(xiàn)氣球又慢慢地癟了。

對于此現(xiàn)象，大部分同學(xué)認(rèn)同：壓在熱水中，氣球鼓了起來，是因?yàn)橐簯B(tài)酒精汽化為氣態(tài)的酒精；將其取出并放在陰涼處或涼水中，氣球又癟了，是因?yàn)闅鈶B(tài)的酒精又液化成了液態(tài)的酒精。但是，小東認(rèn)為“氣球鼓了起來”也可能只是因?yàn)榭諝獾臒崦浝淇s。請你利用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明酒精的汽化是氣球鼓起來的主要原因。請你簡述實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是

A．該凸透鏡的焦距是16cm

B．當(dāng)u=12cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像

C．當(dāng)u=20cm時(shí)成放大的像。投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D．把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過程中，像逐漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”時(shí)，小雨同學(xué)用電壓表測出A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)的電流分別為IA=0.2A，IB=0.2A，IC=0.4A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是（　　）

A. 整理器材，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

B. 對換L1和L2的位置，再測出一組電流值

C. 改變電源電壓，再測出幾組電流值

D. 換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)液體的初溫與質(zhì)量也相同，不考慮熱量損失．下列選擇正確的是（ ）

A. 對比乙丙兩圖液體最終升溫可以比較兩種液體的比熱容

B. 對比甲乙兩圖，如果燃料的熱值較高，最終乙圖液體內(nèi)能較大

C. 對比乙丙兩圖，如果液體最終升溫較高，說明燃料的熱值較大

D. 對比甲丙兩圖，如果液體的比熱容比液體大，升高相同的溫度，液體需加熱較長時(shí)間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)“實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于________；

（2）在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭M的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是_____________________________；

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)把蠟燭N與蠟燭M的像完全重合后，再移去蠟燭N，在蠟燭N的原來的位置上放一光屏，光屏上_______（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭M的像；

（4）細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是_________________________；

（5）經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對應(yīng)的位置如圖乙所示，為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是：（a）_______，（b）_______；

（6）實(shí)驗(yàn)過程中，如果在桌面上無論怎樣移動(dòng)蠟燭N，都無法與蠟燭M的像完全重合，原因可能是_____________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡，一個(gè)發(fā)光，一個(gè)不發(fā)光，造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因是（　　）

A. 通過這個(gè)燈泡的電流比另一個(gè)燈泡的電流小

B. 燈泡的燈絲斷了

C. 該小燈泡燈座處可能短路了

D. 小燈泡靠近負(fù)極

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的電路研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系，電源電壓3V保持不變.調(diào)節(jié)電阻箱R1和滑動(dòng)變阻器R2的滑片，讀出了第一組數(shù)據(jù)，然后他不再調(diào)節(jié)滑片，僅改變電阻箱R1的阻值，讀得另外兩級數(shù)據(jù)，如表所示，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是

A. 能得到通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比，因?yàn)?/span>R1的阻值越大時(shí)通過的電流越小

B. 不能得到通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比，因?yàn)樗淖?/span>R1的阻值了

C. 可以計(jì)算出三次實(shí)驗(yàn)中R2連入電路的阻值為12Ω

D. 分析R2兩端電壓和通過的電流可以得到R2中的電流與它兩端的電壓成正比的結(jié)論

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工人用滑輪組提升重的物體，所用的拉力為，方向向下，物體在內(nèi)勻速上升．

（）畫出滑輪組的繞繩___________；

（）則有用功是__________ ，拉力的功率是__________ ，滑輪組的機(jī)械效率是__________．如果增加物體的重力，則滑輪組的機(jī)械效率將__________（填“增大”或“減小”或“不變”）

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