17.當(dāng)某導(dǎo)體兩端電壓是3V時,通過它的電流是0.3A,當(dāng)它兩端電壓減小為1V時,通過它的電流變?yōu)?.1A;當(dāng)它兩端電壓為0時,該導(dǎo)體的電阻為10Ω.一個電鈴,其兩端的電壓為24V時恰好能正常工作,此時通過電鈴的電流為0.5A,現(xiàn)要將該電鈴接到電壓為36V的電源上,且能正常工作,應(yīng)串聯(lián)一個阻值為24Ω的電阻.

分析 (1)知道導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流,根據(jù)歐姆定律求出導(dǎo)體的電阻;電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),只與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān),與兩端的電壓和通過的電流無關(guān),再根據(jù)歐姆定律求出當(dāng)它兩端電壓減小為1V時通過的電流;
(2)根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知,電鈴接到36V的電路上時,要使電鈴正常工作應(yīng)串聯(lián)一個電阻分壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出電阻兩端的電壓,再根據(jù)串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)和歐姆定律的變形公式即可求出串聯(lián)電阻的阻值.

解答 解:(1)由I=$\frac{U}{R}$可得,導(dǎo)體的電阻:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{3V}{0.3A}$=10Ω,
因電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與兩端的電壓和通過的電流無關(guān),
所以,當(dāng)它兩端電壓減小為1V時或當(dāng)它兩端電壓為0時,導(dǎo)體的電阻仍為10Ω不變,
當(dāng)它兩端電壓減小為1V時通過的電流:
I′=$\frac{U′}{R}$=$\frac{1V}{10Ω}$=0.1A;
(2)電鈴正常工作時的電壓為24V,要使接到36V的電源上正常工作應(yīng)串聯(lián)一個電阻分壓,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,串聯(lián)電阻兩端的電壓:
U=U-U電鈴=36V-24V=12V,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,串聯(lián)電阻的阻值:
R=$\frac{{U}_{串}}{{I}_{串}}$=$\frac{{U}_{串}}{{I}_{電鈴}}$=$\frac{12V}{0.5A}$=24Ω.
故答案為:0.1;10;串;24Ω.

點(diǎn)評 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,要注意導(dǎo)體的電阻與兩端的電壓和通過的電流無關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.清晨,逐漸變強(qiáng)的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明,他把鬧鈴關(guān)掉,這是在聲源處(填“人耳處”、“傳播過程中”或“聲源處”)控制噪聲的.這里所說的逐漸變強(qiáng),指的是聲音特性中的響度改變了.一般情況下,聲音在15℃空氣中傳播速度為340m/s,當(dāng)鬧鈴聲逐漸變強(qiáng)的過程中,聲音的傳播速度不變(填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖1某實驗電路的一部分,某次測量表盤如圖2示,電流表的示數(shù)為0.46A,若通過導(dǎo)線ab電流為0.6A,則通過導(dǎo)線cd的電流大小是1.06A(電流方向由d到c).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小明家新安裝了一臺容積為0.5m3的太陽能熱水器,加滿水后,利用太陽能加熱.小明調(diào)查該地區(qū)(晴天)平均每平方米的面積上,每小時接收的太陽能約為1.4×106J. 若一熱水器接受太陽能的有效面積為1.5m2,每天日照時間按8h計算,那么:
(1)它一天中接收的太陽能約為多少?
(2)若這些太陽能有60%被熱水器中的水吸收,則可使100Kg的水溫升高多少?[c=4.2103J/(kg•℃)]
(3)若該熱水器一天中接收的太陽能,由燃燒煤氣 (熱值q=4.2×107J/kg)來獲得,則需要完全燃燒多少千克煤氣?
(4)請你:①說出提倡開發(fā)利用太陽能的主要理由;
②說出當(dāng)前在利用太陽能方面所面臨的某一主要困難.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.在進(jìn)行“怎樣使兩個小燈泡亮起來”的探究活動中,小明和小亮兩同學(xué)按照如圖所示的電路圖合作連接了電路.當(dāng)他們剛連接好最后一根導(dǎo)線時,就發(fā)現(xiàn)燈L2亮了,而燈L1不亮.
(1)他們在實驗操作中的不當(dāng)之處是連接電路時開關(guān)未斷開.
(2)關(guān)于燈L1不亮,小明認(rèn)為是L1斷路了,而小亮說L1沒有斷路,你是支持小亮的觀點(diǎn),理由是L1斷路時,L2也不會亮(或串聯(lián)電路中兩燈相互影響).
(3)你認(rèn)為造成燈L1不亮的原因可能是L1短路.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.有一種新型聲紋鎖,只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開,如果換了其它人,即使說出暗語也打不開,這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是( 。
A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.周末,爸爸開著小汽車帶著一家人去自駕游.一路上,小明仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),公路兩邊的樹快速向后跑去,經(jīng)過學(xué)校的公路旁邊都有樹立一個禁止鳴放喇叭的標(biāo)志.經(jīng)過鬧市區(qū),爸爸叫小明把車窗關(guān)上.天色漸暗,爸爸打開車前燈,把車頭前方照亮.小明想把車內(nèi)的照明燈也打開,但是爸爸卻說不能開,車內(nèi)亮燈會影響他的視線.
請你根據(jù)以上信息,在下表中描述兩個與物理有關(guān)的情景,并寫出所涉及的物理知識.
情     景物理知識
示例經(jīng)過鬧市區(qū),把車窗關(guān)上在傳播過程中減弱噪聲
1
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小華同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗,實驗器材齊全且完好,電源電壓保持不變.
(1)小華正確串聯(lián)實驗器材,并將滑片放置于變阻器的一端,然后將電壓表并聯(lián)在電路中.閉合電鍵后,兩電表的示數(shù)如圖(a)和(b)所示.接著移動變阻器的滑片到另一端時,觀察到電流表的示數(shù)逐漸增大到0.58安,而電壓表的示數(shù)始終保持不變,則他在連接電路時存在的問題是電壓表并聯(lián)在電源兩端.
(2)經(jīng)過思考,小華重新實驗,他正確連接電路,操作步驟正確,閉合電鍵后,發(fā)現(xiàn)兩電表指針?biāo)傅目潭热耘c圖(a)和(b)所示一致.則小華同學(xué)在實驗中使用的滑動變阻器的最大電阻為50歐.
(3)繼續(xù)移動變阻器的滑片,當(dāng)滑片位于中點(diǎn)位置時,電流表的示數(shù)為0.2安.則此時測得Rx的阻值為12.5歐.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.小夢和同學(xué)們用如圖所示裝置探究“固體熔化規(guī)律”的實驗.
(1)哪個實驗小組的方案好?并說明理由:乙;探究固體熔化時,采用水浴法,固體受熱均勻.
(2)如表是某一個實驗小組的測量數(shù)據(jù):
 時間/min 0 4 810  12 1416  1820 
 溫度/℃63  6873  7780  80 8080  8387  92
根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷此固體是(選填“是”或“不是”)晶體,其理由是晶體在熔化時,吸收熱量,溫度不變.
(3)通過探究可得出此類固體熔化時的規(guī)律是:不斷吸收熱量,溫度保持不變.

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