(2012?巴中)在探究歐姆定律里電流與電阻的關(guān)系實驗中(如圖)
(1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器應(yīng)處于
最大阻值處
最大阻值處
,目的是
保護(hù)電路
保護(hù)電路

(2)小敏同學(xué)按甲圖的電路原理圖連接了乙圖實物電路,其中有兩個元件連接錯誤.它們分別是
電壓表
電壓表
電流表
電流表
(只需填寫連錯的元件).
(3)重新連接電路后,用開關(guān)S進(jìn)行試觸,如果電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說明電流表
正負(fù)接線柱接反了
正負(fù)接線柱接反了
;如果電流表指針向右偏轉(zhuǎn)超過刻度盤,應(yīng)換用
更大
更大
量程.
(4)正確連接電路后,測出R1=5Ω、兩端電壓為3V時的電流,并記錄相關(guān)數(shù)據(jù).然后將電阻R1由5Ω換成10Ω,此時他應(yīng)將滑動變阻器觸頭P向
B
B
端滑動(A或B),在觸頭P滑動的過程中他的眼睛應(yīng)始終注視著
電壓表
電壓表
(電壓表、電流表),使電阻R1兩端的電壓為
3
3
V時為止.此時,電路中的電流將
減小
減小
(填“變大”或“變小”).此實驗是采用了
控制變量
控制變量
法進(jìn)行探究的.
分析:(1)滑動變阻器的基本作用有兩個:保護(hù)電路,改變電路兩端電壓和通過的電流;
(2)分析連接是否正確時,應(yīng)重點觀察電流表、電壓表及滑動變阻器,電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中,而電壓表應(yīng)并聯(lián)在電路中,滑動變阻器應(yīng)分別接上下各一個接線柱;
(3)電流表應(yīng)保證電流由正接線柱流入,由負(fù)接線柱流出,正確接入后,電流表指針應(yīng)向右偏,若偏向左,則說明電流由負(fù)接線柱流入;
使用電流表測量電路電流時要進(jìn)行試觸;
(4)滑動變阻器與電阻串聯(lián),由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知電阻越大,分壓越多,則由電阻兩端的電壓變化可知如何調(diào)節(jié)滑片;
在改變接入電路的電阻時,必須保持電阻兩端電壓一定;
物理學(xué)中對于多因素的問題,常常采用控制因素的方法,把多因素的問題變成多個單因素的問題.每一次只改變其中的某一個因素,而控制其余幾個因素不變,從而研究被改變的這個因素對事物的影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法.
解答:解:
(1)閉合開關(guān)之前,滑動變阻器的接入電阻應(yīng)最大,目的是保護(hù)電路.
故答案為:最大阻值處;保護(hù)電路.
(2)由實物連接知,錯誤是電流表和電壓表的連接方法:電壓表串聯(lián)在電路中,電流表并聯(lián)在電路中.
故答案為:電壓表;電流表.
(3)閉合開關(guān),電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說明電流表正負(fù)接線柱接反了;試觸時,如果發(fā)現(xiàn)電流表指針向右偏轉(zhuǎn)超過刻度盤,說明電路電流太大,需要選擇大量程.
故答案為:正負(fù)接線柱接反了;更大.
(4)將電阻R1由5Ω換成10Ω,兩端電壓升高,要保持電壓不變,需要將滑動變阻器兩端電壓升高,所以滑動變阻器滑片要向B端移動;
改變接入電路的電阻后,移動滑動變阻器滑片,眼睛注視電壓表,使不同阻值兩端電壓都為3V;
電源電壓一定,電路電阻增大,所以通過的電流減小;
在研究電流與電阻的關(guān)系時,要保持電壓一定,改變電阻,采用的是控制變量法.
故答案為:B;電壓表;3;減小;控制變量.
點評:此題主要考查的是控制變量法在物理實驗中的運用和電路故障的分析,以及串聯(lián)電路分壓規(guī)律的應(yīng)用.考查的知識點比較多,比較全面,屬于中考的常見題型.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?巴中)“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)…”.大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長大的,歌曲中含有許多的物理知識.請同學(xué)們回答:
(1)風(fēng)使同學(xué)們感到?jīng)鏊,主要原因是流動的空氣加快了人身上汗液?!--BA-->
蒸發(fā)(或汽化)
蒸發(fā)(或汽化)

(2)水面倒映的白塔是光
射而形成的
像(選填“實”或“虛”).
(3)小船靜止在水面上時,它受到的重力和
力的作用,這兩個力是一對
平衡
平衡
力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?巴中)下列能源在利用時,對環(huán)境幾乎無污染的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?巴中)一個足球運動員用100N的力踢一個重為5N的足球,球離腳后在水平草地上向前滾了40m,在球滾動過程中,運動員對足球做的功為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?巴中)在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實驗探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對光具有
會聚
會聚
作用,該凸透鏡的焦距是
11.0
11.0
cm.

(2)把燭焰放在距凸透鏡25cm處時(如同乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、
縮小
縮小
的實像(填寫像的性質(zhì));
照相機(jī)
照相機(jī)
(填投影儀放大鏡、照相機(jī))就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上靠近透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案