分析 (1)掌握焦點(diǎn)、焦距的概念,知道焦距是焦點(diǎn)到凸透鏡之間的距離,從圖中可以讀出焦距的大。
(2)能對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題做出分析.當(dāng)光屏上不能出現(xiàn)像時(shí),可能是因?yàn)橄灎T、凸透鏡和光屏的中心不在同一高度;可能物體在焦點(diǎn)之內(nèi),此時(shí)不能成實(shí)像;也可能時(shí)光屏與凸透鏡之間的范圍太小而造成的.
(3)根據(jù)凸透鏡成倒立實(shí)像的特點(diǎn),物體向下移動(dòng),則像向上移動(dòng);
(4)根據(jù)凸透鏡成像時(shí),2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀進(jìn)行解答.
解答 解:(1)將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,把光屏置于另一側(cè),改變凸透鏡與光屏間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,這個(gè)光斑所在的點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn);由圖可知,該凸透鏡的焦距是10.0cm;
(2)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度,所以想能夠成在光屏的中央,而光屏上不能得到清晰的像,可能是因?yàn)橄灎T放在了凸透鏡焦點(diǎn)以內(nèi),或蠟燭放在了凸透鏡焦點(diǎn)處等.
(3)凸透鏡成倒立的實(shí)像,蠟燭變短,相對(duì)于凸透鏡向下移動(dòng),所以其像向上移動(dòng),要使蠟燭的像仍然成在光屏的中心,應(yīng)該將光屏的向上移動(dòng);
(4)當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為16cm時(shí),凸透鏡的焦距是10cm,2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀.
故答案為:(1)最小最亮;10.0; (2)蠟燭放在了凸透鏡焦點(diǎn)以內(nèi)(或蠟燭放在了凸透鏡焦點(diǎn)處等);(3)上; (4)放大; 投影儀(或幻燈機(jī)).
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了粗略測(cè)量凸透鏡焦距的方法,關(guān)鍵是掌握焦點(diǎn)和焦距的概念.同時(shí)考查了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題以及成像規(guī)律的應(yīng)用等,有一定綜合性.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省句容市片區(qū)八年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
為了測(cè)鹽水的密度,某實(shí)驗(yàn)小組制定如下的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:
①在燒杯中裝入適量鹽水,測(cè)出它們的總質(zhì)量
②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中
③測(cè)出量筒中鹽水的體積
④測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量
⑤測(cè)出空燒杯的質(zhì)量
⑥根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度.
以上實(shí)驗(yàn)步驟安排最合理的是( )
A. ①②③④⑥ B. ⑤①②③⑥
C. ①②④③⑤⑥ D. ⑤①②④③⑥
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
水的密度是___________g /cm3,它表示_________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中成的是實(shí)像;乙圖中成的是虛像 | |
B. | 甲圖中書本在凸透鏡1倍焦距以內(nèi);乙圖中書本在凸透鏡l倍和2倍焦距之間 | |
C. | 甲圖中凸透鏡靠近書本,所成的像變大;乙圖中凸透鏡遠(yuǎn)離書本,所成的像也變大 | |
D. | 甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀;乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機(jī) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵水凝固成鐵塊 | B. | 機(jī)器從北京運(yùn)到海南 | ||
C. | 將鐵絲通過(guò)拉伸機(jī)拉長(zhǎng) | D. | 把菜刀表面磨光 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 響度相同 | B. | 音調(diào)相同 | ||
C. | 音色相同 | D. | 音調(diào)、響度和音色均相同 |
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