13.小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)如圖所示,將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,把光屏置于另一側(cè),改變凸透鏡與光屏間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,可測(cè)得該凸透鏡的焦距是10.0cm;
(2)小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能得到燭焰的像,原因可能是蠟燭放在了凸透鏡焦點(diǎn)以內(nèi)(或蠟燭放在了凸透鏡焦點(diǎn)處等);
(3)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間蠟燭變短,要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心,應(yīng)將光屏向上移動(dòng);
(4)小明將實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了調(diào)整,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為16cm時(shí),在光屏上可得到一個(gè)清晰的放大(選填“放大”、“等大”或“縮小”)倒立的實(shí)像,生活中常用的投影儀(或幻燈機(jī))就是利用這個(gè)原理制成的.

分析 (1)掌握焦點(diǎn)、焦距的概念,知道焦距是焦點(diǎn)到凸透鏡之間的距離,從圖中可以讀出焦距的大。
(2)能對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題做出分析.當(dāng)光屏上不能出現(xiàn)像時(shí),可能是因?yàn)橄灎T、凸透鏡和光屏的中心不在同一高度;可能物體在焦點(diǎn)之內(nèi),此時(shí)不能成實(shí)像;也可能時(shí)光屏與凸透鏡之間的范圍太小而造成的.
(3)根據(jù)凸透鏡成倒立實(shí)像的特點(diǎn),物體向下移動(dòng),則像向上移動(dòng);
(4)根據(jù)凸透鏡成像時(shí),2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀進(jìn)行解答.

解答 解:(1)將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,把光屏置于另一側(cè),改變凸透鏡與光屏間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,這個(gè)光斑所在的點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn);由圖可知,該凸透鏡的焦距是10.0cm;
(2)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度,所以想能夠成在光屏的中央,而光屏上不能得到清晰的像,可能是因?yàn)橄灎T放在了凸透鏡焦點(diǎn)以內(nèi),或蠟燭放在了凸透鏡焦點(diǎn)處等.
(3)凸透鏡成倒立的實(shí)像,蠟燭變短,相對(duì)于凸透鏡向下移動(dòng),所以其像向上移動(dòng),要使蠟燭的像仍然成在光屏的中心,應(yīng)該將光屏的向上移動(dòng);
(4)當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為16cm時(shí),凸透鏡的焦距是10cm,2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀.
故答案為:(1)最小最亮;10.0; (2)蠟燭放在了凸透鏡焦點(diǎn)以內(nèi)(或蠟燭放在了凸透鏡焦點(diǎn)處等);(3)上; (4)放大; 投影儀(或幻燈機(jī)).

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了粗略測(cè)量凸透鏡焦距的方法,關(guān)鍵是掌握焦點(diǎn)和焦距的概念.同時(shí)考查了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題以及成像規(guī)律的應(yīng)用等,有一定綜合性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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為了測(cè)鹽水的密度,某實(shí)驗(yàn)小組制定如下的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:

①在燒杯中裝入適量鹽水,測(cè)出它們的總質(zhì)量

②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中

③測(cè)出量筒中鹽水的體積

④測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量

⑤測(cè)出空燒杯的質(zhì)量

⑥根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度.

以上實(shí)驗(yàn)步驟安排最合理的是( )

A. ①②③④⑥ B. ⑤①②③⑥

C. ①②④③⑤⑥ D. ⑤①②④③⑥

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水的密度是___________g /cm3,它表示_________________________________。

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1.在圖甲中,標(biāo)出磁感線的方向;在圖乙中,根據(jù)小磁針的指向,標(biāo)出磁鐵的N極;在圖丙中,標(biāo)出電源的正極后,再標(biāo)出小磁針的S極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字,看到如圖所示兩種情景.以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.甲圖中成的是實(shí)像;乙圖中成的是虛像
B.甲圖中書本在凸透鏡1倍焦距以內(nèi);乙圖中書本在凸透鏡l倍和2倍焦距之間
C.甲圖中凸透鏡靠近書本,所成的像變大;乙圖中凸透鏡遠(yuǎn)離書本,所成的像也變大
D.甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀;乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機(jī)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí).
(1)光屏應(yīng)選用粗糙(選填“粗糙”或“光滑”)的白色硬紙板.
(2)組裝并調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度上.
(3)調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏到如圖甲所示的位置,光屏上得到清晰的縮。ㄟx填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像,這一成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是照相機(jī).
(4)保持圖甲中凸透鏡和光屏的位置不變,將蠟燭向左移動(dòng)一段距離,屏上的像變模糊了.小明將自己的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,并適當(dāng)調(diào)整眼鏡的位置,光屏上的像又清晰了,則小明戴的是近視(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡.
(5)如圖乙所示,他通過(guò)該凸透鏡觀察到窗外遠(yuǎn)處景物清晰的實(shí)(選填“實(shí)”或“虛”)像,像的位置在凸透鏡的右(選填“左”或“右”)側(cè);然后他又把兩個(gè)焦距不同的凸透鏡放在同一位置,觀察窗外遠(yuǎn)處的同一景物,焦距長(zhǎng)(選填“長(zhǎng)”或“短”)的凸透鏡所成的像更大些.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列現(xiàn)象中質(zhì)量發(fā)生變化的是( 。
A.鐵水凝固成鐵塊B.機(jī)器從北京運(yùn)到海南
C.將鐵絲通過(guò)拉伸機(jī)拉長(zhǎng)D.把菜刀表面磨光

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2.同學(xué)們?cè)谒街钡郎线M(jìn)行1000m跑步比賽,如圖所示,甲、乙同時(shí)同地出發(fā),甲在整個(gè)過(guò)程中做勻速運(yùn)動(dòng),乙出發(fā)后,經(jīng)過(guò)100s通過(guò)的路程400m,此時(shí)他發(fā)現(xiàn)比甲落后100m;接著乙以6m/秒的速度追趕,經(jīng)過(guò)50s沒(méi)有趕上;然后乙同學(xué)發(fā)起沖刺,最后比甲提前10s到達(dá)終點(diǎn).則乙同學(xué)出發(fā)后,前100s時(shí)間內(nèi)的平均速度為4m/s;乙最后沖刺的平均速度為7.5m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,分別是甲、乙兩種聲音的波形圖.甲、乙兩種聲音( 。
A.響度相同B.音調(diào)相同
C.音色相同D.音調(diào)、響度和音色均相同

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