【題目】下列數(shù)據(jù)中，你認為最接近實際的是（　�。�

A. 初中生所受重力約為50N

B. 教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為50kg

C. 學生在校園內(nèi)步行的速度約為5m/s

D. 讓人感覺舒適而溫暖的教室內(nèi)溫度約為25℃

【答案】D

【解析】

A．中學生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。故A不符合實際；

B．空氣的密度在1.3kg/m3左右。教室的長、寬、高分別在9m、8m、3.5m左右，教室中空氣的質(zhì)量在m=pV=1.3kg/m3×9m×8m×3.5m=327.6kg左右。故B不符合實際；

C．中學生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右。故C不符合實際；

D．人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在25℃左右。故D符合實際。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某綜合實踐活動小組用圖甲所示裝置做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗時，其中一個組員誤把鹽水當做清水，在相同的條件下，獲得了與其他同學不同的沸點值。為了探究鹽水的濃度與沸點的關(guān)系同組同學用水與不同濃度的鹽水做了實驗。

（1）某同學通過實驗得到了鹽水的溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示。則他測得的鹽水的沸點是_____℃。

（2）同學們通過實驗得出不同濃度的鹽水在標準大氣壓下的沸點，數(shù)據(jù)記錄如下：

鹽水的濃度（%）

0

2

4

6

8

10

12

14

沸點（℃）

100.0

100.3

100.6

101.0

101.3

101.6

102.0

102.3

分析表中數(shù)據(jù)可知，當鹽水濃度增大時其沸點_____（選填“降低”、“不變”或“升高”）。

（3）根據(jù)以上探究得到的結(jié)果我們煮食物時要想讓湯汁盡快沸騰，最好選擇_____放鹽（選填“先”或“后”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】足球守門員對足球的作用力可使足球由運動變?yōu)殪o止，排球攔網(wǎng)隊員對排球的作用力可使排球的運動方向發(fā)生改變，這些實例說明：力可以改變物體的________。如圖所示，汽車在緊急剎車時，車內(nèi)的人會向前“沖”，這是由于車內(nèi)的人具有__________。因此，為防止不必要傷害事故的發(fā)生，在乘車時司機和乘客一定都要系好安全帶。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華隨意選取一塊石子，準備在實驗室測定它的密度。

（1）他先將天平放在水平桌面上，移動游碼至標尺左端________處，再調(diào)節(jié)平衡螺母，直至天平平衡。

（2）用調(diào)好的天平測石子的質(zhì)量，當盤中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示時，天平平衡，則此石子的質(zhì)量為______g；在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該石子放入前、后的情況如圖乙所示，此石子的密度是______kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，當開關(guān)S閉合時，兩只電流表的指針均如圖（乙）所示，則電燈L1中的電流是（ ）

A. 2.3 A B. 0.46 A C. 2.76 A D. 1.84 A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓恒定為3V，R2=10Ω，當S1閉合，S2、S3斷開，電流表示數(shù)為0.6A，R1阻值為_____Ω；S2閉合，S1、S3斷開，電壓表示數(shù)為_____ V；S1、S3閉合，S2斷開，電流表示數(shù)為_____ A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮家里的一款迷你電飯鍋，電路圖如圖所示，額定電壓為220V，電飯鍋有加熱和保溫兩檔，“加熱”時額定功率為550W，發(fā)熱電阻R1和R2阻值不隨溫度變化，電阻R1在“保溫”狀態(tài)和“加熱”狀態(tài)時功率之比為1：400．求：

（1）正�！凹訜帷睜顟B(tài)，通過電飯鍋的電流是多少？

（2）正常“加熱”狀態(tài)，通電10min產(chǎn)生的熱量是多少？

（3）R2的阻值是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是測量小燈泡電功率的電路。小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）請根據(jù)圖甲將圖乙中的實物電路連接完整（導線不允許交叉）

（______）

（2）閉合開關(guān)前，將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處。閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表示數(shù)為零，電流表指針偏轉(zhuǎn)。逐漸向右移動滑片，小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)仍然為零，電流表示數(shù)逐漸變大。該電路故障可能是________________。

（3）排除故障后正確操作實驗，測量數(shù)據(jù)如下表所示

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

發(fā)光情況

明亮

亮

更明亮

較亮

較暗

微光

熄滅

熄滅

電壓U/V

2.5

2.1

3.0

1.7

1.3

0.9

0.5

0.1

電流I/A

0.28

0.26

0.30

0.24

0.21

0.19

0.16

0.05

分析實驗數(shù)據(jù)可知：

①小燈泡的額定功率為__________W。

②7、8兩次實驗中，燈泡熄滅的原因是______________。

③小燈泡在斷電一段時間后的電阻可能是_________（填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量額定電壓為3.8V的小燈泡電阻的實驗中，電源電壓恒為6V。

（1）小明連接如圖甲的電路，請用筆畫線代替導線，將圖甲中電路連接完整（連線時導線不允許交叉）。

（____________）

（2）實驗過程中，發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后燈泡不亮，電壓表無示數(shù) ，電流表有示數(shù)，則原因可能是_____。

（3）電路完善后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，當電壓表的示數(shù)為3.8V時 ，電流表示數(shù)如圖乙，其示數(shù)為__ A，此時小燈泡的電阻為______Ω（保留小數(shù)點后一位），額定功率為_____W。

（4）在提供的滑動變阻器中，分別有規(guī)格為A（5 Ω，2A）、B（20 Ω，,1A）、C（100Ω,0.1A ），則應選擇_______ （選填“A”“B”或 “ C”）。

（5）小明同學多次移動滑動變阻器的滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖丙的圖像，通過圖像可以發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這一現(xiàn)象表明：燈絲的電阻隨溫度的升高而______（選填“增大”“不變”或“減小”）。

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