如圖所示，有一圓柱體PQ，放在凸透鏡前圖示的位置，它所成像P′Q′的形狀應(yīng)該是下列圖中的（ ）

A．B．

C．D．

B

【解析】當(dāng)U＞f時(shí)，物距減小，像距變大像變大．圓柱體的右邊Q在f和2f之間，所成的像是倒立放大的實(shí)像；圓柱體的左邊P在2f以外，所成的像是倒立縮小的實(shí)像，且右邊的像距比左邊的像距遠(yuǎn)，符合要求的只有圖B．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年安徽利辛縣初二上期期末檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“使用托盤天平和量筒測(cè)量小金屬塊密度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）把托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)該把平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，才能使天平平衡；

（2）天平平衡后，把小金屬塊放在左盤，用鑷子向右盤加減砝碼，當(dāng)把砝碼盒中最小的砝碼放人右盤后，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，接下來正確的操作步驟是 ，直到天平再次平衡，此時(shí)測(cè)出小金屬塊質(zhì)量為 g；

（3）用細(xì)線拴好小金屬塊，放入盛有適量水的量筒中，結(jié)果如圖所示，則小金屬塊的體積為_________cm3

（4）該小金屬塊的密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來源：名師精品推薦（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，把甲鐵塊放在木塊上，木塊恰好浸沒于水中，把乙塊系在這個(gè)木塊下面，木塊也恰好浸沒水中，已知鐵的密度為7.9×103kg/m3．求：甲、乙鐵塊的質(zhì)量比．

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科目：初中物理 來源：名師精品推薦（解析版）01.29 題型：?????

用水彩筆在磨砂電燈泡的側(cè)面畫一個(gè)你所喜歡的圖案，然后接通電源，拿一個(gè)凸透鏡在燈泡和白墻之間移動(dòng)，下列情況不可能發(fā)生的是（ ）

A．能在墻上看到倒立、縮小的所畫圖案的像

B．能在墻上看到倒立、放大的所畫圖案的像

C．只能在墻上看到放大的所畫圖案的像

D．不能在墻上看到所畫圖案的像

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科目：初中物理 來源：名師精品推薦（解析版）01.29 題型：?????

小王同學(xué)是一個(gè)集郵愛好者，他在用焦距較小的放大鏡觀察一枚風(fēng)光郵票時(shí)（見圖），在不移動(dòng)郵票的情況下，想讓觀察到的像更大一些，同時(shí)要保證觀察到的像仍是清晰的，則他可以（ ）

A.將放大鏡向靠近郵票的方向移動(dòng)較小的距離，眼睛向遠(yuǎn)離郵票的方向移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x

B.將放大鏡向靠近郵票的方向移動(dòng)較小的距離，眼睛向靠近郵票的方向移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x

C.將放大鏡向遠(yuǎn)離郵票的方向移動(dòng)較小的距離，眼睛處于適當(dāng)位置

D.將放大鏡向遠(yuǎn)離郵票的方向移動(dòng)較大的距離，眼睛處于任意位置

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科目：初中物理 來源：名師精品推薦（解析版）01.29 題型：?????

如圖所示，F(xiàn)為凸透鏡的焦點(diǎn)，P到凸透鏡的距離為2倍焦距．把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在F與P之間的某點(diǎn)上，在凸透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置可找到一個(gè)清晰的蠟燭的像．這個(gè)像是選項(xiàng)中的（ ）

A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：名師精品推薦（解析版）01.29 題型：?????

小燕同學(xué)在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)節(jié)到如圖所示的位置，光屏中心正好出現(xiàn)清晰的像（未畫出）．下列說法中正確的是（ ）

A．凸透鏡的焦距為25cm

B．屏上的像是倒立縮小的實(shí)像

C．蠟燭燃燒變短，屏上像的位置會(huì)下降

D．取走光屏，則凸透鏡不成像

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鹽都區(qū)西片初三12月月考物理卷（解析版） 題型：填空題

汽車上散熱器用水作為冷卻劑，是利用了水的 較大的性質(zhì)；散熱器中裝有10kg的水，在溫度升高50℃的過程中，水吸收的熱量是 J，這些熱量相當(dāng)于完全燃燒 kg的天然氣放出的熱量【c水=4.2×103J/（kg·℃），天然氣的熱值q=8.4×107J/kg】.

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣初三上期期中學(xué)情調(diào)研物理卷（解析版） 題型：選擇題

“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的棍，我就能撬起整個(gè)地球。”如圖所示，生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是

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