【題目】為進(jìn)一步改善農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件,促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,我省斥巨資為農(nóng)村學(xué)校新建塑膠跑道,在新建的跑道周圍一定范圍內(nèi)會(huì)聞到刺鼻的氣味,夏天更明顯,這種現(xiàn)象可以(__________)的知識(shí)來解釋。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】體育運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí):運(yùn)動(dòng)員揮拍用力擊打乒乓球主要是為了改變球的______; 射箭運(yùn)動(dòng)員用力拉弓主要是為了改變弓的_____(選填"形狀"或"運(yùn)動(dòng)狀態(tài)") ;短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)時(shí)由于具有_____ ,仍要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用玻璃在鋼鋸條上刻畫,可以觀察到玻璃在鋼鋸條上留下的刻痕。此事實(shí)說明玻璃與鋼鋸條相比較( 。
A. 玻璃的硬度較大
B. 鋼鋸條的硬度較大
C. 鋼鋸條導(dǎo)電性強(qiáng)
D. 玻璃的透明性能好
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】自從公布了北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽“中國印”后,某同學(xué)就迷上了篆刻藝術(shù)。印模經(jīng)過專用工具的鉆、磨、刻等工藝后,可以讓人感受到藝術(shù)的魅力。印模在加工過程中,以下科學(xué)量沒有發(fā)生變化的是
A. 體積B. 密度C. 質(zhì)量D. 以上三個(gè)物理量都改變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為積極響應(yīng)“地球一小時(shí)”活動(dòng),很多飯店在3月27日晚8:30-9:30這一時(shí)段邀請(qǐng)就餐的客人加入“熄燈一小時(shí)”活動(dòng),客人們點(diǎn)起了蠟燭進(jìn)行燭光晚餐,蠟燭在燃燒過程中,它的
A. 質(zhì)量不變,體積變小,密度變大
B. 質(zhì)量變小,體積不變,密度變小
C. 質(zhì)量變小,體積變小,密度不變
D. 質(zhì)量、體積變小,密度變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列措施中,能使瓶中礦泉水的質(zhì)量發(fā)生變化的是()
A. 宇航員將它帶到太空B. 放在冰箱里,水溫度變低
C. 水結(jié)成冰,體積變大D. 打開瓶蓋,放在陽光下曬一段時(shí)間
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將體積相同的實(shí)心銅球和實(shí)心木球(ρ銅>ρ木)放到已調(diào)好的天平兩盤中,則( )
A. 天平仍然平衡B. 木球一端下沉C. 銅球一端下沉D. 無法確定
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【題目】如圖是四沖程汽油機(jī)工作狀態(tài)示意圖,下列說法正確的是( )
A.該圖表示的是壓縮沖程
B.該沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程
C.該沖程中汽缸內(nèi)氣體分子運(yùn)動(dòng)劇烈程度減弱
D.該沖程中主要是通過熱傳遞的方式改變汽缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用電源(兩節(jié)干電池)、開關(guān)、電流表(0~0.6~3A)、電壓表(0~3~15V)、滑動(dòng)變阻器、定值電阻5個(gè)(阻值相同)和導(dǎo)線若干探究電路中電流與電壓、電阻的關(guān)系.
(1)實(shí)驗(yàn)原理:用筆畫線代替導(dǎo)線將圖(乙)實(shí)物按圖(甲)電路連接完整.
(2)探究電路中電流與電壓的關(guān)系小明的實(shí)驗(yàn)操作如下: ①連接電路.按圖(甲)連接電路,連接電路時(shí),開關(guān)S應(yīng)處于狀態(tài).閉合開關(guān)S前,滑片P應(yīng)置于(填“A”或“B”)端.
②閉合開關(guān)S,滑片移動(dòng)到合適位置,電壓表示數(shù)為2.50V時(shí),電流表示數(shù)如圖(丙),將此時(shí)通過電阻R的電流記入如表空白處.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
電流I/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 |
③移動(dòng)滑片到不同的位置,讀出電壓表和電流表的示數(shù),得到上表所示的數(shù)據(jù).
④分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論: . 由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可以測(cè)出電阻R的阻值為Ω.
(3)探究電路中電流與電阻的關(guān)系請(qǐng)你接著小明的實(shí)驗(yàn)繼續(xù)完成電流與電阻關(guān)系的探究,寫出你的主要實(shí)驗(yàn)步驟.
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