11．小明家有個(gè)小鬧鐘，他想利用幾個(gè)大小不等的紙盒探究罩子能否減弱噪聲．
第一步：他用一個(gè)較小的紙盒罩住鬧鐘，聽(tīng)到的聲音如何變化？聲音變小
第二步：他又用一個(gè)較大的紙盒罩在較小的紙盒外面，小明想這一次聽(tīng)時(shí)應(yīng)保持距離紙盒的遠(yuǎn)近不變，第二次聽(tīng)到的聲音較第一次又如何變化？聲音變得更小
通過(guò)這次探究，小明想來(lái)用雙層窗戶比一層窗戶對(duì)戶外的噪聲的控制效果要好些．

分析 減弱噪聲的途徑包括在聲源處、在傳播中、在人耳處．結(jié)合實(shí)驗(yàn)情境可做出分析與判斷．

解答 解：由實(shí)驗(yàn)過(guò)程可知，用一個(gè)較小的紙盒罩住鬧鐘，這樣聲音的傳播受到了阻擋，所以聽(tīng)到的聲音會(huì)變小；
又用一個(gè)較大的紙盒罩在較小的紙盒外面，并應(yīng)保持 距離紙盒的遠(yuǎn)近不變，此時(shí)大紙盒再次對(duì)聲音進(jìn)行阻擋，則這一次聽(tīng)時(shí)第二次聽(tīng)到的聲音較第一次變得更��；
通過(guò)這次探究可以得出，用雙層窗戶比一層窗戶對(duì)戶外的噪聲的控制效果要好些．
故答案為：聲音變��； 距離紙盒的遠(yuǎn)近不變； 聲音變得更�。缓茫�

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)具體的實(shí)驗(yàn)，證明了在聲音傳播過(guò)程中阻斷其傳播，可以達(dá)到減弱噪聲的目的．難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（1）請(qǐng)?jiān)趫D2虛線框中畫(huà)出與圖1對(duì)應(yīng)的電路圖，并在電路圖中標(biāo)上Ll、L2；

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16．隨著生活水平的提高，家用電器日益增多．某戶進(jìn)行電路舊線改造后，將保險(xiǎn)絲的規(guī)格由6A換成了8A，則該線路允許同時(shí)接入電器的電功率比原來(lái)增加了（　�。�
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3．下列現(xiàn)象中屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是（　�。�
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（3）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明這輛車(chē)能否從該橋上安全通過(guò)？

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