11．小明家有個小鬧鐘，他想利用幾個大小不等的紙盒探究罩子能否減弱噪聲．
第一步：他用一個較小的紙盒罩住鬧鐘，聽到的聲音如何變化？聲音變小
第二步：他又用一個較大的紙盒罩在較小的紙盒外面，小明想這一次聽時應(yīng)保持距離紙盒的遠近不變，第二次聽到的聲音較第一次又如何變化？聲音變得更小
通過這次探究，小明想來用雙層窗戶比一層窗戶對戶外的噪聲的控制效果要好些．

分析 減弱噪聲的途徑包括在聲源處、在傳播中、在人耳處．結(jié)合實驗情境可做出分析與判斷．

解答 解：由實驗過程可知，用一個較小的紙盒罩住鬧鐘，這樣聲音的傳播受到了阻擋，所以聽到的聲音會變�。�
又用一個較大的紙盒罩在較小的紙盒外面，并應(yīng)保持 距離紙盒的遠近不變，此時大紙盒再次對聲音進行阻擋，則這一次聽時第二次聽到的聲音較第一次變得更��；
通過這次探究可以得出，用雙層窗戶比一層窗戶對戶外的噪聲的控制效果要好些．
故答案為：聲音變�。� 距離紙盒的遠近不變； 聲音變得更小；好．

點評 本題通過具體的實驗，證明了在聲音傳播過程中阻斷其傳播，可以達到減弱噪聲的目的．難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．1820年，丹麥科學(xué)家奧斯特在課堂上做實驗時偶然發(fā)現(xiàn)：當導(dǎo)線中有電流通過時，它旁邊的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，他進而繼續(xù)研究，終于證實了電流周圍存在磁場．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．一只溫度計讀數(shù)已經(jīng)不準確了，實驗發(fā)現(xiàn)把它放入1標準大氣壓下的冰水混合物中時顯示為2℃，放入沸水中時顯示為98℃，把它放入某種液體中時顯示為26℃，那么該液體的真實溫度是多少℃？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．在“探究串聯(lián)電路電壓特點”的實驗中：
（1）請在圖2虛線框中畫出與圖1對應(yīng)的電路圖，并在電路圖中標上Ll、L2；

（2）實驗中用2節(jié)干電池串聯(lián)作為電源，某次測量時，電壓表的示數(shù)如圖3所示，則此時燈L1兩端的電壓為2.6V；
（3）某同學(xué)在測量了燈L1　兩端的電壓后，斷開開關(guān)，然后將AE導(dǎo)線的A端松開，接到D接線柱上，測量燈L2兩端的電壓，這一做法存在的問題是電壓表的正負接線柱接反了．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．百米賽跑時，作為終點計時裁判，正確的方法是看到發(fā)令槍冒煙   （填“看到運動員起跑”、“看到發(fā)令槍冒煙”或“聽到發(fā)令員口令”）立即計時．學(xué)校運動會上，小明作為百米賽跑的終點計時裁判，聽到了從起跑處的發(fā)令槍聲立即開始計時，他測得小強的百米賽跑成績?yōu)?2.50秒．小華認為小明記錄的成績不準確，你認為小明記錄的成績偏�。ㄌ睢捌蟆被颉捌　保�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．隨著生活水平的提高，家用電器日益增多．某戶進行電路舊線改造后，將保險絲的規(guī)格由6A換成了8A，則該線路允許同時接入電器的電功率比原來增加了（　�。�
A．440WB．660WC．1320WD．1760W

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列現(xiàn)象中屬于擴散現(xiàn)象的是（　　）
A．酒精擦在皮膚上能聞到酒精味
B．臟水中有很多細菌在運動
C．鐵鍋放久了會生銹
D．室內(nèi)掃地是，在陽光照耀下看見灰塵在空中飛舞

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列描述能量轉(zhuǎn)化情況的說法中，正確的是（　　）
A．電飯鍋煮飯時，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B．電風(fēng)扇正常工作，電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．風(fēng)力發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D．電池充電時，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．某橋邊有這樣一塊標識牌，如圖所示．有一輛貨車準備通過該橋，貨車自身重4×104N，車上裝有6m3的石子，石子的密度為3.0×103kg/m3（g=10N/kg）．求：
（1）貨車自身的質(zhì)量是多少？
（2）車上石子的質(zhì)量是多少？
（3）請通過計算說明這輛車能否從該橋上安全通過？

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同步練習(xí)冊答案