【題目】如圖所示,入射光線與平面鏡成30°角,則 ( )
A. 入射角是30° B. 反射光線與鏡面的夾角是60°
C. 反射角是60° D. 入射角增大5°,反射角增大10°
【答案】C
【解析】試題分析:根據(jù)光的反射定律可知:入射角指入射光線與法線的夾角,反射角指反射光線與法線的夾角,在光反射時,反射角等于入射角.
解:A、因為入射光線與平面鏡的夾角是30°,所以入射角為90°﹣30°=60°故本選項錯誤.
B、根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角,反射角也為60°,所以反射光線與鏡面的夾角也是30°,故本選項錯誤.
C、根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角,反射角也為60°,故本選項正確.
D、當入射角增大5°,變?yōu)?/span>60°+5°=65°,所以反射角也變?yōu)?/span>65°,則反射角也增大5°,故本選項錯誤.
故選C.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學習了電學知識后,小明對影響電阻大小的部分因素進行了探究,器材有:開關(guān)、電流表、干電池(電壓恒為1.5V)各一個,三根完全相同的合金絲,導線若干,連接如圖1甲所示的電路,小明將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間,閉合開關(guān)S后,記錄的數(shù)據(jù)如表.
根據(jù)實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)圖乙是將一根合金絲接入電路時電流表的讀數(shù),請將其填入表格中.
連接方式 | 一根 | 兩根串聯(lián) | 三根串聯(lián) | 兩根并聯(lián) | 三根并聯(lián) |
電流表讀數(shù)/A | 0.3 | 0.2 | 1.2 | 1.8 |
(2)電阻的大小與橫截面積的關(guān)系是: .
(3)分析表中的實驗數(shù)據(jù),還可以得出導體的電流與電阻的系: .
(4)進行多次測量的目的是 .
(5)實驗中一根合金絲的電阻為Ω.用上述合金材料制成常1m,橫截面積1mm2的電阻絲的阻值為1Ω.若實驗中所用合金絲的橫截面積為1mm2 , 則這根合金絲的長度是m
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車關(guān)閉發(fā)動機后,仍能繼續(xù)向前行駛一段路程,是因為汽車具_____的緣故,但最后還是會停下來,是因為汽車受到_____的緣故。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)力的說法正確的是( 。
A. 物體所受重力的方向始終豎直向下
B. 摩擦力是一種總是阻礙物體運動的力
C. 兩個物體只有接觸才能產(chǎn)生力的作用
D. 物體只有漂在液面上才會受到浮力的作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法中不正確的是
A. 0℃的冰塊內(nèi)能一定不為零
B. 物體溫度升高,內(nèi)能一定增加
C. 溫度高的物體,內(nèi)能不一定大
D. 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將白酒的瓶蓋打開,并把它放在桌面上較長一段時間,下列關(guān)于瓶中酒的說法正確的是
A. 酒的密度增大,質(zhì)量減少
B. 酒的密度減少,質(zhì)量增大
C. 酒的密度和質(zhì)量均不變
D. 酒的密度不變,質(zhì)量減少
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學用如圖甲的裝置“探究凸透鏡成像特點”,其中凸透鏡的焦距為15 cm。他們進行實驗的同時在坐標紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小, 如圖乙。(用帶箭頭的線段表示物或像,A′、B′分別表示蠟燭在A、B處像的位置)
(1)從圖乙中可以看出,蠟燭在位置A、B時光屏上得到的都是倒立、________的實像。生活中利用這個成像特點制成了________________________(寫出一個即可)。
(2)和其他小組交流后發(fā)現(xiàn),當蠟燭在距透鏡15—30 cm之間時,像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30 cm以外處。但是,當他們把蠟燭放在C位置時,在光具座上無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距_____。
(3)為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上,他們采用了兩種做法。
做法一:保持蠟燭和透鏡的位置不變,更換凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,這表明像距變________了,由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強,此透鏡焦距________15 cm(選填“大于”“小于”或“等于”)。
做法二:保持蠟燭和透鏡的位置不變,在蠟燭和透鏡之間再放置一個__________透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在校運會上,小明和小亮的百米跑成績分別為14 s和15 s,比較兩人在百米全程的平均速度,小明的______(填“大于”“小于”或“等于”)小亮的;當?shù)竭_終點時,他們不能立即停下,是由于他們具有________。
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