(2012?松北區(qū)一模)小文和小麗探究“水沸騰的規(guī)律”,實驗裝置如圖甲所示,當水溫升到83℃時,每隔lmin讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),畫出水的溫度隨時間變化的圖象.
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 83 88 92 95 97 98 98 98 98
(2)并說出水沸騰前和沸騰時溫度變化情況.
(3)①小麗發(fā)現(xiàn)實驗中水的沸點低于l00“C,其原因是
氣壓低于1標準大氣壓
氣壓低于1標準大氣壓

②小文想探究“液體沸點與氣壓的關系”,設計實驗如圖乙:當沸水溫度降低一些后,用注射器向外抽氣,發(fā)現(xiàn)水再次沸騰.他該怎樣繼續(xù)完善他的實驗?
分析:(1)首先根據(jù)表格在數(shù)據(jù)進行描點,然后用平滑的曲線將各點連接起來.
(2)認真分析圖象和表格中數(shù)據(jù),水沸騰前吸熱溫度不斷升高,沸騰時吸熱溫度不變.
(3)①掌握沸點與氣壓之間的關系,氣壓越高沸點越高.
②要探究沸點與氣壓之間的關系,需分別增大和減小氣壓,觀察水的沸點的變化.為避免實驗結論的片面性,應多用幾種液體做實驗.
解答:解:(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進行描點,并將各點用平滑的曲線連接起來.
(2)由表格中數(shù)據(jù)和圖象知,在沸騰前溫度不斷升高,且升溫逐漸變緩,當沸騰后溫度不再變化.
(3)①由于水的沸點低于100℃,所以當時氣壓低于標準大氣壓.
②實驗中只是用注射器向外抽氣便得出結論,這樣結論可能具有片面性,應再增大氣壓做實驗,并且換用不同的液體進行實驗.
故答案為:(1)如圖所示

(2)沸騰前溫度升高,且升溫逐漸緩慢,沸騰時溫度不變;(3)①氣壓低于1標準大氣壓;②實驗中只有減小氣壓,沒有對增大氣壓進行研究,實驗中只研究了“水”,沒有對其他液體進行研究.
點評:此題是探究水的沸騰實驗,考查了學生對沸騰圖象的畫法,同時考查了水沸騰前和沸騰時的溫度變化特點,同時考查了學生對實驗的分析.
練習冊系列答案
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(1)小文將白紙平鋪在水平桌面,并在白紙中間畫一條直線,將玻璃板豎放在直線上,點燃A蠟燭,并在白紙上標記A蠟燭的位置.如要獲得充分數(shù)據(jù),小文接下來的操作是?
(2)小麗收集到本組和其他小組實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中如下
第一組
實驗次數(shù) 物到鏡面距離cm 像到鏡面距離cm
1 1.52 1.52
2 3.12 3.13
3 4.65 4.64
第二組
實驗次數(shù) 物到鏡面距離cm 像到鏡面距離cm
1 1.52 1.32
2 3.42 3.22
3 4.65 4.45
請分別指出每組同學的記錄數(shù)據(jù)中,像距不等于物距的原因(各說一條)
(3)指出實驗操作時的注意事項或改進措施.(一條即可)

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(2012?松北區(qū)一模)串聯(lián)電路的總電阻和每個串聯(lián)的電阻會有什么關系昵?
(1)請?zhí)岢瞿愕牟孪,并說出猜想的依據(jù).
(2)小麗想利用幾個已知阻值的定值電阻,通過實驗探究該問題,她設計的電路如圖所示.
請簡述用該電路如何解決要研究的問題:
(3)小文認為通過理論推導,也可以得出串聯(lián)電路的電阻規(guī)律.請你寫出推導過程.

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(2012?松北區(qū)一模)小文和小麗共同測量電水壺燒水時的實際功率和加熱的效率,進行如下實驗:
關掉家里所有用電器,將該電水壺裝滿水,接入家庭電路中,測得壺中水從25℃上升到35℃所用的時間是50s.同時觀察到家中電子式電能表耗電指示燈閃爍了40imp.請根據(jù)相關信息回答下列問題. C水=4.2×103J/(kg?℃)(如圖分別是電水壺、電水壺銘牌、電子式電能表銘牌)

(1)水吸收的熱量、電水壺燒水時的實際功率分別是多少?
(2)電水壺加熱的效率?
(3)通過比較發(fā)現(xiàn)實際功率小于額定功率,簡述可能原因.

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