7．如圖所示，電阻箱的示數(shù)為5608Ω．

分析 電阻箱的讀數(shù)方法：用△所對(duì)的數(shù)字乘以下面的倍數(shù)，然后把他們相加，就可得出電阻箱的示數(shù)．

解答 解：電阻箱的示數(shù)：5×1000Ω+6×100Ω+0×10Ω+8×1Ω=5608Ω．
故答案為：5608．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是電阻箱的讀數(shù)方法，在計(jì)算電阻箱的讀數(shù)時(shí)不要忘記乘以各指針?biāo)鶎?duì)應(yīng)的倍數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述不正確的是 （　�。�
A．
標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物溫度是0℃
B．
冷凍室取出的冰棍，外表的“霜”是由空氣中水蒸氣凝華而成
C．
通常采用加壓的方法將石油氣液化儲(chǔ)存在鋼罐內(nèi)
D．
舞臺(tái)上的云霧是干冰升華成的二氧化碳?xì)怏w液化而成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．一臺(tái)電動(dòng)機(jī)的銘牌標(biāo)有“220V  4.5kW”字樣，用它來(lái)帶動(dòng)抽水機(jī)工作3h，一共做了多少焦耳的功？用了多少度電？用這些電來(lái)點(diǎn)亮25W的電燈，可用多少小時(shí)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．小明看到高鐵運(yùn)行的速度以后覺(jué)得運(yùn)行速度太快不可思議，于是想再乘坐的列車上測(cè)量一下列車的速度，請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)量列車的平均速度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．如圖所示，電路中有四盞規(guī)格完全相同且額定電壓均為6V的小燈泡，電源兩端電壓為6V且保持不變．當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí)，燈都不發(fā)光；當(dāng)只閉合開關(guān)S2時(shí)，燈L2和L4均發(fā)光；當(dāng)只閉合開關(guān)S3時(shí)，燈L4正常發(fā)光．電路中可能發(fā)生的故障是（　�。�
A．燈L1斷路B．燈L2短路C．燈L3短路D．燈L4斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．小剛想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的阻值．他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示．
（1）請(qǐng)你添加兩根導(dǎo)線完成圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接；
（2）只閉合開關(guān)S時(shí)，電流表的示數(shù)為I1；閉合開關(guān)S和S1時(shí)，電流表的示數(shù)為I2．請(qǐng)你用I1、I2和R0表示未知電阻RX．RX=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示，把兩滴藍(lán)墨水分別滴入程有冷水和熱水的兩個(gè)玻璃杯中，一段時(shí)間后，觀察的現(xiàn)象如圖所示，對(duì)比兩杯的現(xiàn)象，得到的結(jié)論是溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．汽車進(jìn)入某海底隧道時(shí)，需要選擇正確的照明方式以確保行車安全．汽車大燈通常有兩種照明方式----“遠(yuǎn)景照明”和“近景照明”，且“遠(yuǎn)景照明”時(shí)大燈的功率較大．如圖所示是某汽車大燈的燈泡示意圖，A和B是燈泡內(nèi)的2條燈絲．通過(guò)開關(guān)S分別與觸點(diǎn)“1”或“2”連接，使燈絲A或B工作，以改變照明方式．已知燈泡的額定電壓為12V，燈絲A的電阻阻值為RA=1.2Ω，燈絲B的電阻阻值為RB=1.6Ω，電源電壓U保持12V不變．則當(dāng)開關(guān)S與觸點(diǎn)“2”接通時(shí)，汽車大燈處在近景（選填：“近景”或“遠(yuǎn)景”）照明方式．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．星期天早晨，我們?cè)陔p湖公園里，五顏六色的美麗花朵盡收眼底，這是光的反射現(xiàn)象（反射/折射）；遠(yuǎn)處的湖面上“霧氣繚繞，勝似仙境”，這里的“霧氣”是液（固/液/氣）態(tài)；耳邊傳來(lái)小鳥的叫聲，說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播．

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